第5頁共5頁脫貧攻堅工?作方案(?一)一、?指導(dǎo)思想?為培養(yǎng)造就?富有實(shí)踐能?力和創(chuàng)新精?神、能適應(yīng)?現(xiàn)代社會生?活、具備民?族文化根基?的現(xiàn)代人，?堅持對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)規(guī)矩?矩寫字，認(rèn)?認(rèn)真真做事?，堂堂正正?做人的教育?，引領(lǐng)學(xué)生?走進(jìn)書法文?化，了解祖?國文化的博?大精深，激?發(fā)學(xué)生的民?族自豪感，?培養(yǎng)學(xué)生的?民族意識和?國家意識，?并在這個過?程中提高書?法技能，促?進(jìn)身心及個?性品質(zhì)的發(fā)?展，最終使?我校的書法?特色教育再?上新的臺階?。二、工?作措施1?、提高認(rèn)識?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?;學(xué)校成立?以劉校長為?組長的花園?小學(xué)硬筆書?法工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，并明?確一名副校?長具體負(fù)責(zé)?此項工作，?力爭做到科?學(xué)安排、穩(wěn)?步推進(jìn)、合?理實(shí)施。?2、加大經(jīng)?費(fèi)投入，為?書法教學(xué)工?作提供有力?經(jīng)費(fèi)保障，?以確保此項?工作及相關(guān)?活動的健康?順利開展。?3、采取?多種形式，?從培養(yǎng)興趣?入手，開展?教師"三筆?字(鋼筆字?、毛筆字、?粉筆字)"?基本功考核?，提高師生?參與硬筆書?法工作的積?極性。4?、修訂課時?計劃，每周?增加___?_節(jié)寫字課?;由郭瑞萍?、姚艷梅、?張健老師具?體負(fù)責(zé)對全?校學(xué)生進(jìn)行?寫字技巧指?導(dǎo)。5、?每天下午利?用課外活動?的____?分鐘時間，?對學(xué)生進(jìn)行?硬筆書法的?輔導(dǎo)，并在?各班開辟優(yōu)?秀書法作品?展示臺。?6、校園內(nèi)?設(shè)立書法壁?報欄、各班?都開辦黑板?報，積極為?學(xué)生搭建鍛?煉自我、展?示才華的平?臺。7、?定期開展形?式多樣的書?法創(chuàng)作、展?覽活動，_?___學(xué)生?參加各級各?類書法大賽?展覽，去施?展才華，體?驗(yàn)成功感。?8、積極?開展書法教?育進(jìn)社區(qū)活?動;逢年過?節(jié)，___?_書法特長?生走上街頭?、進(jìn)入社區(qū)?為群眾書寫?春聯(lián)，為烈?軍屬送貼春?聯(lián)等活動。?脫貧攻堅?工作方案（?二）(三?)一、指?導(dǎo)思想中?國書法歷史?悠久，博大?精深，不但?有著鮮明的?藝術(shù)性和廣?泛的實(shí)用性?，而且自身?還蘊(yùn)藏著豐?富的德育因?素。如果注?重挖掘這些?因素，并恰?當(dāng)?shù)貙⑵淙?合、滲透在?教學(xué)當(dāng)中，?對培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?情操，提高?他們自身的?道德素養(yǎng)和?知識水平會?大有裨益。?二、學(xué)生?分析五年?級學(xué)生接觸?毛筆書法比?較少，對基?本的執(zhí)筆、?運(yùn)筆、行筆?都缺乏一定?的了解，書?法知識知之?甚少。基于?這種現(xiàn)狀，?我們采用書?法入門描摹?臨系列教學(xué)?，從基本的?描紅開始，?逐步學(xué)習(xí)基?本筆畫，一?步一個腳印?，扎實(shí)推進(jìn)?，使學(xué)生形?成正確的寫?字姿勢和基?本規(guī)范的寫?字技能，學(xué)?有所得，學(xué)?有所成。?三、教材分?析1、在?教學(xué)中我們?選用顏真卿?的《顏勤禮?碑》作為學(xué)?習(xí)的范本。?2、《顏?勤禮碑》是?顏書成熟期?的代表力作?。其用筆之?勁健、爽利?，已達(dá)到爐?火純青的地?步。結(jié)字一?反初唐的中?間緊縮而筆?勢開張，內(nèi)?緊外松，寬?舒圓滿，雍?容大度。隨?著新課程標(biāo)?準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)?的不斷深入?，隨著現(xiàn)代?信息技術(shù)的?不斷普及，?人們對寫字?教學(xué)的要求?也越來越高?。寫字教學(xué)?有利于培?養(yǎng)學(xué)生對寫?字、書法的?興趣;有利?于形成正確?的寫字姿勢?和規(guī)范的寫?字技能。?四、教學(xué)目?標(biāo)1、在?書法學(xué)習(xí)中?，使他們養(yǎng)?成良好規(guī)范?的書寫姿勢?和執(zhí)筆姿勢?。2、指?導(dǎo)學(xué)生寫出?一筆漂亮的?字，對其學(xué)?習(xí)以及將來?的工作、社?會交際起到?深遠(yuǎn)的影響?。3、通?過書法練習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?專心致志、?持之以恒的?精神。4?、讓學(xué)生直?接接觸書法?，接觸中國?文化藝術(shù)之?美，傳承祖?國傳統(tǒng)文化?。五、教?學(xué)措施及方?法1、加?強(qiáng)課堂教學(xué)?，認(rèn)真上課?備課，與通?用格教學(xué)緊?密結(jié)合，加?強(qiáng)作業(yè)檢查?批改力度。?課堂中注重?滲透中國傳?統(tǒng)思想教育?，確定寫字?先做人這一?教學(xué)原則。?2、努力?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)書法的興?趣，進(jìn)一步?強(qiáng)化學(xué)生坐?姿、書寫姿?勢，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?3、繼續(xù)?深入研究開?發(fā)學(xué)生書法?校本教材。?4、強(qiáng)化?責(zé)任意識，?抓好學(xué)生的?習(xí)字質(zhì)量。?5、有計?劃開展習(xí)字?活動，全面?提高整體的?書法水平：?6、定期?舉辦書法展?覽，定期更?換一次學(xué)生?書法作品(?主要從書法?選修班中選?取)。積極?____參?加各級書法?比賽，積累?參賽成果。?7、加強(qiáng)?書法教學(xué)的?評價研究，?制定評估細(xì)?則，認(rèn)真評?定學(xué)生的習(xí)?字質(zhì)量。?六、教學(xué)進(jìn)?度單周進(jìn)?行中國畫，?雙周進(jìn)行書?法。脫貧?攻堅工作方?案（三）?(二)一?、指導(dǎo)思想?提高學(xué)生?的審美能力?，增強(qiáng)對祖?國語言文字?的熱愛，加?深對傳統(tǒng)優(yōu)?秀文化的理?解，增進(jìn)學(xué)?識修養(yǎng)，提?高寫字技能?為目標(biāo)，培?養(yǎng)學(xué)生正確?、規(guī)范、美?觀地書寫祖?國文字，并?形成良好的?書寫習(xí)慣。?二、師資?設(shè)置專職?書法教師：?張秀香三?、課程安排?每班每周?一節(jié)書法課?，同時每周?安排兩天午?讀時間進(jìn)行?書法練習(xí)。?四、教學(xué)?基本內(nèi)容?1、執(zhí)筆方?法及書寫姿?勢2、筆?畫的特征及?書寫方法?3、部首的?特征及書寫?方法4、?字的結(jié)構(gòu)特?征及規(guī)律?5、讀帖方?法6、臨?摹字帖方法?7、創(chuàng)作?要點(diǎn)8、?欣賞書法中?的美五、?具體做法?1、每周安?排一定量的?教學(xué)內(nèi)容，?由易到難，?輔以適量的?臨帖練習(xí)。?可根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際吸收?情況加強(qiáng)