學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE27-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)學必求其心得，業(yè)必貴于專精吳忠中學2020~2021學年第一學期高二12月月考英語能力測試試題卷第Ⅰ卷第一部分:聽力第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題.每段對話僅讀一遍.1.Wheredoestheconversationtakeplace?A。InacafeB。InaplaneC.Inacar2.Whatwastheweatherlikeyesterday?A.RainyB.SunnyC。Cloudy3.Whatdoesthewomandislikeaboutthebook？A。ThecharactersB.ThestoryC.Thewords。4.Whyisthemangoingtothebikeshop？A.TogetanewbikeB.TobuyabikelockC。Tohavehisbikefixed5.Whatneedsrepair？A.TheairconditionerB.Theman’scarC.Thestairs第二節(jié)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘；聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6、7題。6。Whatarethespeakersgoingtodothisweekend?A.RelaxathomeB。GotothebeachC。Dothehousework7。Whatistherelationshipbetweenthespeakers？A。BrotherandsisterB.HusbandandwifeC。Fatheranddaughter聽第7段材料，回答第8、9題。8。Whydoesthemanquithisjob?A.TotakepartinaTVcompetitionB.ToworkforalawfirmC。Torealizehisdream9。Whatisthemannow?A.AcookB.AlawyerC.Awriter聽第8段材料，回答第10至12題.10.Whoarethespeakerstalkingabout？A。AclassmateB。AneighbourC.Aco-worker11.WhathappenedtoBrenda’scar?A。Ithitanothercar.B。Itcrashedintoatree。C。Itturnedoverinthesnow。12.WhereisBrendanow?A。InthehospitalB.AthomeC.Inheroffice聽第9段材料，回答第13至16題.13。WhatdoesRyansayabouthisuniform?A。Itisoldinstyle.B.Itdoesn’tfithimwell。C。Itreflectsthepassingoftime.14。Whathappenedinthecastleonenight？A.Twovisitorsweretrappedinside.B.Therewasafireinoneroom。C.Acouplestoleapainting.15。WhydoesRyanlikeworkingatthecastle?A.Theotherstaffarefriendly。B.ItnevergetscoldinsidethebuildingC.There’salwayssomethingnewtolearn.16。HowdoesRyanfeelaboutlivinginFrankby？A.BoredB。LuckyC.Surprised聽第10段材料，回答第17至20題.17。WhotookthespeakertoMarkham？A.HismathsteacherB。HisartteacherC。Hisgeographyteacher18.Whatdidthespeakerwanttoexplore?A。ThestreamB.ThewaterfallC.Theblackhole19。Whatdidthespeakerfindthemostexcitingrockshapedlike？A。AsnakeB。AhorseC.Arabbit20.Whatimpressedthespeakermost？A.Thevideosaboutthecaves。B。Thebravedivers.C.Theoldmachines。第二部分閱讀理解第一節(jié)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項。AJonHoffmanwassittingataredlightwhenhesawamanrunoutofastorecarryingaplasticdonationjarfullofcash。Dressedinplainclothes，JonHoffmancaughtthemanandpressedhimagainstthehood(引擎蓋)ofhiscar。ButHoffmanhadtroublecontrollingthethief，andtheygotintoastruggle?！癟hedetectivehasamilitarybackground,andhesaidhethoughtthesuspectmusthaveamilitarybackground,too，becausehewasabletobreakawaysoeasily,”alocalpolicespokespersonsaid。Thedetectivecalledoutforhelpasacrowdgathered.AmongthosewatchingwereHarveyandKirby，twodaylaborers。Harveydidwhathasbecomecommonthesedays—hetookouthisphonetoshootthevideo?！癐hatetosayit,butIthoughtthatthispolicemanwasdoingsomethingstupid，”Harveysaid.“Butwhenheaskedforhelp，Ithought，well,therewouldn’tbeshootingifIgotoverthereintime?！盚arveyjumpedintoaction，whilehewasstillrecordingthevideo.SodidKirby.“Harveycaughtholdofthesuspect’sarms，whileKirbyseizedhislegs,andtheywereabletogetthesuspecttothegroundtohelpDetectiveHoffmanputthehandcuffs(手銬)on，”saidthepolicespokesperson。The27-year。oldsuspectwaschargedwithresistingarrestandotheroffenses.Thecharityjarhestoleheldlessthan＄50?！癐’vebeenonthewrongsideofthelawseveraltimesinmylife,”Harveysaid。“Itfeelsgoodtobeontherightsideanddosomethingpositive."Afterthearrest，thethreemengottoknoweachotheratalocalsteakhouse-Hoffman’streat，asathankyou。1。WhatmadeHoffmancallforhelpwhenarrestingthesuspect？A。Hewasnotonduty。 B。Hecouldn’tcontrolthesuspect.C.Heneededwitnessestosupporthim。 D.Hewantedtopushthethiefintothecar。2.WhatcanbeinferredaboutHarvey?A.Hewasreadytobreakthelaw。 B。Hewasoutofworkatthattime.C。Hehadagoodmilitarybackground. D。Hemighthavehadsomeillegaldeeds.3.WhatisHoffman’sattitudetowardsHarveyandKirby?A.Grateful. B。Prejudiced。C.Skeptical. D。Admirable。【答案】1.B2.D3.A【解析】【分析】這是一篇記敘文。講述了一個有幾次違反行為的人幫助了警察捉拿了小偷,得到了贊賞。【詳解】1.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句“ButHoffmanhadtroublecontrollingthethief，andtheygotintoastruggle.”但Hoffman控制不了小偷，他們打了起來，可知Hoffman制服小偷有困難；第二段中“becausehewasabletobreakawaysoeasily，"小偷很容易逃脫,可知答案為B。2.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“I’vebeenonthewrongsideofthelawseveraltimesinmylife，”Harveysaid。“Itfeelsgoodtobeontherightsideanddosomethingpositive.”Hoffman說：“我這輩子許多次都在法律的錯誤的一面，但是站在正確的一邊并做一些積極的事情，感覺很好”.據(jù)此可知,Hoffman可能做過一些違法的事。故選D。3.推理判斷題。根據(jù)文章最后一段“Afterthearrest，thethreemengottoknoweachotheratalocalsteakhouse-Hoffman’streat，asathankyou.”逮捕后,三個人在當?shù)氐呐Ｅ硼^認識了對方———Hoffman請客,作為感謝。據(jù)此可知,對這兩人，Hoffman是感激的。故選A。BAEuropeanUnionprogramislettingblindpeopleexperiencefamouspaintingsforthefirsttime.Itusesthreedimensional(3—D)printingtore-createfamouspaintingssotheycanbetouched.OnepaintingprintedwiththenewtechnologyisGustavKlimt’s“TheKiss.”ItisapopularattractionattheBelvedereMuseuminVienna，Austria。Thepaintingshowsamanandawomanstandinginafieldfilledwithflowers。Theyarewearinggoldrobesandhavetheirarmsaroundeachother.Themanleansdowntokissthewoman。Klimtfinishedthepaintingin1908。Untilnow，peoplewhohadtroubleseeingcouldnotappreciatetheartwork。Butthankstothereproductiontheycantouchthepieceandfeeltheridgesanddepressions.AndreasReichingerstartedmaking3-Dversionsofartworkin2010。Hesaidthisreproductionwashismostdifficultprojectbecausethecouple’srobesaresodetailed。DominikaRaditschisablindmuseumvisitor。Shetouchedthereproduction.Asshemovedherhandsarounditshesaid，”Exactly，canyouseethese？Therearesomanydetails。“Raditschsaidshecanimaginewhattheoriginalpaintinglookslikewhenshetouchesthereproduction.“It'ssomehowround.Youcanfeelit。Itcomeswithit。Andinmanyplacesit’ssosmooth.AndthenIthinktomyself：itprobablyshinestoo!"Raditschsaid.TheBelvedereisnottheonlymuseumtohave3-Dversionsofitsartwork。SomeofthepiecesatthePrado，inMadrid，Spain，havereproductionsthatcanbetouched.ButthepieceinViennahasonespecialpart：itismadewithwidelyavailable3—Dprintingtechnology。Thatmeansoneday,blindartfansanywhereintheworldcoulddownloadthesourcefilesandprintthereproductionsthemselves.4。Whatis"Thekiss”?A.AEuropeanUnionproject。 B.Apopularpainting。C。A3—Dtechnology。 D.Afamousmuseum.5。WhydidReichingersaythisreproductionwasdifficulttofinish？A。Thepaintingwasreproduceddetailedly.B.Theoriginalartworkwasmadein1908。C。Blindartfanscan'tdownloadthesource。D。The3—Dtechnologyisnotavailable.6.HowdidRaditschfeelwhenshefirsttouchedthereproduction？A。Awkward。 B。Puzzled。C。Excited. D.Nervous。7.Whatisthebesttitleforthetext？A.AEuropeanUnionProgramforMuseumVisitorsB.3—DPrintingLetsBlindExperienceFamousPaintingC.HowtoReproducetheWorld—famousPaintingsD.ASpecialMuseumforArtFansinVienna，Austria【答案】4。B5。A6.C7.B【解析】本篇文章講述了歐盟的一個項目—-使用3D打印技術(shù)重現(xiàn)名畫，讓“讓盲人和視障人士走進博物館"，通過觸摸去來感受到世界名畫。【4題詳解】B細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句“OnepaintingprintedwiththenewtechnologyisGustavKlimt’s“TheKiss.”"可知，其中一幅使用了新技術(shù)的名畫是古斯塔夫·克里的TheKiss；再根據(jù)第一段的表述可知，這項技術(shù)是指3D技術(shù)，故選Ｂ。【5題詳解】A細節(jié)理解題。第三段最后一句“Hesaidthisreproductionwashismostdifficultprojectbecausethecouple’srobesaresodetailed。"（它是最難的一件作品，是因為那對戀人的長袍細節(jié)很多)可知，A項表述正確的?！?題詳解】C推理判斷題。由本文中第四段中Raditsch說話中使用了問句和感嘆句。從她的語氣可推判出是激動的（excited）。故選C項?！?題詳解】B主旨大意題。第一段是本篇文章的主題段：歐盟的一個項目首次讓盲人感受到了世界名畫，這個項目叫作“讓盲人和視障人士走進博物館”。該項目使用了3D打印技術(shù)重現(xiàn)名畫，讓它們可以被觸摸到.故B項作文章題目最適合。CWhatkilledKingTut？HistoriansandscientistshavelongbelievedthatancientEgypt’smostfamouskingwasprobablymurdered。Butarecentscientificstudyclaimstohavefoundadifferentanswertothismorethan3，300-year-oldmystery。AteamofresearchersnowsaythatKingTut,theboyruler,diedofcomplications(并發(fā)癥）fromabrokenleg.Tut’sfullnamewasTutankhamun.Hewasjust9yearsoldwhenhebecametherulerofEgyptin1333BC.Histreasure-filledtombwasdiscoveredalmostacenturyago。Itwasfilledwithroyalriches,includingasolid—goldcoffin,agoldmask，andpilesofjewelry。UnfortunatelyTutdiedattheageof19。ManyexpertshavethoughtthatTutwaskilledbyoneofhisadvisers，namedAy,whowantedtobeking.Butthankstoamajormodernscienceproject，itseemsAyisinnocent.ResearcherssetouttosolvethemysteryofKingTut’sdeathbyusingthetoolsofscience，includingDNAtestsandelectronicscansofhismummy(木乃伊）.ScientistCarstenPuschcarriedoutthetestsonTutforthenewstudy。Hethinksabrokenlegledtotheyoungking’sdeath.Morethan100walkingstickswerefoundinKingTut’stomb.Thissupportstheteam’sfindings。Buthowcouldapersondiefromasimplebrokenleg？PuschalsofoundDNAevidenceinTut'sbodythatshowshehadmalaria，adiseasecarriedbymosquitoes.Malariaseriouslyweakenstheimmunesystem（免疫系統(tǒng)）.Puschandhisfellowresearchersbelievethemalariaandthebonediseasetogethercausedtheking’sfracture（骨折）tobecomedeadly。Finally,theyoungkingwasjusttooweaktorecover.Soeffectsofthediseasecombinedwiththebadluckofabrokenbone-notajealousadviser—arelikelytherealcausesofKingTut’sdeath.8。Ithaslongbeenbelievedbyhistoriansandscientiststhat______.A。KingTutwastheyoungestrulerintheworldhistoryBKingTutwastherichestrulerinthehistoryofEgyptC。KingTutwasmurderedbyoneofhisadvisersD.KingTutwaspoisonedbyoneofhisservants9.Withthehelpofmoderntechnology,thenewstudydiscoveredthattheking______.A.dieddirectlyofadiseasecalledmalaria B.diedofcomplicationsfromabrokenlegC。diedofasimplecutinthebrokenleg D.wasbittentodeathbydeadlymosquitoes10.ResearchersuncoveredthemysteryofKingTut'sdeathby______.A.testingtheKing’simmunesystem B.studyingthewalkingsticksfoundinthetombC。performingexperimentsonmosquitoes D。applyingDNAtestsandelectronicscantechnology11.Thepassagemainlytellsusabout______。A。adifferentanswertoKingTut'sdeath B.afamousboykinginancientEgyptC。atreasure—filledtombdiscoveredinEgypt D。ateamofresearchersstudyingancienttombs【答案】8。C9.B10。D11.A【解析】這是一篇說明文。文章主要介紹了在現(xiàn)代科學手段的幫助下，解開了古埃及最著名的國王圖坦卡蒙國王的死亡之迷，他是死于腿部骨折引起的并發(fā)癥.【8題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段關(guān)鍵句“WhatkilledKingTut？HistoriansandscientistshavelongbelievedthatancientEgypt'smostfamouskingwasprobablymurdered。(是什么殺了圖坦卡蒙國王?歷史學家和科學家一直認為古埃及最著名的國王很可能是被謀殺的)”和第三段關(guān)鍵句“ManyexpertshavethoughtthatTutwaskilledbyoneofhisadvisers,namedAy,whowantedtobeking.(許多專家都認為圖坦卡蒙是被他的一位謀士殺害的，這位謀士名叫Ay，他想當國王)"可知，歷史學家和科學家一直認為，圖坦卡蒙國王是被他的一個名叫Ay的謀士謀殺了.故選C項?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段關(guān)鍵句“Butarecentscientificstudyclaimstohavefoundadifferentanswertothismorethan3,300-year—oldmystery。AteamofresearchersnowsaythatKingTut,theboyruler,diedofcomplications（并發(fā)癥)fromabrokenleg.(但最近的一項科學研究聲稱,對這個有3300多年歷史的謎團找到了不同的答案。一個研究小組現(xiàn)在說，圖坦卡蒙國王,這個男孩統(tǒng)治者，死于腿部骨折引起的并發(fā)癥)”可知,在現(xiàn)代科技的幫助下，新的研究發(fā)現(xiàn)國王死于腿部骨折引起的并發(fā)癥。故選B項?！?0題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第四段關(guān)鍵句“ResearcherssetouttosolvethemysteryofKingTut'sdeathbyusingthetoolsofscience,includingDNAtestsandelectronicscansofhismummy（木乃伊).（研究人員開始利用科學手段，包括DNA測試和木乃伊的電子掃描，來解開圖坦卡蒙之死的謎團）”可知,研究人員通過DNA測試和電子掃描技術(shù)解開了圖坦卡蒙之死的謎團。故選D項.【11題詳解】主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容及第一段關(guān)鍵句“Butarecentscientificstudyclaimstohavefoundadifferentanswertothismorethan3，300-year-oldmystery。AteamofresearchersnowsaythatKingTut，theboyruler,diedofcomplications(并發(fā)癥）fromabrokenleg.(但最近一項科學研究聲稱,對這個有3300多年歷史的謎團找到了不同的答案。一個研究小組現(xiàn)在說,圖坦卡蒙國王，這個男孩統(tǒng)治者，死于腿部骨折引起的并發(fā)癥)"可知，本文主要講述的是古埃及最著名的國王圖坦卡蒙國王的死亡原因的不同的答案，他死于腿部骨折引起的并發(fā)癥.“adifferentanswertoKingTut’sdeath”意為“圖坦卡蒙國王之死的不同的答案”,能夠概括文章主要內(nèi)容。故選A項。DYouandyourfriendsaresettlingintoyourseats.Thenewmovieisabouttostartandyou’vegotthesnacks:sodaandpopcorn.Foodispartofwhatmakesthemoviesfun。Justasthelightsgoout，youcatchaslightsmellof.。。tunafish!Youturnyourhead，searchingforthesource.Thenyouspothim:Aguyisenjoyingatunafishsandwich.How’dhegetthathere？Youwonder。Thenyourememberhowmuchyoupaidforyoursnacks.Whatinvitestheunwelcomeoutsidefoodisprobablytheprice。Whypay＄5forabagofM&MSwhenyoucangetthemforadollaratthecornerstore?Earlierthisyear,aMichiganmandecidedtofightforhisrighttosnack。JoshuaThompsonissuinghislocaltheaterafteritbannedoutsidefood。HearguesthebanbreaksaMichiganlawthatpreventsbusinessesfromchargingextremelyhighprices.However，mostlegalexpertsbelieveThompsonhaslittlechanceofwinninghiscase，thoughhedoeshaveapoint：85centsoutofeverydollaroftreatsamovietheatersellsispureprofit.Thetruthisthatmovietheatersaremoreinthesnackbusinessthanthemoviebusiness.AhugepartoftheticketincomegoestotheHollywoodstudio。Thismakessense，sincethestudioshavetopaythecostsofmovieproductionandadvertising.Butthatoftendoesn'tleavemuchcashforthetheater,whichalsohasitsownrunningcosts.Ifcustomersstoppedbuyingfood,ownerswouldhavetoraiseticketpricesevenhigher。Ofcourse,there'sanotherreasontothinktwicebeforebringingfoodintothemovies：It'sagainsttherules.Breakingthoserulescanhaveunpleasantconsequencestoo。Sometheaterswillkickyououtiftheycatchyou.Evenwithoutthethreatofpunishment，weshouldfollowrulesallthetime—outofrespect.Here’sagoodidea:Eatbeforethemovie。12。WhatcanweinferabouttheguymentionedinParagraph2?A。Hepreferseatingthingsinthedark。 B。Hebroughtthesandwichfromoutside.C.Heshowedlittleinterestinthenewmovie。 D。Hedislikesthefoodprovidedbythecinema.13。WhatdoweknowaboutJoshuaThompson?A。HebrokeaMichiganlaw。 B。Heislikelytolosethecase。C。Hethinkscinematicketsaretooexpensive. D.Hewasforbiddentohavesnacksatthetheater。14。InParagraph5theauthormainlyexplains________．A.howmoviestudiosworkwithmovietheaters B。howmovietheatersreducetheiroperatingcostsC。whyHollywoodstudiosmustpayhighcosts D.whysnacksalesareimportanttomovietheaters15。Howdoestheauthorfeelaboutbringingoutsidefoodintothecinema?A。Itisunacceptable。 B。Itisconvenient.C.Itisgreatfun. D。Itislawful.【答案】12.B13.B14.D15。A【解析】這是一篇說明文.食物是在劇院中觀看電影時有趣的部分原因，但大多數(shù)電影院不允許外帶食物，因此有人會偷偷帶進食物，甚至有人因為這項規(guī)定而起訴當?shù)仉娪霸?。文章主要解釋了為什么零食銷售對電影院很重要，作者認為應(yīng)該尊重這項規(guī)定。【12題詳解】推理判斷題.根據(jù)第二段中“Thenyouspothim：Aguyisenjoyingatunafishsandwich.How'dhegetthathere？（然后你發(fā)現(xiàn)了他：一個人正在享受金槍魚三明治。他怎么帶進來的?）”可推知,第二段中提到的那個人從外面帶來了三明治。故選B.【13題詳解】細節(jié)理解題.根據(jù)第四段中“However，mostlegalexpertsbelieveThompsonhaslittlechanceofwinninghiscase,thoughhedoeshaveapoint:85centsoutofeverydollaroftreatsamovietheatersellsispureprofit.（然而，大多數(shù)法律專家認為湯普森勝訴的可能性很小，盡管他確實有自己的觀點：電影院銷售的每1美元食物中有85美分是純利潤)”可知，JoshuaThompson很可能會輸?shù)暨@場官司。故選B.【14題詳解】主旨大意題。根據(jù)第五段“Thetruthisthatmovietheatersaremoreinthesnackbusinessthanthemoviebusiness.AhugepartoftheticketincomegoestotheHollywoodstudio.Thismakessense，sincethestudioshavetopaythecostsofmovieproductionandadvertising.Butthatoftendoesn'tleavemuchcashforthetheater,whichalsohasitsownrunningcosts。Ifcustomersstoppedbuyingfood，ownerswouldhavetoraiseticketpricesevenhigher.(事實是,電影院更多的是經(jīng)營零食業(yè)務(wù)，而不是電影業(yè)務(wù)。票房收入的很大一部分都進了好萊塢的制片廠。這是有道理的，因為電影公司必須支付電影制作和廣告的成本.但這通常不會給影院留下多少現(xiàn)金,因為影院也有自己的運營成本。如果顧客停止購買食品，影院經(jīng)營者將不得不提高票價)”可知，在第5段中，作者主要解釋了為什么零食銷售對電影院很重要。故選D?！?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Evenwithoutthethreatofpunishment，weshouldfollowrulesallthetime—outofrespect。（即使沒有懲罰的威脅，出于尊重，我們也應(yīng)該始終遵守規(guī)則)”可推知，作者認為把外面的食物帶進電影院是不可接受的。故選A。第二節(jié)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項.選項中有兩項為多余選項.Earthquakecanstrikewithoutwarning.Butmanyinjuriesanddeathsfromthiskindofnaturaldisastercanbepreventedifpeoplefollowthesesafetytips.Ifyou’reinsideabuilding，staythere！Oneofthemostdangerousthingstodoinanearthquakeistotrytoleaveabuilding。____16____Droptotheground。Getunderanobjectthatisnoteasilydamaged。Holdontoituntiltheshakingstops。Youcanalsogettoacomerformedbytwowallswithyourarmsoveryourhand。Ifyou’reinbedwhenthequakehits,staythereandprotectyourheadwithapillow。___17___Don’ttakeshelterunderatree,streetlights，electricpolesortallbuildings。Ifyouaredriving,stopasquicklyaspossibleandstayawayfromoverpasses,buildings，bridgesoranythingelsethatmightfallorcollapsebeneathyou。___18___Ifyouaretrappedinruins,coveryourmouthwithahandkerchieforapieceofclothing。Useyourcellphonetocallforhelpifpossible.Don’tshout.____19____Taponapipeorthewallsorescuerscanfindyou.Bepreparedforaftershocks.____20____However，sometimestheyevenhappenmonthslater.Therefore,ifyouarenotinasafepositionafterthefirstshock,youshouldmovequicklybutcarefullytoasaferplace.A.Don'tmoveaboutorkickupdust。B.Ifyou’reoutside，gotoanopenspace.C。Shoutingcancauseyoutobreatheindust。D。Don’tparkyourcarunderatreeoranytallobject.E。Takeagoodholdofyourcellphoneinthebuilding.F.Theycanhappeninthefirsthoursaftertheearthquake。G.Mostinjurieshappenwhenpeopleinsidebuildingstrytogoout?！敬鸢浮?6。G17.B18。D19。C20.F【解析】【分析】本文是一篇說明文。主要介紹了在自然災害中，如何阻止受傷和死亡的一些安全知識。【16題詳解】考查語義銜接.根據(jù)前文＂Oneofthemostdangerousthingstodoinanearthquakeistotrytoleaveabuilding.＂（地震中做的一件最危險的事情是盡力離開一棟建筑物）與G（許多的傷害發(fā)生在建筑物內(nèi)的人盡力出來的時候）話題一致，故選G?！?7題詳解】考查主旨概括.根據(jù)＂Don’ttakeshelterunderatree，streetlights，electricpolesortallbuildings。（不要在樹、街燈和電線桿下避難）可知B（如果出去，就到空曠的地方)概括準確,故選B.【18題詳解】考查語篇邏輯.根據(jù)前文＂Ifyouaredriving,stopasquicklyaspossibleandstayawayfromoverpasses，buildings,bridgesoranythingelsethatmightfallorcollapsebeneathyou。＂（如果你在開車,盡快停下來，而且要遠離天橋、建筑物、橋或者其他任何可能倒塌或坍塌的東西下面）與D（不要把你的車停在樹下或任何其他地方）邏輯一致,故選D?！?9題詳解】考查語義銜接。根據(jù)前文＂Don’tshout.＂（不要大叫）與C（大叫可能會讓你吸入灰塵）話題一致,故選C。【20題詳解】考查語義銜接。根據(jù)前文＂Bepreparedforaftershocks.＂(為余震做好準備）與F（它們可能發(fā)生在地震后的頭幾個小時）為承接關(guān)系，故選F.【名師點睛】關(guān)于七選五的做題步驟：1、通讀全文,對文章進行快速瀏覽，尋找主題句,抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫作內(nèi)容.在閱讀過程中，要注意文章的開始與結(jié)束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因為“開門見山”與“結(jié)尾總結(jié)”的寫作方式為常見的寫作方式，首段的末句一般是是全文的主題所在，說明本文將探討哪些內(nèi)容，并簡要指出文章的寫作思路,有時甚至會以提綱的形式進行呈現(xiàn)。首段的末句對于快速掌握文章的主題有重要意義。2、詳讀段落，在短時間內(nèi)，找出每段寫作內(nèi)容的關(guān)鍵詞.明確各段的主題句或主旨大意。文章正文部分通常分為若干小段落。各段落會根據(jù)整體文章寫作主題展開，對文章主體進行的不同方面的描述。找出各個小段落中的關(guān)鍵詞，明確其描述內(nèi)容，為整體試題的解決做好鋪墊。閱讀各個空的前后句，標記關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組（如帶有形容詞的名詞詞組）、專有名詞、時間數(shù)字、代詞、連詞等。重點閱讀各個問題附近的句子，圈定線索詞，然后從選項中尋找相關(guān)的特征詞，以確定答案.做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準,可先放過,繼續(xù)往下讀,先做容易的能做出的題，直到讀完整篇文章.至此,文章的要點和主旨3、定位選項,明確各備選選項的含義，抓住其關(guān)鍵詞語，根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容,將選項填入文中，填寫時尤為注意各選項中出現(xiàn)的句子銜接手段及句中的銜接標志詞。在定位選項時,要特別注意空格上下段的寫作內(nèi)容，以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意義.將所選項放入空白處,看看是否與上下文構(gòu)成語義及邏輯上的直接關(guān)系，是否符合該處語境。能否承接前后的寫作線索。使文章無論內(nèi)容還是銜接上都能做到通順.4、通讀復檢,將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。在完成選項定位后，應(yīng)通讀全文，檢查文章內(nèi)容是否完整,語義是否連貫合理、各段落內(nèi)容是否緊扣主題，語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯，寫作思路是否清晰明了，格式以及用語是否恰當貼切,從而判斷選擇的答案是否正確。同時,我們還應(yīng)注意對相近選項的對比分析，個別干擾項由于與某個正確選項的內(nèi)容相近具有很強的干擾性，這時就需要我們認真分析，排除干擾,從而得出正確選項.5、確定排除，研究多余選項，確定排除理由，最終確定答案。第三部分：完形填空閱讀下面的短文，掌握其大意，從各題所給的四個選項中選出最佳選項。Manystudentsoftensaythattheydon’thave“enoughtime”todoalltheirschoolwork。My___21___isoftenbrief,“Youhaveasmuchtimeasthepresident.”Iusuallycarryonabitabout___22___twentyfourhoursinthedayforeveryone,andsuggestthat“notenoughtime”isnota(n）___23___explanationof___24___somethingdone。___25___ingraduateschool,Itriedtoprovetooneofmyprofessors___26___sayingthatIwasworkinghard。Hisanswertomewas,“That’sirrelevant.___27___isimportantisthe___28___ofyourwork.”SincethenIhavehadtimetothinkcarefullyaboutthetrickof“___29___”，andIhavecometosome___30___allrelevanttotheproblemofhowmuchtimewehave.Ifyouanalyzethematteryoucanidentifytwopartsoftheproblem：Thereis，___31___,thematterof“time"，whichwecanthinkof___32___。Thenthereistheproblemof“work”duringthattime.But，asmyprofessorsuggested，it’snothowhardoneworks___33___thequalityoftheproductthat’simportant。Thatledmetoanewidea：thequalityofthework.That___34___isperhapsbestexplainedbyasignIoncesawonthewallinsomeone’soffice：“Don’tworkharder.___35___．”Thereisalotofsenseinthatidea.Ifyoucan’tgetmoretime,andfewofuscan,theonlysolutionistoimprovethequalityofthework.Thatmeansthinkingofwaystogetmoreoutof___36___timethanwemightotherwiseget。Thatshouldleadustoananalysisofourworkhabits.Since“work”forstudentsusuallymeans“homework"，theexpression“workhabits”shouldbereadas“___37___habits"．Then,asasmartstudent,youwill___38___thoseskillsthatyouuseinstudy，___39___readingandwriting。Ifyoulearntoreadbetterandwritebetter,therearebigbenefitsthat___40___inallyourstudies。21。A.question B。idea C。reply D.key22.A.therebeing B.thereare C.therebe D.theretobe23.A.strange B.acceptable C.surprising D.demanding24。A.nogetting B.notgetting C.noletting D。notletting25.A。Since B.Just C。Ever D。Once26.A.by B。in C.on D。upon27.A.That B。What C.Whether D.If28.A。quantity B。amount C。number D。quality29.A.hardworker B。honeststudent C.busypresident D。futuregraduate30.A。constructions B.contributions C。conclusions D.concentrations31。A.ofcourse B。infact C.asaresult D.asawhole32.A。iffollowed B。iffixed C.asfollowed D.asfixed33.A。so B.but C.nor D.and34.A。concept B。sense C.explanation D.solution35。A。Workmoresmartly B。Workfaster C.Thinktwice D。Thinkaloud36。A.alittle B.themore C.theless D.thesame37。A.living B.Study C.thinking D.sleeping38.A。seekimproving B。seektoimprove C.findimproving D。findtoimprove39。A.chiefly B.briefly C.actually D.occasionally40.A。arepaid B。ispaid C.paysoff D.payoff【答案】21.C22。A23.B24。D25。D26.A27.B28。D29.A30.C31.A32。D33.B34。A35.A36。D37。B38.B39.A40。D【解析】【分析】本文屬于議論文，究竟是“努力工作”重要，還是“聰明地工作”重要。作者在文章中對這一話題進行了討論，最終告訴我們:在相同的時間里，重要的是提高工作的質(zhì)量，我們要聰明地工作?！驹斀狻??？疾槊~辨析。句意：我的學生經(jīng)常說他們沒有足夠的時間來完成家庭作業(yè)，對此問題我的答復是：你有和總統(tǒng)一樣多的時間。A.question問題；B。idea觀點；C.reply答復;回應(yīng)；D.key關(guān)鍵。根據(jù)“Manystudentsoftensay”可知,學生提出疑問,我做出回應(yīng)。故選C。2.考查therebe的非謂語形式辨析.句意：我通常會說每個人一天都有24小時,我認為“時間不夠”是不能接受的不讓事情完成的解釋。固定結(jié)構(gòu)therebeing和theretobe均為therebe的非謂語形式,therebeing它在句中主要用作狀語或作介詞賓語；theretobe主要做動詞的復合賓語。分析句子可知，本句已有謂語動詞“carryon",根據(jù)本句空白處前“about”為介詞，可知此處要用therebeing,故選A。3.考查形容詞辨析。句意:我通常會說每個人一天都有24小時，我認為“時間不夠”是不能接受的不讓事情完成的解釋。A。strange奇怪的；B。acceptable可以接受的；C。surprising令人驚訝的；D.demanding苛刻的.根據(jù)Iusuallycarryonabitabout2twentyfourhoursinthedayforeveryone“”可知，作者認為這樣的借口不能接受。故選B。4?？疾閯用~。句意：我通常會說每個人一天都有24小時，我認為“時間不夠”是不能接受的不讓事情完成的辨析解釋。of為介詞后接動名詞的否定形式，結(jié)構(gòu)“l(fā)etsthdone”讓某事被做；本句表示“完成家庭作業(yè)”.故選D.5.考查副詞辨析。句意。曾經(jīng)在上學時，我努力向教授證明我很努力。A。Since自從；B.Just僅僅;C。Ever到底，究竟;D.Once曾經(jīng)；根據(jù)“Itriedtoprovetooneofmyprofessors”可知，本句敘述過去發(fā)生的事情，所以使用Once。故選D。6.考查介詞辨析。句意:曾經(jīng)在上學時，我努力向教授證明我很努力。A.by通過;B。in在...。.。里面；C.on關(guān)于。。..。.方面；D.upon在..。。..上面。結(jié)合句意?？芍?，我想“通過說我很努力”向教授證明。介詞by通常表示使用某種方法、手段.故選A.7.考查名詞性從句連接詞辨析。句意：但是教授說：這是不相干的，重要的是工作的質(zhì)量。A.That，無意義；B。What什么;C.Whether是否；D。If從是否。分析句子可知,本句是一個主語從句，what引導主語從句并在句中做主語。故選B.8?？疾槊~辨析。句意：重要的是工作的質(zhì)量。A.quantity數(shù)量;B。amount數(shù)量；C。number數(shù)字；D。quality質(zhì)量;根據(jù)下文中“But，asmyprofessorsuggested,it’snothowhardoneworks13thequalityoftheproductthat’simportant."可知教授認為重要的是工作的質(zhì)量。故選D。9.考查名詞短語辨析。句意：從從那以后我一直在思考“努力工作的人”的訣竅,最終得出一個結(jié)論：這與我們所花的時間由關(guān)系的.A。hardworker努力工作的人；B.honeststudent誠實的學生；C。busypresident忙碌的總統(tǒng)；D。futuregraduate未來的畢業(yè)生。根據(jù)上文中“Itriedtoprovetooneofmyprofessors6sayingthatIwasworkinghard?！笨芍?此處指我認真思考努力工作的人的技巧.故選A。10?？疾槊~辨析。句意：從那以后我一直在思考“努力工作的人”的訣竅，最終得出一個結(jié)論：這與我們所花的時間有關(guān)系的.A。construction建設(shè)；B。contribution貢獻，捐助；C。conclusion結(jié)論;D。concentration專注。最終得出一個結(jié)論。動詞短語cometoaconclusion得出結(jié)論.故選C。11?？疾槎陶Z辨析.句意：如果你分析這個問題,你可以確定問題的兩個方面：當然，還有“時間”的問題，我們可以認為它是固定的。A。ofcourse當然；B。infact事實上；C。asaresult結(jié)果是；D。asawhole。結(jié)合語境可知,此處表示“當然”，故選A。12。考查連詞和形容詞辨析.句意：如果你分析這個問題，你可以確定問題的兩個方面：當然，還有“時間”的問題，我們可以認為它是固定的。A。iffollowed如果被跟隨的話；B.iffixed如果被固定的話;C.asfollowed像是被跟隨的；D。asfixed像是固定的。固定短語:thinkof.。.as“視。。為。."結(jié)合語境可知，時間的數(shù)量是確定的。因為所有人每天都只有24小時。故選D。13.考查連詞辨析。句意：但是，正如教授所說的那樣，重要的不是一個人多么努力地工作而是工作的質(zhì)量.A。so所以;B。but但是；C。nor也不；D.and和。根據(jù)固定句式:not..。。but..。。.不是。..。而是.。。。，結(jié)合句意可知,選項B符合文意。故選B。14.考查名詞辨析。句意:“工作的質(zhì)量"這個概念可以通過我看到的一個廣告牌來解釋：不要辛苦地工作，而是要聰明地工作。A.concept概念;B。sense感覺;C。explanation解釋；D。solution解決方法。根據(jù)上文“Thatledmetoanewidea:thequalityofthework?！?，可知，此處指的就是“工作的質(zhì)量"的這個概念，故選A.15.考查動詞詞義辨析。句意：“不要辛苦地工作，而是要聰明地工作”這句話中有著豐富的含義。A。Workmoresmartly更聰明地工作；B.Workfaster更快地工作;C。Thinktwice三思而行；D。Thinkaloud自言自語。根據(jù)上文“Don'tworkharder?！保芍颂幹v的是要如何工作;結(jié)合“it'snothowhardoneworks13thequalityoftheproductthat’simportant.”可知，工作的質(zhì)量很重要，即工作要更聰明。故選A。16。考查短語辨析。句意：那就意味著我們要想辦法，在同一時間得到更多的東西。A。alittle一點；B。themore越多；C.theless更少；D。thesame同樣。結(jié)合上文“Ifyoucan'tgetmoretime，andfewofuscan,theonlysolutionistoimprovethequalityofthework。"如果你不能得到更多的時間，唯一的方法就是提高工作的質(zhì)量?？芍?這就意味著我們要想更多的方法從相同的時間里得到更多的產(chǎn)品。故選D。17。考查名詞辨析。句意：對學生來說工作就意味著家庭作業(yè),工作習慣對于學生來說就是學習習慣。A.living生活；B.Study學習；C.thinking思考；D.sleeping睡覺。根據(jù)“forstudents”可知,工作習慣對于學生來說就是學習習慣。故選B。18?？疾閯釉~及搭配辨析。句意：作為聰明的學生，你們將會追求在學習中提高技能，主要是在閱讀和寫作。A。seekimproving無此搭配；B.seektoimprove尋求改善；C.findimproving發(fā)現(xiàn)正在改善。D.findtoimprove，沒有此搭配。根據(jù)動詞短語seektodosth追求做某事;表示為聰明的學生,你們將會追求在學習中提高技能。故選B。19?？疾楦痹~辨析.句意：作為聰明的學生,你們將會追求在學習中提高技能，主要是在閱讀和寫作。A.chiefly主要地；B。briefly簡潔地；C。actually實際上；D.occasionally偶爾；根據(jù)“youlearntoreadbetterandwritebetter,”可知，學生在學習上的技能主要就是指在閱讀和寫作上的技能。故選A。20?？疾檎Z態(tài)和動詞短語辨析。句意：如果你能夠更好地閱讀和寫作，在你的學習中就會有得到回報的。A.arepaid被支付;B。ispaid被支付；C.paysoff得到回報；D。payoff得到回報。分析句子可知，“that20inallyourstudies?！睘槎ㄕZ從句，修飾先行詞benefits，所以空白處要用動詞復數(shù)，即原形；短語payoff努力得到回報,無被動形式.故選D。第Ⅱ卷第四部分語法填空閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。OurgroupSpringhillBaptistChurchstartedafoodpantry(食品儲藏室）tohelpoutmem