樹立團隊精神

復(fù)習(xí)目標(biāo)要求：1.理解競爭與合作的關(guān)系，正確對待社會生活中的合作與競爭，理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識；2.理解關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善；3.養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)，正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，維護集體的榮譽和利益。復(fù)習(xí)重點：1.理解競爭與合作的關(guān)系，正確對待社會生活中的合作與競爭，理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識；2.理解關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善；復(fù)習(xí)難點：養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)，正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，維護集體的榮譽和利益。一、知識提要（一）考點：理解競爭與合作的關(guān)系，正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)（運用）1、團隊：是為了共同的目標(biāo)組合而成的集體，一個團體是一個有機的整體。在團隊中，只有相互協(xié)作、密切配合，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。團隊精神就是協(xié)作精神。2、什么叫合理競爭、不正當(dāng)競爭？合理競爭有什么用處？不正當(dāng)競爭有什么危害？答：①現(xiàn)實生活中的競爭有合理的、正當(dāng)?shù)母偁?，也存在不合理、不正?dāng)?shù)母偁?。②合理競爭就是立足于自己的特長和優(yōu)點，按照平等、公平、誠實、守信的原則來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，而非通過不道德的手段為他人的發(fā)展設(shè)置障礙的競爭。合理競爭能夠使團隊保持生機與活力，能夠充分展現(xiàn)自我價值，有利于開發(fā)每個人的潛能，使個人的能力得到充分發(fā)揮，而且有利于團體凝聚力的形成和團體整體的能力的提升。③不正當(dāng)競爭主要是通過壓制、打擊、敗壞他人聲譽來突出自己，達(dá)到個人的目的。不正當(dāng)競爭不僅違反道德，甚至?xí)|犯法律。④不正當(dāng)?shù)母偁帲谷肆?xí)慣于投機取巧，養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣、甚至可能降低競爭者的整體實力，形成不良的團隊氛圍，影響集體成員的發(fā)展和進步。３、怎樣合理競爭？答：（l）該服輸時就服輸。（2）學(xué)會將心比心。（3）充實自己的生活。（4）幫助自己對手。４、理解競爭與合作的關(guān)系。答：①人與人相處，既有競爭，又有合作。②相互競爭可以充分調(diào)動人的主動性，激發(fā)人的進取心和創(chuàng)新精神，但長時間的競爭也容易讓人產(chǎn)生緊張、不安、失敗感和敵意。③積極的合作能降低、甚至消除競爭所產(chǎn)生的負(fù)面影響，使每個人從集體中體驗到互幫互助、助人為樂的心理效應(yīng)，團隊精神也得到了培養(yǎng)。④對一個團隊來說，競爭不能忘了合作。雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造雙嬴。５、在團隊中，只有相互協(xié)作，密切配合，不需要競爭，就能實現(xiàn)共同目標(biāo)。答：這種觀點不正確。因為：①、在團隊中，只有相互協(xié)作、密切配合，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。團隊精神就是協(xié)作精神。②、團隊是一個集體，但在這個集體中并不是不要競爭。恰恰相反，只有通過合理的競爭才能夠使團隊保持生機和活力，才能充分表現(xiàn)出團隊精神。個人融入集體的過程并不是消除自己個性的過程，而是通過合理競爭充分展現(xiàn)自我價值的過程。③、在團體中形成一種合理的競爭氛圍，不僅有利于開發(fā)每個人的潛能，使個人的能力得到充分發(fā)揮，而且有利于團體凝聚力的形成和團體整體能力的提升，從而更容易實現(xiàn)共同目標(biāo)。６、怎樣做到良好的合作？答：良好的合作，需要個人有大局觀，有團體意識。在合作中，取人之長，補己之短，合作者之間相互溝通，出現(xiàn)了矛盾和分歧及時解決，必要時能作出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步。（二）、考點：關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善（理解）1、什么叫換位思考？答：自己不愿意承受的事，也不要強加在別人身上。凡事站在他人的角度上，換位思考，多替別人想一想。學(xué)會換位思考，就是做到克服偏激或走極端的思維習(xí)慣；以一顆寬容的心，多記住他人的幫助，少想別人的過失。2、換位思考有什么益處？答：生活中遇到不順心的事時，如果善于運用換位思考的方法，多站在他人的位置上思考問題，就能保持樂觀的心態(tài)，坦然面對生活，就能在集體生活中更多的感受到團結(jié)和睦的力量。3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣換位思考？答：（1）尊重他人，求同存異；（2）適度忍讓，體諒別人；（3）坦誠相待，主動溝通；（4）正視缺點，自我提高。4、人與人之間為什么需要相互支持？答：（1）在社會生活中，每個人都不可能脫離他人而存在，人與人之間相互聯(lián)系；（2）相互支持，是一種社會美德；（3）相互支持，能撐起一片和諧的天空。5、怎么相互支持？答：（1）學(xué)會待人和善，懂得關(guān)心他人，多考慮別人的感受，幫助需要幫助的人，不企求匯報，真心希望別人生活得更好；（2）人與人之間的相互支持還表現(xiàn)在能以實際行動助人；（3）適當(dāng)?shù)亟邮軇e人的幫助，對他人的付出和關(guān)愛表示尊重。6、在人際交往中，怎樣做到“己所不欲，勿施于人”？（關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。）答：①自己不愿意承受的事情，也不要強加在別人身上。學(xué)會換位思考就是要克服偏激或走極端的思維習(xí)慣。凡事站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想一想，這對于構(gòu)建和諧的集體是十分重要的。②每個人都不可能脫離他人而存在。要做到人與人相互支持，應(yīng)當(dāng)學(xué)會待人和善，懂得關(guān)心他人，多考慮別人的感受，幫助需要幫助的人，不企求回報，真心希望別人生活得更好。與人為善不但是愛心的體現(xiàn)，也表達(dá)著一種人生智慧。（三）、考點：正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，維護集體的榮譽和利益（理解）

1、團結(jié)的價值。答：①團結(jié)是個人生存發(fā)展的重要條件。隨著社會的發(fā)展，分工越來越細(xì)，合作是每個人必備的能力。不管一個人多聰明、多能干，個人的力量都不足以有效地解決所有問題，個人的成長與集體息息相關(guān)。②團結(jié)為實現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。團結(jié)可以增強集體榮譽感，提高集體凝聚力，充分發(fā)揮個人的潛能，促進集體目標(biāo)的實現(xiàn)。2、良好班集體的作用？答：（1）班集體對個人的思想、性格、志趣、愛好、習(xí)慣、品德的形成和發(fā)展都有著重要的作用。2）良好的班集體為我們的身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因為它能使每一個人都能從中感受到集體的力量和個人在集體中的作用，從而更積極地把自我融入班集體生活中，更充分地展現(xiàn)自我、充實自我、提高自我。（3）良好的班集體是我們形成良好的品質(zhì)的重要條件。(4）良好的集體氛圍對個人的發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。3、怎么創(chuàng)建良好班集體？答：（1）創(chuàng)造良好的班集體需要依靠大家的共同努力，我們每個人可以為集體的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量；（2）創(chuàng)造良好的班集體應(yīng)在集體中應(yīng)顧全大局，以集體利益為重；（3）創(chuàng)造良好的班集體，集體中的每個成員都要主動承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)，創(chuàng)造良好的班集體營造健康向上的集體氛圍。（四）、考點：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重（運用）1、尊重和寬容是一種美德答：①尊重和寬容是一種美德，也是人與人之間真誠交往的潤滑劑。希望得到他人的尊重，首先就得寬容地對待他人、理解他人、尊重他人。即便對于犯了錯誤的人，也要給他以應(yīng)有的寬容，這也就等于給了他一次改過自新的機會。②每個人都不可能脫離他人而存在。人與人之間相互關(guān)心、相互幫助，是社會生活的美德。學(xué)會助人、樂于助人，并且在必要時也樂于接受別人的幫助，我們就能共同撐起一片和諧的天空。2、在公共生活中怎樣遵守哪些規(guī)則？答：在公共生活中自覺遵守和維護公共秩序，愛護公共環(huán)境和設(shè)施，既體現(xiàn)了我們的良好修養(yǎng)，又體現(xiàn)了對投他人的尊重；遵守公共生活規(guī)則，常常涉及尊重民俗風(fēng)情和文化傳統(tǒng)的問題；懂得文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化與習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民交往。二、鞏固練習(xí)1.小敏學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競爭對手，而他卻總是耐心地為同學(xué)講解練習(xí)題，有人說他這樣會被別人超過，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小敏（

）A．沒有競爭意識和能力B．能正確處理競爭與合作的關(guān)系C．根本不懂得競爭的殘酷性D．成績優(yōu)秀，別人追不上他2.關(guān)于競爭，下列認(rèn)識不正確的是（

）A．在競爭中要保持良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒B．競爭對人的發(fā)展和社會的進步只有促進作用C．競爭對于每個人來說既是壓力，也是動力D．我們既要積極參與競爭，又要樹立公平競爭意識。BB3.俗話說“—個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”。這句話告訴我們（

）A．集體可以離開個人而存在B．個人利益等同于集體利益C．集體的發(fā)展離不開個人的努力D．個人利益高于集體利益4.班集體是學(xué)生成長的搖籃，實踐證明，良好的班集體能夠激勵學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活。一個良好班集體的形成，靠（）A.個別成員的團結(jié)與奉獻(xiàn)B.全體成員的團結(jié)與互助C.各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力D.你爭我奪互相攀比的競爭意識CB5.遼寧師大有兩位女生，一位是中國第一位聾啞大學(xué)生，另一位是中國第一位盲人大學(xué)生。她們組成“聯(lián)合艦隊”，克服了一個又一個生活困難，完成了學(xué)業(yè)。這說明（

）A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④①團結(jié)合作可以克服困難②只有殘疾人才需要團結(jié)互助③團結(jié)合作可以共同進步④團結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)

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6.換位思考有什么益處？答：生活中遇到不順心的事時，如果善于運用換位思考的方法，多站在他人的位置上思考問題，就能保持樂觀的心態(tài)，坦然面對生活，就能在集體生活中更多的感受到團結(jié)和睦的力量。7.某七年級班為創(chuàng)造優(yōu)秀班集體，準(zhǔn)備召開一次主題班會。請你參與其中，完成下列任務(wù)。（1）.主題設(shè)計：請你此次班會設(shè)計一個主題。答：團結(jié)就是力量；為班級獻(xiàn)力等。（2）.暢所欲言：同學(xué)們紛紛暢談創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的重要性，請你也談?wù)勛约旱目捶?。答：?）.班集體對個人的思想、性格、志趣、愛好、習(xí)慣、品德的形成和發(fā)展都有著重要的作用；（2）.良好的班集體為我們的身心健康發(fā)展奠定基