版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
元素與物質(zhì)分類(1)
高一年級(jí)化學(xué)元素與物質(zhì)分類(1)
高一年級(jí)化學(xué)1聯(lián)想?質(zhì)疑聯(lián)想?質(zhì)疑2交流?
研討鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯氣、氫氣、氧氣、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、碳單質(zhì)、硫酸、氯化鐵組成這些物質(zhì)的元素有哪些?交流?研討鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、3交流?
研討鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯氣、氫氣、氧氣、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、碳單質(zhì)、硫酸、氯化鐵如何從元素組成的角度對(duì)這些物質(zhì)進(jìn)行分類?交流?研討鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、4僅由一種元素組成的純凈物:如鈉、鎂、鐵、氯氣、氫氣、氧氣、碳單質(zhì)一、元素與物質(zhì)的關(guān)系由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物:如氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、硫酸、氯化鐵單質(zhì):化合物:游離態(tài)化合態(tài)僅由一種元素組成的純凈物:如鈉、鎂、鐵、氯氣、氫氣、氧氣、碳5物質(zhì)單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物純凈物混合物元素種類多少一種元素兩種及以上元素元素種類根據(jù)元素組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)鈉、鎂、鐵氯氣、氫氣、氧氣、碳單質(zhì)硫酸氫氧化鈉氧化鎂、一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵氯化鈉、氯化亞鐵、碳酸鈉、氯化鐵物質(zhì)單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物純凈物混合物元素種類多少一種元素兩6從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討鐵三氧化二鐵氯化亞鐵氯化鐵鈉氯化鈉碳酸鈉氫氧化鈉碳單質(zhì)一氧化碳二氧化碳碳酸鈉……從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元7從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討鐵三氧化二鐵氯化亞鐵氯化鐵鈉氯化鈉碳酸鈉氫氧化鈉碳單質(zhì)一氧化碳二氧化碳碳酸鈉堿氧化物單質(zhì)鹽可以存在于不同類別的物質(zhì)中從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元8從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討鐵三氧化二鐵氯化鐵氯化亞鐵鹽酸鹽酸氧氣可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元9從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討碳酸鈉鹽酸水可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化鈉氯化鈉氫氧化鈉二氧化碳從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元10從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討碳酸鈉氧氣可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化氫氧化鈉碳單質(zhì)一氧化碳二氧化碳從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元11從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元素的不同物質(zhì),你有什么發(fā)現(xiàn)?交流?
研討鐵三氧化二鐵氯化亞鐵氯化鐵鈉氯化鈉碳酸鈉氫氧化鈉碳單質(zhì)一氧化碳二氧化碳碳酸鈉……可能有不同的化合價(jià)從上述物質(zhì)中找出含有相同元素的物質(zhì),觀察含有同一種元12除了上述物質(zhì),你還知道哪些含碳元素的化合物?在這些物質(zhì)中,碳元素的化合價(jià)是怎樣的?含有碳元素的這些物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系?交流?
研討除了上述物質(zhì),你還知道哪些含碳元素的化合物?在這些物13-4CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO30+2+4+4+4+4CH4+4+20﹣4元素化合價(jià)同一種元素在不同物質(zhì)中可能呈現(xiàn)不同的化合價(jià)-4CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO30+2+414-4CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO30+2+4+4+4+4CH4+4+20﹣4元素化合價(jià)物質(zhì)類別酸氧化物氫化物鹽單質(zhì)物質(zhì)類別酸氧化物氫化物鹽單質(zhì)物質(zhì)類別酸氧化物氫化物鹽同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中-4CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO30+2+415將可以轉(zhuǎn)化的物質(zhì)之間連線CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO3CH4+4+20﹣4元素化合價(jià)單質(zhì)物質(zhì)類別酸氧化物氫化物鹽將可以轉(zhuǎn)化的物質(zhì)之間連線CCOCO2H2CO3Na2CO3N16C+O2
CO2C+2CuO
2Cu+CO2↑CO2
+C
2CO2CO+O2
2CO2Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑CO2+2NaOHNa2CO3+H2OCH4+2O2CO2+2H2O碳家族轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑C+O2CO2C+2Cu17MgO
CO
CO2Fe2O3
FeOSO2
請(qǐng)依據(jù)元素種類對(duì)下列氧化物進(jìn)行分類。應(yīng)用?
實(shí)踐MgOCOCO2Fe218MgO
CO
CO2Fe2O3
FeOSO2氧化物金屬氧化物非金屬氧化物
請(qǐng)依據(jù)元素種類對(duì)下列氧化物進(jìn)行分類。應(yīng)用?
實(shí)踐MgOFe2O3FeOCOCO2SO2MgOCOCO2Fe219學(xué)習(xí)
?
理解+3+3+2+2FeO
Fe(OH)2
Fe(OH)3Fe2O3Fe3O4化合價(jià)是元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì),因此依據(jù)核心元素化合價(jià)對(duì)物質(zhì)分類有著重要意義。學(xué)習(xí)?理解+3+3+2+2FeO20
如何確定陌生元素的化合價(jià)?確定熟悉元素化合價(jià)根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)代數(shù)和為0的原則如何確定陌生元素的化合價(jià)?確定熟悉元素化合價(jià)根據(jù)化學(xué)式中化21常見元素的化合價(jià):一價(jià)氫氯(負(fù))鉀鈉銀二價(jià)氧(負(fù))鈣鋇鎂鋅
三鋁四硅五價(jià)磷二三鐵,二四碳
二四六硫都齊全(-2、+4、+6)銅汞二價(jià)最常見莫忘單質(zhì)價(jià)為零
常見元素的化合價(jià):一價(jià)氫氯(負(fù))鉀鈉銀22應(yīng)用?
實(shí)踐請(qǐng)判斷下列物質(zhì)或微粒中指定元素的化合價(jià)
NH3、NH4、NO3
、H2SO3-+應(yīng)用?實(shí)踐請(qǐng)判斷下列物質(zhì)或微粒中指定元素的化合價(jià)-+23應(yīng)用?
實(shí)踐請(qǐng)判斷下列物質(zhì)或微粒中指定元素的化合價(jià)
NH3、NH4、NO3
、H2SO3-+-3-3+5+4應(yīng)用?實(shí)踐請(qǐng)判斷下列物質(zhì)或微粒中指定元素的化合價(jià)-+-324分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類不合理的是______A.K2CO3既屬于鉀鹽,又屬于碳酸鹽
B.Na2O和CO都屬于氧化物C.KOH和Na2CO3都屬于堿
D.H2SO4和HNO3都屬于含氧酸C應(yīng)用
?
實(shí)踐分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類不合理的是___25
氫和鋰是宇宙中最早誕生并穩(wěn)定存在的非金屬元素和金屬元素。下列由其組成的各組物質(zhì)中,屬于含氮化合物的一組是______
A.H2O和Li2OB.NH3和Li3N
C.C2H2和Li2C2D.H2CO3和Li2CO3B應(yīng)用
?
實(shí)踐氫和鋰是宇宙中最早誕生并穩(wěn)定存在的非金屬元素26
以Na、Ba、H、O、C、S、N中任意兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在表中(每空填一例)物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物氫化物化學(xué)式氫化物示例:NH3應(yīng)用
?
實(shí)踐以Na、Ba、H、O、C、S、N中任意兩種27
以Na、Ba、H、O、C、S、N中任意兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在表中(每空填一例)物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物氫化物化學(xué)式氫化物示例:NH3應(yīng)用
?
實(shí)踐H2SO4NaO
HBaSO4BaO
CH4H2CO3HNO3Ba(O
H)2Na2SO4Na2CO3Na2O
H2O
H2O
H2S
以Na、Ba、H、O、C、S、N中任意兩種28下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同。①M(fèi)gO、Na2O、CO2、CuO②H2CO3、H2O、H2SO4、HNO3③NaOH、Fe2O3、KOH、Cu(OH)2三種物質(zhì)的化學(xué)式依次是:①________;②________;③________。應(yīng)用
?
實(shí)踐下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同。應(yīng)用?29下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同。①M(fèi)gO、Na2O、CO2、CuO②H2CO3、H2O、H2SO4、HNO3③NaOH、Fe2O3、KOH、Cu(OH)2三種物質(zhì)的化學(xué)式依次是:①________;②________;③________。應(yīng)用
?
實(shí)踐CO2H2OFe2O3下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同。應(yīng)用?30試著從多角度對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類,說明你的分類依據(jù)。氯化鈉、氧化鎂、硫酸銅、碳酸鈣、鈉、氯氣、氫氣、氧氣、硫酸、銅、硫、液氮、二氧化硫、硫酸鈣、氯化鐵、硝酸鉀、二氧化氮、氨氣、二氧化硅、氫氧化鐵制作物質(zhì)分類示意圖,再列舉一些你知道的各類別的具體物質(zhì)。應(yīng)用
?
實(shí)踐試著從多角度對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類,說明你的分類依據(jù)。氯化鈉、氧31物質(zhì)單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物純凈物混合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)鈉、銅氯氣、氫氣、氧氣、硫、液氮硫酸氫氧化鐵氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣、硫酸鈣、氯化鐵、硝酸鉀氧化鎂、二氧化硫、二氧化氮、二氧化硅氫化物氨氣物質(zhì)單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物純凈物混合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)鈉、32-4CCOCO2H2CO3Na2CO3NaHCO30+2+4+4+4+4CH4+4+20﹣4元素化合價(jià)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目經(jīng)理崗位責(zé)任與關(guān)鍵能力要求
- 電氣工程施工技術(shù)規(guī)范及質(zhì)量控制
- 初級(jí)英語字母組合發(fā)音專項(xiàng)練習(xí)題集
- 師徒傳幫帶工作計(jì)劃及實(shí)施要點(diǎn)
- 技術(shù)項(xiàng)目高壓情境中的沖突應(yīng)對(duì)
- 高中語文一??荚囋嚲砼c解析
- 企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度與操作手冊(cè)
- 高級(jí)會(huì)所運(yùn)營(yíng)管理方案與策略
- 建筑工地通風(fēng)系統(tǒng)安全施工方案
- 2025年漯河舞陽縣事業(yè)單位人才引進(jìn)6名備考題庫附答案詳解
- 別墅澆筑施工方案(3篇)
- 2025年度安全生產(chǎn)工作述職報(bào)告
- 2025年全國(guó)碩士研究生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》試題及答案
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)備課全流程解析
- 腫瘤放射治療的新技術(shù)進(jìn)展
- 退崗修養(yǎng)協(xié)議書范本
- 高考語文二輪復(fù)習(xí)高中語文邏輯推斷測(cè)試試題附解析
- 土壤微生物群落結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 2024外研版四年級(jí)英語上冊(cè)Unit 4知識(shí)清單
- 馬的文化介紹
- 四川省南充市2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論