三年級(jí)數(shù)學(xué)下第一單元位置與方向總復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下第一單元位置與方向總復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下第一單元位置與方向總復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
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東西北南東北西南東南西北1.認(rèn)識(shí)方位東西北南東北西南東南西北1.認(rèn)識(shí)方位1東與西相對(duì),南與北相對(duì)。

地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的東與西相對(duì),南與北相對(duì)。地圖通常是按2西西北南上午上學(xué),面向太陽(yáng),前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。東東南北西西北南上午上學(xué),面向太陽(yáng),東東南北3西東南北西東南北下午放學(xué),面向太陽(yáng),前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。西東南北西東南北西東南北下午放學(xué),面向太陽(yáng),西東南北4我的前面是東,我的后面是()我的右面是西,我的左面是(

)我的左面是北,我的右面是()我的后面是南,我的前面是()小明家在小東家西南方,那小東家在小明家的()方。西東南北我的前面是東,我的后面是()西東南北52.

應(yīng)用練習(xí)。(1)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。學(xué)校在西南方,醫(yī)院在東南方,兒童樂園在東北方。①為了明確方向,我們先做什么?(標(biāo)出方向)②再確定什么?(觀測(cè)點(diǎn):)明明家

(二)反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)一、回顧梳理,復(fù)習(xí)舊知2.應(yīng)用練習(xí)。(1)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂園分別在明明6(2)明明從家向()走271米,又向()走430米到圖書大廈。西南北一、回顧梳理,復(fù)習(xí)舊知2.

應(yīng)用練習(xí)。(二)反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)北南西東東北東南西北西南(2)明明從家向()走271米,又向(7三、知識(shí)運(yùn)用(1)森林中的小動(dòng)物各住在什么位置?小松鼠住在森林的西北角,我先……(2)小熊的送貨路線是東南西3.三、知識(shí)運(yùn)用(1)森林中的小動(dòng)物各住在什么位置?小松鼠住在森81路公共汽車線路圖火車站站前站郵局商店醫(yī)院圖書館游泳館少年宮電影院動(dòng)物園說(shuō)一說(shuō)1路公共汽車的行車路線。北1路公共汽車線路圖火車站站前站郵局商店醫(yī)院圖書館游泳館少年宮91、①

(東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。

清楚以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷位置。

理解位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。

例如:小明在小華哪面,小華在小明哪面。2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來(lái)繪制的。(做題時(shí)先標(biāo)出北南西東。)3、會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,會(huì)描述行走路線。4.、指南針是用來(lái)指示方向的,它的一個(gè)指針永遠(yuǎn)指向(南方),另一端永遠(yuǎn)指向(北方)。5.、生活中的方位知識(shí):

北斗星永遠(yuǎn)在北方。

影子與太陽(yáng)的方向相對(duì)。

早上太陽(yáng)在東方,中午在南方,傍晚在西方

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