教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

科目英語________________

年級(jí)六年級(jí)_________________

教師__________________

時(shí)間2011-2012第一學(xué)期

學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材內(nèi)容：

本冊(cè)書共6個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)特定話題展開，幫助

學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)話和詞匯，每單元6課，每?jī)烧n為3頁(yè)，單課

本為1頁(yè)，單課是圍繞本單元話題所進(jìn)行的會(huì)話或語篇，雙課為2

冊(cè)頁(yè)，雙課的內(nèi)容分為聽說讀寫，玩演視聽，每個(gè)單元的最后有一

教頁(yè)是復(fù)習(xí)課內(nèi)容為funstory,用來復(fù)習(xí)本單元所有的詞匯和對(duì)話，

材并把一些文化內(nèi)容融合在故事中，在復(fù)習(xí)語言的基礎(chǔ)上向?qū)W生介

內(nèi)紹一些相關(guān)的中西方文化。在第3單元和第6單元之后，各有一

容

個(gè)復(fù)習(xí)單元即(FunTime1,FunTime2)o

安每個(gè)單元都設(shè)有會(huì)話，通過真實(shí)的情景教學(xué)會(huì)話，讓學(xué)生在

排讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。詞匯與句子，讓學(xué)生通過合作，積

及極參與，達(dá)到掌握聽說讀寫的基本技能。并通過聽說讀寫，玩演

特視聽等活動(dòng)來完成任務(wù)，通過生動(dòng)活潑的表演，豐富有趣的游戲,

八占、、制作和調(diào)查活動(dòng)提高綜合運(yùn)用所學(xué)語言的能力，通過快樂活潑的

歌曲，讓學(xué)生接受語音，語調(diào)和拼讀基本功的訓(xùn)練，最后通過風(fēng)

趣幽默的小故事，復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)語言。

二、教材的編寫特點(diǎn)

1、適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法。2、引入項(xiàng)目制作，實(shí)

現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。3、提倡合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。4、強(qiáng)調(diào)語言

的真實(shí)自然，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)真實(shí)感受的能力。5、重視雙向交流，

增強(qiáng)文化意識(shí)。6、注重形成性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。7、實(shí)現(xiàn)整

體設(shè)計(jì)，確保中小學(xué)銜接。

(一)目標(biāo)要求：

1.能聽懂，會(huì)說18組會(huì)話和短文，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2.能聽說，認(rèn)讀134個(gè)詞語和47個(gè)句子。聽說讀寫80個(gè)詞

語（包括前7冊(cè)三會(huì)單詞）和24個(gè)句子，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。

3.能聽做6個(gè)游戲

課4.能聽，做，表演3個(gè)活動(dòng)。

標(biāo)5.能學(xué)會(huì)6個(gè)小制作。

對(duì)6.能唱8首歌曲。

教7.能聽說唱18首歌謠

學(xué)8.能完成16個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

的9.能聽懂6個(gè)幽默小故事。

總10.能了解2項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

要11.能設(shè)計(jì)完成8個(gè)采訪調(diào)查及交談活動(dòng)。

求12.能設(shè)計(jì)完成2組項(xiàng)目制作活動(dòng)。

教主要話題

學(xué)1.學(xué)習(xí)如何表述在學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所應(yīng)遵守原則的話題,

的能夠聽懂本單元出現(xiàn)的敘述過去事件的句子，能夠用簡(jiǎn)單的英語

主詢問和介紹過去事件和情況。

要2.學(xué)習(xí)并了解日常生活中經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作與行為的

知表達(dá)方式，能夠聽懂并簡(jiǎn)單表達(dá)和敘述本單元出現(xiàn)的過去事件，

識(shí)在11課中通過敘述種樹這一過去事件，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)

及家園的意識(shí)，為后面第5單元學(xué)習(xí)一起保護(hù)地球環(huán)境做鋪墊。

結(jié)3.能夠用英語向別人簡(jiǎn)單介紹自己的興趣和愛好。

構(gòu)4.學(xué)會(huì)描述景點(diǎn)，計(jì)劃旅游活動(dòng)和表達(dá)一些旅游交通方式。

5.如何保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)地球。

6.談?wù)撟约涸谛W(xué)階段的成長(zhǎng)，如何評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)

情況。

（四）、復(fù)習(xí)單元

每個(gè)復(fù)習(xí)單元分為1.檢測(cè)Let'scheck通過聽錄音給圖片和句

子寫序號(hào)和讀句子排順序等活動(dòng)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)前兒個(gè)單元所學(xué)詞

匯和會(huì)話掌握的情況。

2..繪畫討論Let、draw.通過繪畫制作各種小動(dòng)物的活動(dòng)，鞏

固復(fù)習(xí)所學(xué)詞語和表達(dá)方式。

3.游戲Lefsplay.通過各種游戲活動(dòng)，復(fù)習(xí)并運(yùn)用前幾個(gè)單

元所學(xué)詞匯和會(huì)話。

4.歌曲Let'ssing通過歡快活潑的歌曲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所

學(xué)語言。

5.小制作Let'smakeandtalk通過小制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想

象力和創(chuàng)造力，檢測(cè)學(xué)生用所學(xué)語言完成特定任務(wù)的能力以及語

言表達(dá)能力。

6.項(xiàng)目制作與演示ProjectPresentation通過項(xiàng)目制作活

動(dòng)，檢測(cè)學(xué)生用所學(xué)語言完成特定任務(wù)的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生相

互學(xué)習(xí)，互相合作的精神和創(chuàng)造力。

7.文化橋Culturallink通過文化欄目?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生結(jié)

合所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度了解中國(guó)和世界各地的文化名勝，

以拓寬學(xué)生的文化視野，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)。

學(xué)1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)

法設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

及2、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極

能主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生

力實(shí)際運(yùn)用語言的能力。

培3、活用教材，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重

養(yǎng)現(xiàn)組排降低難度。

的4、設(shè)計(jì)全面、高效的課后作業(yè)，落實(shí)鞏固知識(shí)，并加以運(yùn)用

主5、利用歌謠，歌曲，猜謎游戲等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，營(yíng)造

要寬松，民主，和諧的教學(xué)氛圍，保持學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和愛

方好。

向6、采用小組合作，采訪互動(dòng)，制作項(xiàng)目，調(diào)查問候等多種活

動(dòng)，以任務(wù)型的教學(xué)途徑發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使學(xué)生

能用英語進(jìn)行交流相關(guān)話題的信息，在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合

作、主動(dòng)請(qǐng)教。

7、拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展他們跨文化交際的意識(shí)和能力

8、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道

9、合理有效地運(yùn)用評(píng)價(jià)方式。體現(xiàn)學(xué)生的主體性地位，以形

成性評(píng)價(jià)為主，注重評(píng)價(jià)的結(jié)果，及時(shí)反饋，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣和積極性。

本學(xué)期實(shí)授課17周，每周2節(jié)，共計(jì)34課時(shí)，具體時(shí)間分

配如下：

教Unit1Youshouldobeytherules.5課

學(xué)時(shí)

時(shí)Unit2Iusuallygotoschoolbybus.

間5課時(shí)

Unit3What'syourhobby?5課時(shí)

FunTime11課時(shí)

期中考試2課時(shí)

Unit4Willyoucometomybirthdayparty?

5課時(shí)

Unit5Decemberisthelastmonth.5課H寸

Unit6Winteristhewhiteseason.5課時(shí)

FunTime21課時(shí)

五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課教具重難點(diǎn)備注

時(shí)實(shí)驗(yàn)

作業(yè)

O

預(yù)備周O2|

0

026

第8.291機(jī)動(dòng)

Unit1Youshould一天

周9.2

obeytherules.

Lesson1

第

二9.51教師

周9.9Lesson2節(jié)

第

三9.12Lesson31中秋

周1-H-

9.16Lesson41

Lesson5、61

9.19Unit2Iusuallygo1

1

9.23toschoolbybus

Lesson7

一

五9.26Lesson81國(guó)慶

周1

9.30放假

「

六10.3Lesson91

周1

10.7Lesson101

第

七Lesson11、121

周10.10Unit3Whafs

1

10.14yourhobby?

Lesson131

10.17

1

10.21Lesson141

一

九10.24Lesson151

周1

10.28Lesson161

」

十10.312期中

周1

114.期中考試

第

11.7Lesson17、181

1Funtime11

11.11

周

第

十Unit4Willyoucometo1

二mybirthdayparty?1

周11.14

1Lesson19

11.18

Lesson20

」

十

1

21

n

Lesso

三11.21

1

1

22

n

周Lesso

11.25

第

十

24

23、

n

Lesso

1

四

ber1

Decem

5

Unit

周11.28

1

last

the

is

12.2

h.

mont

25

n

一Lesso

十

1

26

n

Lesso

五12.5

1

1

27

n

周Lesso

12.9

一

十

1

28

n

Lesso

六12.12

1

1

30

29、

n

周Lesso

12.16

第

十

r1

Winte

6

Unit

七

1

white

the

is

周12.19

1

n.

seaso

12.23

1

n3

Lesso

2

n3

一Lesso

十

1

3

n3

Lesso

元旦

八12.26

1

1

4

n3

周Lesso

12.30

一

十

1

6

5、3

n3

Lesso

九1.2

1

1

2

time

周Fun

1.6

第

二

期末

十1.9

周1

考試

一1.13

5

1.16

1

1.20

周

六年級(jí)英語單元電子備課表格

任課教師:第.單元學(xué)科六年級(jí)英語

單元內(nèi)容UnitlYoushouldobeythe

課時(shí)安排五課時(shí)

（課題）rules

一、言語技能目標(biāo)

1.能夠用英語表述在學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所應(yīng)該遵守的一些

規(guī)則，并能在實(shí)際生活中自覺運(yùn)用。

2.會(huì)使用do,don't,should,shouldn，t,must,mustn，t

提醒、勸告別人遵守各種規(guī)則。

3.能夠看懂簡(jiǎn)單的英文標(biāo)志牌。

二、語言知識(shí)目標(biāo)

1.能夠正確地聽、說、認(rèn)讀以下單詞和短語：question,

actively,don，t,noise,shouldn，t,mess,makeamess,room,

keep,clean,set,too,late,respect,and,them,takegood

careof,young,children,keepoff,grass,mustn，t,cross,

now,spit,ground,litter

2.能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞和短語：

單

元carefully,ask,make,eat,should,go,early,home,go

目

標(biāo)home,look,lookout,must,wait,good

3.能夠正確地聽、說、認(rèn)讀下面的句子：

Don'tbelateforclass/school.

Youshouldn，tmakeamessinyourroom.

Youmustn，tcrosstheroadnow!

4.能夠正確地聽、說、讀、寫這些句子：

Listentotheteachercarefully.

Youshouldgotobedearly.

Lookout!Youmustwait.

5.能夠熟練準(zhǔn)確地說唱3個(gè)chants；熟悉字母組合oo,ur,ch

在單詞中的讀音規(guī)律，對(duì)/u:/,/?/,/tS/三個(gè)音素發(fā)音準(zhǔn)

確、清晰。

三、情感態(tài)度目標(biāo)

1.進(jìn)一步提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中分辨是非、善惡、美丑的能

力。

2.能夠?qū)λ说哪承┬袨檫M(jìn)行評(píng)價(jià)，并通過評(píng)價(jià)形成對(duì)客觀

世界的正確認(rèn)識(shí)。

3.熟悉社會(huì)生活中的各種規(guī)則，并能夠自覺遵守各種規(guī)章制

度，努力使自己成為一個(gè)有良好社會(huì)公德的小公民。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的良好品質(zhì)以及講究衛(wèi)生、遵守秩序等

良好的行為習(xí)慣。

四、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

1.發(fā)展學(xué)生善于利用感觀形象幫助理解和聯(lián)想記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容

的認(rèn)知策略。

2.發(fā)展學(xué)生善于結(jié)合生活實(shí)際拓寬學(xué)習(xí)渠道、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

的調(diào)控策略和資源策略。

3.通過各種宣傳標(biāo)語及警示牌的制作活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生手腦配

合，學(xué)用結(jié)合的認(rèn)知策略。

五、文化意識(shí)目標(biāo)

1.將我國(guó)公民在社會(huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵守的守則同國(guó)外情況進(jìn)行

對(duì)比，弘揚(yáng)中華民族的集體主義、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。

2.體會(huì)英語中如何使用不同的口吻和語氣表述規(guī)則，命令他

人或規(guī)勸他人。

1、能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞和短語：

carefully,ask,make,eat,should,go,early,home,go

home,look,lookout,must,wait,good

2.能夠正確地聽、說、認(rèn)讀下面的句子：

Don'tbelateforclass/school.

單元教材

Youshouldn，tmakeamessinyourroom.

重、難點(diǎn)

Youmustn，tcrosstheroadnow!

3.能夠正確地聽、說、讀、寫這些句子：

Listentotheteachercarefully.

Youshouldgotobedearly.

Lookout!Youmustwait.

本單元重點(diǎn)是圍繞“obeytherules”這一話題來展開學(xué)習(xí)的。

主要講授應(yīng)該如何遵守學(xué)校的規(guī)章制度。本單元內(nèi)容比較貼近學(xué)生

生活，所以有利于學(xué)生間開展交流，并且通過設(shè)計(jì)多種教學(xué)活動(dòng)，

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。在話題的選擇上，盡量選

擇最貼近小學(xué)生日常生活，學(xué)生能夠用英語表述在學(xué)校、家庭、公

共場(chǎng)所應(yīng)該遵守的一些規(guī)則，并能在實(shí)際生活中自覺運(yùn)用。教材在

Justspeak活動(dòng)中做了鋪墊，教學(xué)過程中要注意反復(fù)利用這一活

動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)感知新的語言點(diǎn)，減輕教育學(xué)的難度。

另外，本單元Justread中單詞在教學(xué)中予以特別關(guān)注，學(xué)

單元教材

生能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞和短語：carefully,ask,

分析

make,eat,should,go,early,home,gohome,look,lookout,

must,wait,good.讓學(xué)生學(xué)習(xí)真實(shí)的語言，運(yùn)用語言自然地表達(dá)

自己真實(shí)的感受。能夠正確地聽、說、認(rèn)讀下面的句子：Don'tbe

lateforclass/school.Youshouldn，tmakeamessinyour

room.Youmustn，tcrosstheroadnow!

本單元共安排5課時(shí)：

Lesson11課時(shí)

Lesson21課時(shí)

Lesson31課時(shí)

Lesson41課時(shí)

Lesson5-Lesson61課時(shí)

課時(shí)電子備課表格

任課教師：________第二:_周第1節(jié)學(xué)科英語

教學(xué)內(nèi)容Unit1Youshouldobeytherules

（課題）Lesson1

1、知識(shí)目標(biāo)：.會(huì)使用do,don't提醒、勸告別人遵守各種

規(guī)則。

2、語言技能：.能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞和短語：

教學(xué)carefully,ask,make,eat。

目標(biāo)

3、情感態(tài)度：進(jìn)一步提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中分辨是非、善惡、

美丑的能力。

4、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

發(fā)展學(xué)生善于利用感觀形象幫助理解和聯(lián)想記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知策略。

Listentotheteachercarefully.

Handinyourhomeworkontime.

教學(xué)重、難

點(diǎn)Don'tbelateforclass.

Don'tmakenoiseinclass.

1.準(zhǔn)備本課教學(xué)掛圖和錄音磁帶；三年級(jí)下冊(cè)歌曲Niceto

seeyouagain.的磁帶。

教學(xué)準(zhǔn)備2.準(zhǔn)備一些小紙片供學(xué)生投票選舉時(shí)用。

3.準(zhǔn)備若干張彩色A4復(fù)印紙，供學(xué)生填寫班級(jí)規(guī)則。

4.準(zhǔn)備假日里教師外出時(shí)拍攝的照片或錄像。

教學(xué)過程（此處的長(zhǎng)短根據(jù)實(shí)際情況自定）設(shè)計(jì)說明

Step1>Warming-up/Revision【設(shè)計(jì)意圖：通

過歌曲以及

1、Greeting.freetalk,營(yíng)

造學(xué)習(xí)英語的

Listentothesong《Nicetoseeyouagain》,then

氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生

sayhellotoeachother.學(xué)習(xí)英語的積

2、Freetalk.極性，拉近師生

l)Takeoutsomepicturesabout的距離，使假期

后重返課堂的

travelling,introducemyholiday.

學(xué)生盡快回到

2)Askstudentstwoquestions."Howisyour英語學(xué)習(xí)的氛

holiday?Whatdidyoudoinyourholiday?”圍中來。

【設(shè)計(jì)意圖：通

Step2、Presentation:

過新學(xué)期給學(xué)

1、It'sthefirstclassofthisterm.SoI'11make

somerulesforyou.生提出的要求，

1)Listentotheteachercarefully.自然導(dǎo)入本課

2)Askandanswerquestionsactively.所學(xué)內(nèi)容。呈現(xiàn)

3)Finishyourhomeworkontime.本課新單詞，為

4)Reviewtheoldlessonandpreparethenew本課學(xué)習(xí)做鋪

lesson.墊］

2>Throughtellingstudentstoobeytherules,show

【設(shè)計(jì)意圖通

thetitleofthisunitandstudythenewwords"rule、

obey”.過讓學(xué)生自讀

找出生詞，培養(yǎng)

3、Playthetaperecorderandletstudentstoread

afterittwice.學(xué)生自學(xué)的能

力，加深學(xué)生對(duì)

4、Givestudentstwominutestoreadthetext

本課所學(xué)內(nèi)容

themselves,andfindoutthenewwordstheydon't

understand.的理解?！?/p>

5^Practisethenewwords.

1)Onebyone.2)Game,(bigandsmallvoice)【設(shè)計(jì)意圖：通

6、Explainthemainsentencesfortheclass.Show過各種教學(xué)手

theimportantphrases.段來調(diào)動(dòng)學(xué)生

7、Playthetapeagain,studentsreadafterit.學(xué)習(xí)的積極性，

8>Studentsreadthetextthemselves,thenI'11營(yíng)造輕松的學(xué)

asksomeofthemtoread習(xí)氛圍，并操練

beforethewholeclass.和鞏固了新單

9、Readtogether.詞。】

10>Translation.【設(shè)計(jì)意圖：通

過聽音跟讀、自

Step3、Practice:讀、齊讀，同學(xué)

1>GaoWei'sgroupis