學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精Toys課題Toys單元Unit`5學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀表示玩具的詞匯ball,kite，robot,toybear。會(huì)說(shuō)句型Whatdoyoulike···？Ilike···，并能在生活中使用這些句型來(lái)詢問(wèn)他人的喜好重點(diǎn)能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀表示玩具的詞匯ball，kite,robot,toybear。重點(diǎn)掌握單詞lovely，cool.難點(diǎn)會(huì)說(shuō)句型Whatdoyoulike···?Ilike···,并能在生活中使用這些句型來(lái)詢問(wèn)他人的喜好教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1。Greetings。師生簡(jiǎn)單打招呼，然后學(xué)生之間互相打招呼。2.出示幻燈片第2頁(yè)，觀看英語(yǔ)動(dòng)漫視頻Talkaboutthetoys。分小組積極大膽進(jìn)行討論，大膽預(yù)測(cè)本單元內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，自然引出新課。講授新課LeadIn。.Doyouhaveyourfavoritetoys?Canyousharewithus？CanyouspeakyourfavoritetoyinEnglish？Holdon，afterthisclassyoumayknowit。出示玩具店的圖片，提問(wèn)：Doyouliketoys？Doyoulikehangingoutinthetoystore？Let’shavealookwhat’sinthetoystore？2.ReadandRemember根據(jù)提示引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的單詞，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行新單詞的學(xué)習(xí).ReadandRemember出示幻燈片第5-11頁(yè)，出示幾張玩具的圖片出示幻燈片第12頁(yè)：出示幻燈片第13、14頁(yè)，教授新單詞.4.ListenandSay.出示幻燈片15頁(yè),學(xué)習(xí)本單元重點(diǎn)句型。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)Whatdoyoulike···？句型的理解。出示幻燈片第15-16頁(yè)學(xué)習(xí)本單元課文,引導(dǎo)學(xué)生跟讀錄音，理解課文內(nèi)容。（3)出示幻燈片第17頁(yè)展示相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生回答，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。第18頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生做對(duì)話。5。Makeasurvey。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容做問(wèn)卷。Let'splay。玩游戲What’smissing?復(fù)習(xí)鞏固本課新單詞。6。Let’sLearn.展示幻燈片22—23頁(yè)。講解語(yǔ)法：Doyoulike···?為一般疑問(wèn)句，一般將be動(dòng)詞提前，或添加助動(dòng)詞do/does。Whatdoyoulike···？為特殊疑問(wèn)句，需用特殊疑問(wèn)詞提問(wèn)如what,how,why,where等7。Let'sTalkIfyouareinatoyshop.Makeadialoguelikethis：S1：Whatdoyoulike?S2：Ilikerobots/toybears/dolls···S1：Hereyouare.S2:Ilikethiskite/car/ball···It’scool/cute/lovely。Thankyou。8。Showtime。（1)播放課文三人一組進(jìn)行故事表演練習(xí)。(2)注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),表情和動(dòng)作。（3)一小組表演時(shí)，其他小組觀看并評(píng)分。11.Homework.(1）Readthenewwordsandthesentences。（2）Listenandimitate“Unit5”.帶領(lǐng)學(xué)生回憶視頻播放的內(nèi)容。吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生積極參與活動(dòng)。復(fù)習(xí)新單詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型。將單詞、句型放入游戲中，提高學(xué)生的積極性。通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過(guò)游戲比賽，鞏固單詞;提出問(wèn)題，針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo);以各種游戲形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固練習(xí)是學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識(shí)；學(xué)生以對(duì)話的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象；練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)可以起到查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化,使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性.課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能理解并會(huì)朗讀故事；能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀詞匯ball，kite，robot，toybear,lovely，cool。本課為新授課，將新學(xué)知識(shí)融于游戲之中，讓學(xué)生在情趣怏然的游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程具有雙向性和互動(dòng)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在游戲中獲得知識(shí)；采用小組競(jìng)賽，小組共同完成任務(wù)的形式來(lái)鞏固練習(xí)，這不僅適應(yīng)了活動(dòng)