五年級主題班會教案-身邊的誘惑 全國通用_第1頁
五年級主題班會教案-身邊的誘惑 全國通用_第2頁
五年級主題班會教案-身邊的誘惑 全國通用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級主題班會教案-身邊的誘惑一、主題背景身邊的誘惑，是當今社會中普遍存在的一種現(xiàn)象。在孩子們的成長過程中，無論是在學校還是在家中，都會面臨各種各樣的誘惑，例如：游戲、玩具、甜食等等。這些誘惑可能會影響孩子們的學習、生活、健康等方面，甚至會導致孩子們偏離正常的成長道路。因此，教師們有責任引導孩子們正確看待身邊的誘惑。二、教學目標培養(yǎng)學生的職業(yè)操守和健康意識幫助學生正確看待身邊各種誘惑，增強抵制誘惑的能力提高學生的自我管理能力和自我控制能力培養(yǎng)良好的行為習慣和習慣養(yǎng)成的良好意識三、教學重點和難點重點搭建正確的價值觀念培養(yǎng)良好的行為習慣和習慣養(yǎng)成的良好意識###難點如何有效地引導學生接受教育，并保持長期的影響四、教學步驟第一步：導入（10分鐘）教師簡要介紹今天的教學目標設計互動小游戲，引起學生興趣，讓學生猜測今天的主題是什么第二步：知識講解（20分鐘）給學生播放一個誘惑的短片，引導學生了解誘惑的危害和對自己產生的影響針對其中的關鍵內容進行引導解釋和講解第三步：分組討論（25分鐘）將學生分成小組，讓每個小組認真討論身邊的誘惑，并列舉出常見的誘惑現(xiàn)象。通過小組討論，讓學生們深入了解家庭和學校中可能存在的各種誘惑，增強警惕性。第四步：文藝展示（25分鐘）讓學生自愿報名，準備課堂文藝展示，展示他們對抵制誘惑的方法和宣傳。教師引導學生在展示過程中，進一步加深學生對于誘惑的認識，并激勵學生積極提出建議和想法。第五步：總結課程（20分鐘）教師總結今天的教學內容，并引導學生認真反思自己的課堂表現(xiàn)。教師以學生觀點為基礎，進一步引導學生回顧整個課程。五、教學評估方法布置教學關聯(lián)的任務，例如針對下一堂課的預習，讓學生寫一個小結，并提醒他們今天的體驗是未來的生活經驗。教師可以詢問學生今天的學習內容，并根據孩子們的回答，了解他們是否真正理解了課程的內容和形式。通過觀察學生在小組討論和文藝表演中的表現(xiàn)，得出相關的評估結論。六、教學資源短片：身邊的誘惑教師課堂音響、繪畫板投影儀、黑板七、教學延伸利用學生的生活場景和課堂環(huán)境，可以加倍進行對抗誘惑的相關教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論