語文三年級(jí)上冊(cè)

17古詩三首之飲湖上初晴后雨語文三年級(jí)上冊(cè)17古詩三首之1壹叁《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》貳目錄壹叁《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》貳目錄2水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！讹嫼铣跚绾笥辍匪鉃囦偾绶胶茫讹嫼铣跚绾笥辍?新部編版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)17、古詩三首之《飲湖上初晴后雨》教學(xué)課件4短短幾句詩，兩幅神奇的畫卷就在我們眼前出現(xiàn)了。先讓我們來看一看晴天的西湖。短短幾句詩，兩幅神奇的畫卷就在我們眼前出現(xiàn)了。先讓我們來看一5水光瀲滟晴方好1.在這句詩中哪個(gè)詞用得很美？瀲滟2.“瀲滟”是什么意思？3.“瀲滟”讓你想到了哪些詞語？波光粼粼浮光躍金波光閃閃水光瀲滟晴方好1.在這句詩中哪個(gè)詞用得很美？瀲滟2.“瀲滟”6水光瀲滟晴方好4.是什么讓西湖水面波光閃動(dòng)？太陽5.想象一下，假如你現(xiàn)在就在西湖的游船上，明媚的陽光照耀著整個(gè)西湖，放眼望去，你想說什么？西湖的水波光粼粼；西湖的山更青了；西湖的柳仿佛披上了一層碎金；西湖的魚兒仿佛穿了一身金縷衣；西湖的荷花和荷葉更加鮮艷了……水光瀲滟晴方好4.是什么讓西湖水面波光閃動(dòng)？太陽5.想象一下7晴天這樣的畫面很美！我們?cè)囍堰@種美的感覺讀出來。請(qǐng)大家自由地讀讀詩句。晴天這樣的畫面很美！我們?cè)囍堰@種美的感覺讀出來。請(qǐng)大家自由8雨天西湖是??！西湖的景物在晴日里這樣鮮艷明媚，正當(dāng)詩人和友人陶醉在這明媚鮮艷的西湖山水之中時(shí)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)線般的雨絲斜斜地飄進(jìn)湖中，打在臉上。雨天西湖是??！西湖的景物在晴日里這樣鮮艷明媚，正當(dāng)詩人和友人9同學(xué)們請(qǐng)閉上眼睛，一陣蒙蒙細(xì)雨，灑落在湖面上，滴落在山林之中，這時(shí)的山，這時(shí)的水，這時(shí)的一切真可以用一個(gè)字表達(dá)，是什么呢？山色空蒙雨亦奇同學(xué)們請(qǐng)閉上眼睛，一陣蒙蒙細(xì)雨，灑落在湖面上，滴落在山林之中10奇是啊，這是一種奇妙，也是一種奇特，更是一種神奇，你能把這種感覺讀出來嗎？奇是啊，這是一種奇妙，也是一種奇特，更是一種神奇，你能把這種11一天之中，詩人領(lǐng)略了晴天和雨天兩種美，真是高興。這時(shí)他由西湖想到了誰？西子一天之中，詩人領(lǐng)略了晴天和雨天兩種美，真是高興。這時(shí)他由西湖12西子是誰？誰來給大家介紹一下？西施春秋時(shí)期越國的美女西子是誰？誰來給大家介紹一下？西施春秋時(shí)期越國的美女13

資料西施與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱為中國古代四大美女，其中西施居首，是美的化身和代名詞。傳說西施在河邊洗衣，魚兒看到西施的美貌以后都忘記了游動(dòng)，沉了下去。資料西施與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱為中國古代四大美女，14淡妝濃抹總相宜西子從詩歌當(dāng)中找一找詩人是怎樣贊美西施的淡妝濃抹總相宜西子從詩歌當(dāng)中找一找詩人是怎樣贊美西施的15淡妝素雅，濃抹鮮明艷麗西子『淡妝濃抹』各有什么特點(diǎn)？淡妝素雅，濃抹鮮明艷麗西子『淡妝濃抹』各有什么特點(diǎn)？16西施化濃妝美不美？化淡妝呢？不化妝呢？詩中有哪些字最能表現(xiàn)她無論什么時(shí)候都美的特質(zhì)？總相宜西施化濃妝美不美？化淡妝呢？不化妝呢？詩中有哪些字最能表現(xiàn)她17這句話僅僅在贊美西子嗎？（還在贊美西湖）誰能說一說這句話的意思？淡妝濃抹總相宜這句話僅僅在贊美西子嗎？淡妝濃抹總相宜18這個(gè)比喻得到后世公認(rèn)，從此“西子湖”成了西湖的別稱。這個(gè)比喻得到后世公認(rèn)，從此“西子湖”成了西湖的別稱。19我們的祖國風(fēng)光秀麗，引得無數(shù)詩人都歌頌它。你還知道哪些歌頌祖國風(fēng)光的詩句？會(huì)背的可以一起背。拓展積累我們的祖國風(fēng)光秀麗，引得無數(shù)詩人都