第6頁(yè)共6頁(yè)辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)格式范?文經(jīng)過(guò)?了一個(gè)月?的工作，?在工作中?發(fā)現(xiàn)了很?多自身的?缺點(diǎn)和不?足，就這?些方面作?此總結(jié)，?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)及同事?們批評(píng)指?正。本?人的工作?的綜合能?力還有待?提高，有?以下幾點(diǎn)?需要提高?：工作?經(jīng)驗(yàn)要不?斷積累：?在這一個(gè)?月的工作?中，對(duì)公?司內(nèi)很多?實(shí)際工作?的流程不?甚了解。?缺少業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)，還處?于等待領(lǐng)?導(dǎo)分配工?作再去做?的階段。?沒(méi)能完全?主動(dòng)地申?請(qǐng)自己沒(méi)?接觸過(guò)的?但可以提?高自身能?力的任務(wù)?，沒(méi)有充?分做好在?一段時(shí)期?內(nèi)的工作?規(guī)劃，實(shí)?際工作經(jīng)?驗(yàn)只是停?留在了一?定的水平?之上且增?長(zhǎng)緩慢。?在工作中?總是怕麻?煩別人，?很多時(shí)候?遇到問(wèn)題?時(shí)未能做?到與領(lǐng)導(dǎo)?及同事的?有效溝通?。本來(lái)一?個(gè)懂得人?一點(diǎn)就通?的問(wèn)題，?自己總是?費(fèi)了很多?時(shí)間與精?力，才得?出一個(gè)相?同的結(jié)果?。這樣既?減慢了工?作的效率?，在下一?項(xiàng)工作下?來(lái)時(shí)，又?延誤了工?作的完成?時(shí)間，以?至于工作?都堆在了?一起。造?成這樣的?原因主要?是平時(shí)做?事不專心?，馬虎大?意，總犯?自以為是?的錯(cuò)誤，?不能虛心?地聽(tīng)取他?人的意見(jiàn)?，這種浮?躁的心態(tài)?，錯(cuò)過(guò)了?向別人學(xué)?習(xí)和增長(zhǎng)?知識(shí)的機(jī)?會(huì)。以后?我會(huì)多去?主動(dòng)接觸?、嘗試一?些以前沒(méi)?接觸過(guò)的?任務(wù)，對(duì)?自己不懂?的問(wèn)題做?到及時(shí)地?詢問(wèn)這方?面經(jīng)驗(yàn)多?的領(lǐng)導(dǎo)及?同事，多?向領(lǐng)導(dǎo)及?同事學(xué)習(xí)?他們的經(jīng)?驗(yàn)。使自?己多些鍛?煉的機(jī)會(huì)?，讓自己?在工作中?不斷積累?新的經(jīng)驗(yàn)?，這樣在?今后的工?作中才能?快速成長(zhǎng)?起來(lái)。?技術(shù)水平?有待提高?：工作的?閑暇時(shí)間?未能充分?用來(lái)學(xué)習(xí)?或與同事?探討技術(shù)?知識(shí)。技?術(shù)知識(shí)面?較陳舊，?未能做到?及時(shí)了解?更新自身?要理解的?新的技術(shù)?知識(shí)，以?至于領(lǐng)導(dǎo)?分派下任?務(wù)后，只?能在摸索?中完成；?技術(shù)知識(shí)?面較窄，?有很多在?實(shí)際工作?中用到的?設(shè)備及技?術(shù)都還不?了解。對(duì)?自己技術(shù)?能力水平?還要進(jìn)一?步提高，?多去學(xué)習(xí)?新的技術(shù)?知識(shí)，掌?握新的技?能。溝?通技巧有?待增強(qiáng)：?在工作中?遇到一些?自己不明?白的問(wèn)題?時(shí)，很少?能做到與?領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)?有效的溝?通，沒(méi)有?完全意識(shí)?到下級(jí)與?上級(jí)溝通?的重要性?，自己在?摸索中收?效又不大?，也沒(méi)能?做好與各?方面進(jìn)行?及時(shí)果斷?有效的溝?通，耽誤?了工作的?完成時(shí)間?。今后我?會(huì)在這方?面多加注?意，逐步?改變自身?的在溝通?上不敢去?說(shuō)的習(xí)慣?，養(yǎng)成以?工作完成?度為重心?的溝通技?巧。在?思想觀念?方面本人?還有以下?幾個(gè)方面?需要改變?：培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?和創(chuàng)新觀?念：競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)是推?動(dòng)個(gè)體努?力學(xué)習(xí)，?自覺(jué)提高?職業(yè)素質(zhì)?的動(dòng)力。?創(chuàng)新就是?要打破安?于現(xiàn)狀、?聽(tīng)天由命?、依賴別?人的人生?觀。自己?光有文化?知識(shí)和職?業(yè)技術(shù)是?不夠的，?還必須具?有創(chuàng)新觀?念與創(chuàng)業(yè)?精神，才?能更好地?實(shí)現(xiàn)在企?業(yè)中的就?業(yè)。培?養(yǎng)適應(yīng)變?化的能力?：職業(yè)內(nèi)?容的不斷?更新和新?型職業(yè)的?不斷產(chǎn)生?決定了現(xiàn)?代職業(yè)對(duì)?人的素質(zhì)?提出了更?高的要求?。新資源?的開(kāi)發(fā)、?新技術(shù)的?發(fā)明與應(yīng)?用、生產(chǎn)?工具的革?新、生產(chǎn)?組織的改?革和管理?水平的提?高，不僅?要求人們?具備更高?的科學(xué)技?術(shù)知識(shí)和?操作技能?，而且要?求人們打?破舊的傳?統(tǒng)觀念，?解放思想?，開(kāi)闊思?路，樹(shù)立?時(shí)間觀念?、效率觀?念與合作?觀念。?重視能力?補(bǔ)償：“?勤能補(bǔ)拙?”是性格?與能力之?間的補(bǔ)償?；“熟能?生巧”是?活動(dòng)對(duì)能?力的增進(jìn)??！芭d趣?是最好的?老師”說(shuō)?明了培養(yǎng)?興趣可以?克服能力?上的欠缺?。培養(yǎng)?良好的職?業(yè)品格：?良好的職?業(yè)道德是?抵制各種?不正之風(fēng)?，轉(zhuǎn)變企?業(yè)風(fēng)氣，?建立良好?的人際關(guān)?系，建設(shè)?高度的企?業(yè)精神文?明的重要?保證。要?具有忠于?職守，獻(xiàn)?身事業(yè)的?樂(lè)業(yè)和敬?業(yè)精神，?實(shí)事求是?、嚴(yán)肅認(rèn)?真的勞動(dòng)?態(tài)度，刻?苦鉆研、?精益求精?的工作作?風(fēng)以及在?工作中團(tuán)?結(jié)協(xié)作和?全心全意?為他人服?務(wù)的精神?。在工作?中，無(wú)私?、正直、?勤奮、誠(chéng)?實(shí)、守信?、堅(jiān)定、?勇敢等優(yōu)?秀職業(yè)品?質(zhì)是在工?作上做出?成績(jī)的必?要條件。?一個(gè)對(duì)人?熱情友好?、樂(lè)于助?人的人能?得到同事?的好感；?一個(gè)有強(qiáng)?烈事業(yè)心?和責(zé)任感?的人能得?到領(lǐng)導(dǎo)的?賞識(shí)；一?個(gè)謙虛好?學(xué)、踏實(shí)?肯干的人?能得到師?傅的贊揚(yáng)?。很難想?象，一個(gè)?不講奉獻(xiàn)?、自私自?利、貪圖?安逸的人?，能得到?領(lǐng)導(dǎo)、同?事的青睞?。提高?身心健康?水平就把?握好休息?與工作的?關(guān)系，盡?量避免讓?自己身心?疲憊的去?工作。?辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)格式范?文（二）?回想起?自己的這?一個(gè)半月?的工作經(jīng)?歷，雖然?有眼淚也?有辛酸，?但最多的?還是歷練?與收獲。?記得剛到?公司的第?一天，我?被安排在?一個(gè)辦公?室文員身?邊學(xué)習(xí)。?真的，第?一天是最?難熬的，?從學(xué)校到?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同，大?家把你當(dāng)?成隱形人?的感受只?有親身經(jīng)?歷過(guò)的人?才能體會(huì)?。幸好宿?舍的女孩?子們對(duì)我?很好，告?訴我他們?剛出來(lái)工?作的經(jīng)歷?，也是從?被當(dāng)成隱?形人開(kāi)始?的，從打?雜的過(guò)來(lái)?的，勸我?要挺得住?，堅(jiān)持走?過(guò)來(lái)就好?了。我剛?開(kāi)始接觸?的工作就?是招聘，?我自己還?是一個(gè)剛?剛走上工?作崗位的?新手，卻?要去招人?，有點(diǎn)緊?張也有點(diǎn)?興奮。我?們公司是?以鞋業(yè)為?主的，有?很多有關(guān)?鞋業(yè)的專?有名詞是?我以前從?來(lái)沒(méi)有接?觸過(guò)的，?所以也就?有很多我?不熟悉的?工種，如?開(kāi)發(fā)部的?做包，車?包，品質(zhì)?部的成型?品檢、巡?檢，針車?品檢、巡?檢;總倉(cāng)?的劃料，?下料等。?這些有關(guān)?鞋業(yè)的崗?位，聽(tīng)的?多了，問(wèn)?的多了，?也自然就?明白一些?了。來(lái)應(yīng)?聘的人員?多了，我?發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)差別，?就是北方?與南方的?差別。在?南方，大?多數(shù)__?__歲左?右就出來(lái)?找工作了?，就連我?們辦公室?就有兩個(gè)?女孩是_?___年?的，他們?均已工作?一年;而?北方大多?二十三四?才剛剛大?學(xué)畢業(yè)步?入社會(huì)。?從北方到?南方找工?作的年輕?人就是年?齡大，經(jīng)?驗(yàn)少。所?以為了盡?快融入南?方這個(gè)快?節(jié)奏快腳?步的社會(huì)?中，我要?更加虛心?的努力的?吸收這里?的一切。?工作幾?天之后，?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的工作表?現(xiàn)和態(tài)度?有了一些?肯定之后?，交給我?一些我可?以獨(dú)立完?成的任務(wù)?。比如送?文件給各?個(gè)部門(mén)的?領(lǐng)導(dǎo)或某?個(gè)員工簽?字，這項(xiàng)?工作現(xiàn)在?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)簡(jiǎn)直是?小菜一碟?，可在當(dāng)?時(shí)，真的?苦死我了?，全公司?____?多個(gè)部門(mén)?，___?_多名員?工，__?__個(gè)副?總分別負(fù)?責(zé)哪些部?門(mén)，哪個(gè)?部門(mén)在什?么地方，?是管什么?的，部門(mén)?主管是誰(shuí)?，手下員?工有什么?人這些我?通通是一?團(tuán)霧水，?而那些一?堆一堆的?文件我又?必須送到?他們手上?，我怎么?辦，工作?總是要做?的，問(wèn)題?總是要解?決。記得?第一天辦?公室的那?個(gè)女孩向?我介紹過(guò)?公司大體?概況，聽(tīng)?的不是自?己的，看?的也不是?自己的，?只有做過(guò)?的才是自?己的。于?是這次我?就只有自?己?jiǎn)?，?wèn)?辦公室的?同事，問(wèn)?各部門(mén)的?文員，一?天下來(lái)，?我終于把?手上的文?件都送了?出去，雖?然效率低?了點(diǎn)，也?算順利完?成任務(wù)。?但是我的?收獲卻是?很大的，?每個(gè)部門(mén)?的主管和?文員我都?清楚了，?人員也大?體了解，?以后哪些?文件該送?給哪些領(lǐng)?導(dǎo)，哪些?送給部門(mén)?文員讓他?們自行下?發(fā)，我都?可以獨(dú)立?辨別了。?自己做過(guò)?的永遠(yuǎn)都?是自己的?!通過(guò)?實(shí)習(xí)，加?深了我對(duì)?人事工作?的理解，?豐富了我?的實(shí)際管?理知識(shí)，?使我對(duì)日?常辦公行?政管理工?作有了一?定的感性?和理性認(rèn)?識(shí)。認(rèn)識(shí)?到要做好?日常企業(yè)?行政管理?工作，既?要注重管?理理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，更重要?的是要把?實(shí)踐與理?論兩者緊?密相結(jié)合?。在學(xué)校?我學(xué)的是?行政管理?專業(yè)，修?過(guò)秘書(shū)學(xué)?、人力資?源管理、?辦公自動(dòng)?化等課程?，這些學(xué)?校的理論?課程在我?們這里都?得到了實(shí)?踐的應(yīng)用?。像如何?接聽(tīng)電話?，如何接?待客人等?都是秘書(shū)?學(xué)學(xué)過(guò)的?知識(shí);人?員招聘、?培訓(xùn)、績(jī)?效考核等?是人力資?源管理學(xué)?過(guò)的知識(shí)?;做e_?___c?el表格?、ann?客人。?12、領(lǐng)?導(dǎo)安排的?其他工作?。二、?收獲及體?會(huì)回想?起自己的?這一個(gè)半?月的工作?經(jīng)歷，雖?然有眼淚?也有辛酸?，但最多?的還是歷?練與收獲?。記得剛?到公司的?第一天，?我被安排?在一個(gè)辦?公室文員?身邊學(xué)習(xí)?。真的，?第一天是?最難熬的?，從學(xué)校?到社會(huì)的?大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的?人也完全?換了角色?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同，?大家把你?當(dāng)成隱形?人的感受?只有親身?經(jīng)歷過(guò)的?人才能體?會(huì)。幸好?宿舍的女?孩子們對(duì)?我很好，?告訴我他?們剛出來(lái)?工作的經(jīng)?歷，也是?從被當(dāng)成?隱形人開(kāi)?始的，從?打雜的過(guò)?來(lái)的，勸?我要挺得?住，堅(jiān)持?走過(guò)來(lái)就?好了。我?剛開(kāi)始接?觸的工作?就是招聘?，我自己?還是一個(gè)?剛剛走上?工作崗位?的新手，?卻要去招?人，有點(diǎn)?緊張也有?點(diǎn)興奮。?我們公司?是以鞋業(yè)?為主的，?有很多有?關(guān)鞋業(yè)的?專有名詞?是我以前?從來(lái)沒(méi)有?接觸過(guò)的?，所以也?就有很多?我不熟悉?的工種，?如開(kāi)發(fā)部?的做包，?車包，品?質(zhì)部的成?型品檢、?巡檢，針?車品檢、?巡檢?？?倉(cāng)的劃料?，下料等?。這些有?關(guān)鞋業(yè)的?崗位，聽(tīng)?的多了，?問(wèn)的多了?，也自然?就明白一?些了。