第4頁共4頁2023?護(hù)師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?格式范文?在同事?們的熱情?幫助和大?力支持下?，我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事、?努力學(xué)習(xí)?、勤奮工?作、嚴(yán)格?遵守公司?的各項(xiàng)規(guī)?章制度和?工作紀(jì)律?，不斷提?高自己的?服務(wù)質(zhì)量?和工作效?率，較好?的完成了?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?現(xiàn)將我這?一年的工?作情況總?結(jié)如下：?1.努?力學(xué)習(xí)，?不斷提高?自身素質(zhì)?。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)各?種交通法?律法規(guī)和?駕駛方面?的知識(shí)，?使自已的?自身素質(zhì)?有了很大?的提高。?2.鉆?研技術(shù)，?安全行駛?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)駕駛?知識(shí)，不?斷提高駕?駛技能。?在工作中?，努力樹?立“安全?第一”的?服務(wù)意識(shí)?，做到了?對(duì)車輛的?及時(shí)檢查?、維修，?確保每次?安全出車?，文明駕?駛。3?.嚴(yán)格自?律，努力?做好本職?工作。?嚴(yán)格按照?各項(xiàng)規(guī)章?制度，堅(jiān)?守工作崗?位，堅(jiān)持?不遲到，?不早退，?不無故缺?勤，保證?無論刮風(fēng)?下雨都隨?叫隨到，?從小事做?起，聽從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，自覺維?護(hù)公司和?個(gè)人形象?。4.?愛護(hù)車輛?，勤儉節(jié)?約。認(rèn)?真做到車?輛的“三?檢”、“?一?！敝?度，堅(jiān)持?保持車輛?的完好與?整潔，確?保不滴不?漏，勤儉?節(jié)約。?通過這一?年的學(xué)習(xí)?與實(shí)踐，?使自己有?了很大提?高，但是?與領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?要求相比?，還存在?一定的差?距，在今?后的工作?中，我會(huì)?謙虛謹(jǐn)慎?，努力學(xué)?習(xí)，以此?來實(shí)現(xiàn)自?己的價(jià)值?，爭(zhēng)取為?公司的發(fā)?展貢獻(xiàn)更?多的力量?。20?23護(hù)師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范文（二?）一、?在思想上?，愛國愛?黨，積極?向上。?我積極參?加政治學(xué)?習(xí)，為了?提高自己?的思想覺?悟，每周?五我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德?。我還深?知要教育?好學(xué)生，?教師必須?先以身作?則，時(shí)時(shí)?做到教書?育人、為?人師表，?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生。作?為一名教?師自身的?師表形象?要時(shí)刻注?意，我在?注意自身?師表形象?的同時(shí)非?常重視對(duì)?學(xué)生的全?面培養(yǎng)。?因?yàn)槲?深信良好?的品行是?每個(gè)人身?上最美的?東西，針?對(duì)社會(huì)這?一大氣候?和學(xué)生這?一小氣候?我把學(xué)生?的德育工?作放到了?最重要的?地位。在?工作中，?我積極、?主動(dòng)、勤?懇、責(zé)任?心較強(qiáng)，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作;任勞?任怨。在?不斷的學(xué)?習(xí)中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業(yè)?務(wù)能力都?得到較快?的提高。?加快形成?自己的上?課風(fēng)格。?二、在?教育教學(xué)?上，敬業(yè)?愛崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?作為一?名普通的?小學(xué)語文?教師，最?緊迫的問?題是具有?新的教學(xué)?理念、刻?苦鉆研如?何把課上?得生動(dòng)而?有趣，才?能夠抓住?學(xué)生的興?趣，從而?顯現(xiàn)出獨(dú)?特的上課?風(fēng)格。教?學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線，深?感肩負(fù)責(zé)?任之重大?，雖工作?繁雜，但?不敢懈怠?。為此，?我從以下?幾個(gè)方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。課前?，我認(rèn)真?仔細(xì)的進(jìn)?行備課，?根據(jù)本班?學(xué)生特點(diǎn)?，對(duì)教案?進(jìn)行認(rèn)真?的修改，?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?，努力做?到既減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)?量。其?次，教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。如教會(huì)?學(xué)生預(yù)習(xí)?的方法，?堅(jiān)持課前?預(yù)習(xí)，讓?學(xué)生在預(yù)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)?問題，帶?著問題上?課，鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?質(zhì)疑，在?教學(xué)中營?造民主平?等的學(xué)習(xí)?氛圍等。?再次，?在教學(xué)中?滲透德育?課題教育?，充分利?用教材中?的好的內(nèi)?容對(duì)學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保?、愛國等?的教育。?本學(xué)期我?班開展了?“植樹造?林，愛護(hù)?環(huán)境”主?題隊(duì)會(huì)，?學(xué)生們通?過自己的?努力，認(rèn)?真的收集?資料，刻?苦的排練?，使得主?題隊(duì)會(huì)開?得很成功?，這不僅?鍛煉了他?們的能力?，也使他?們懂得了?不少環(huán)保?方面的知?識(shí)。三?、在課余?時(shí)，努力?自學(xué)，勇?攀高峰。?計(jì)算機(jī)?作為信息?時(shí)代的主?要載體，?在素質(zhì)教?育中占據(jù)?了極其重?要的地位?。如何挖?掘?qū)W生潛?能，提高?學(xué)生素質(zhì)?，尤其是?利用計(jì)算?機(jī)解決實(shí)?際問題的?能力，顯?然和計(jì)算?機(jī)有著直?接的、密?切的關(guān)系?。因此，?教師學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)成?了當(dāng)今教?師的必修?課程，也?是形式所?迫。為?了能將多?媒體運(yùn)用?自如，強(qiáng)?化自己的?基本功訓(xùn)?練，我除?在學(xué)絞積?極參加計(jì)?算機(jī)培訓(xùn)?以外。還?自己購買?了不下百?余元的資?料書，在?家自學(xué)A?utho?rwar?e和Fl?ash，?現(xiàn)在我已?經(jīng)能運(yùn)用?Auth?orwa?re制作?課件，用?Flas?h做簡單?的動(dòng)畫。?但是學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)?不是一兩?天就能完?成的事，?它就像一?個(gè)永遠(yuǎn)游?不到邊跡?的大海，?只有在平?時(shí)不斷的?學(xué)習(xí)中慢?慢積累知?識(shí)，才能?使之更加?靈活的運(yùn)?用于我們?的教育教?學(xué)中，這?就需要有?一個(gè)好的?學(xué)習(xí)心態(tài)?和比較科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。我?想我會(huì)繼?續(xù)延著這?條路走下?去的，掌?握的關(guān)于?計(jì)算機(jī)方?面的內(nèi)容?。四、?存在問題?。1、?工作中大?膽實(shí)踐、?不斷創(chuàng)新?的意識(shí)還?不夠強(qiáng)。?日常工作?按部就班?的時(shí)候多?，主動(dòng)創(chuàng)?新的時(shí)候?少;對(duì)管?理工作零?碎的思考?多，整體?的謀劃少?。2、?自身各方?面的素養(yǎng)?有待進(jìn)一?步提高。?盡管平時(shí)?注重了學(xué)?習(xí)，但學(xué)?得不深，?學(xué)得不透?。學(xué)習(xí)的?層