第12頁共12頁2023?德、能、?勤、績工?作總結標?準范文?在孩子們?的歡聲笑?語中一學?期就要結?束了?；?想這學期?的點點滴?滴，頗感?欣慰，孩?子的每一?點進步都?傾注了老?師的心血?，當然更?離不開家?長對我們?工作的支?持和配合??？粗?子們一張?張活潑，?可愛的笑?臉，我覺?得自己的?付出并沒?有白費。?我深深地?感到,教?師的人生?就是實實?在在，就?是默默無?聞，就是?不求索取?!這使我?更深地感?到教師職?業(yè)的崇高?，責任的?偉大，而?我對這份?職業(yè)的熱?愛與日俱?增?，F(xiàn)在?我就對這?一學期的?工作做如?下總結：?一、政?治思想方?面能夠?積極參加?園里組織?的政治學?習，認真?記筆記，?數(shù)量足，?內(nèi)容豐富?。積極參?加幼兒園?里組織的?各項活動?，發(fā)揮骨?干教師的?先進性。?熱愛集體?、團結同?事、樂于?幫助同事?進步、尊?重新老教?師、對待?幼兒有愛?心。嚴格?遵守園里?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?早退。在?平時的工?作中，我?熱愛幼兒?教育事業(yè)?，堅持正?確的教育?思想，時?刻嚴格要?求自己，?努力把理?論知識轉(zhuǎn)?化為實踐?，并運用?到教學活?動中。?二、愛班?中每個孩?子高爾?基說過：?“誰不愛?孩子，孩?子就不愛?他，只有?愛孩子的?人，才能?教育孩子?”。愛孩?子是幼兒?園教師應?具備的美?德，也是?教師的天?職，作為?一名實霍?橋幼兒園?的教師，?當然更應?該做到這?一點。師?愛比淵博?的知識更?重要。能?夠得到教?師的關愛?，是每個?孩子最起?碼的心理?需求，師?愛對孩子?的成長和?進步有很?大的推動?作用。愛?的力量是?神奇的，?它可以不?斷地挖掘?，好似泉?涌。因此?，我總是?毫不吝惜?地將我的?愛播灑給?每一個孩?子，讓他?們沐浴在?愛的泉水?中，愉快?地學習、?生活。?今年我?guī)?的是中班?，與孩子?們朝夕相?處的日子?里，我有?喜，有悲?，有累也?有汗，但?更多的是?歡樂。這?份歡樂是?孩子帶給?我的，我?愛孩子，?孩子們也?愛我。也?因為有愛?而滿心歡?喜，也因?為有愛使?我深入每?個孩子的?心靈，讓?我與孩子?的心融匯?在一起，?這使我對?班中的每?個孩子也?有了更深?地了解，?的確，雖?然有時也?會因孩子?的調(diào)皮而?埋怨，因?他們的不?聽話而失?態(tài)。因為?工作的忙?碌而感到?累，但是?由此在心?中總會涌?起一種強?烈的責任?：我是老?師，我要?給這些尋?夢的孩子?引路，在?他們心里?寫一本最?美的書。?這強烈的?意識不斷?激勵我以?真誠去擁?抱每一個?孩子。與?孩子朝夕?相處，我?始終想著?兩句話，?那就是“?假如我是?孩子”“?假如是我?的孩子”?。這樣的?情感使我?對孩子少?了一份埋?怨，多了?一份寬容?;少了一?份苛求，?多了一份?理解;少?了一份指?責，多了?一份尊重?。我想，?只要我們?用自己的?“心”認?真地去愛?，那么我?們的孩子?將是最棒?的。三?、教育教?學方面?多年來的?教學，讓?我不斷地?在教育教?學上積累?經(jīng)驗，進?一步提高?自己的能?力。經(jīng)過?總結，我?認為作為?一名幼兒?教師，最?重要的是?上好每一?節(jié)課。為?了能上好?課，我做?了以下工?作：1?、虛心聽?課、認真?指導。?作為教學?經(jīng)驗相對?豐富的我?來說，聽?課是提高?自身上課?能力、輔?導年輕教?師專業(yè)成?長的最快?途徑。所?以我總是?很珍惜每?一次聽課?的機會，?把它們當?成自己提?高的橋梁?。認真聽?課，認真?反思。抱?著學習的?態(tài)度去聽?課，抱著?學習的態(tài)?度去聽取?老師們對?這節(jié)課的?評價。課?后認真及?時地與年?輕老師進?行溝通，?從材料的?準備、目?標的設定?、環(huán)節(jié)的?設置、教?學方法的?運用等進?行交流討?論。其實?這個過程?也是我學?習提高的?過程。?2、認真?備課。?多年來的?教學，讓?我懂得了?備課的基?本要點不?僅僅是要?備知識備?教材，更?重要的備?孩子。孩?子不一樣?，同樣的?一節(jié)課也?許會用完?全不同的?方式去演?繹。所以?多年來我?總是提醒?自己要蹲?下來了解?每一個孩?子，及時?了解他們?的認知能?力，認知?興趣，抓?住他們的?興趣點，?生成課程?。變幻多?樣的內(nèi)容?也讓孩子?們感覺新?鮮，在玩?樂中不知?不覺地學?到了知識?，讓學習?不再枯燥?無味。?3、及時?反思。?一個合格?的老師就?是要及時?地反思自?己的教育?行為。于?是，及時?反思成了?我的必修?課程。每?天的備課?時間我總?會拿出一?定的時間?來反思自?己和孩子?們在一起?時發(fā)生的?點點滴滴?，把印象?深刻的場?景寫下來?，與老師?們交流著?教育中的?困惑和教?育成果，?開闊了自?己的教育?視野，也?有了意想?不到的收?獲。四?、在區(qū)“?六優(yōu)工程?”實施中?，我與孩?子們共成?長新世?紀、新時?期的教師?要繼續(xù)學?習，拓展?視野，更?新觀念，?跟上時代?的步伐，?只有思想?的切實轉(zhuǎn)?變才能確?保教育改?革的持久?和深入。?隨著區(qū)六?優(yōu)工程的?進一步實?施，通過?學習新綱?要、新課?程，我園?教師的觀?念與行為?也在不斷?轉(zhuǎn)化。在?區(qū)六優(yōu)工?程的引領?下，我確?立“以幼?兒發(fā)展為?本”的基?本觀念，?尊重幼兒?，關注每?個孩子的?尋常時刻?，關注孩?子的發(fā)展?之窗，轉(zhuǎn)?變幼兒的?學習方式?……這些?新理念都?能熟記于?我的心中?。正如一?位知名老?師所說的?，“在教?育改革不?斷深入的?今天，我?們要面對?的是具有?三分之一?確定性和?三分之一?不確定性?的幼兒。?”正是這?些確定和?不確定因?素，使得?每一個孩?子就如同?一本本書?，豐富多?彩，變化?萬千，需?要我們每?位教師用?心去欣賞?、研讀，?及時給予?支持。?五、班級?管理方面?今年，?我與一名?新教師配?班，在工?作中我能?與新教師?搞好關系?。耐心的?對年輕的?教師進行?指導，協(xié)?助保育員?唐奶奶一?起搞好班?級的衛(wèi)生?消毒工作?。開學?初，幼兒?的情緒較?不穩(wěn)定，?少部分幼?兒還存在?入園情緒?不穩(wěn)，嬌?氣、愛哭?，依賴性?強等現(xiàn)象?;一部分?幼兒早晨?來園的晚?，晨間活?動不能夠?參加。這?就使得班?級幼兒各?方面能力?水平存在?很大差異?。針對這?一現(xiàn)狀，?我們將班?級前期工?作依然放?在：與家?長一起培?養(yǎng)幼兒活?潑、開朗?、自信，?謙虛的個?性、良好?的生活習?慣及生活?自理能力?的提高這?幾項工作?上，特別?是對待來?園晚的幼?兒，自理?能力較差?的幼兒。?我們進行?重點培養(yǎng)?，在我們?共同的努?力下現(xiàn)在?班級幼兒?的整體水?平都有了?很大的提?高，特別?是季純小?朋友。通?過努力，?現(xiàn)在她每?天來園會?主動和教?師問好，?自己穿脫?衣服，現(xiàn)?在吃飯也?很好了，?看到她有?這么大的?進步我真?的是從心?里的感到?高興，因?為，這個?和我平時?的努力分?不開的。?本班有許?多孩子不?善于表達?，在學期?末的時候?我發(fā)現(xiàn)了?這個問題?的嚴重性?，我就開?始從日常?的生活活?動開始慢?慢的滲透?，培養(yǎng)幼?兒熱愛幼?兒園、熱?愛班級、?熱愛老師?，幼兒有?了這樣的?一個喜歡?老師的心?理，他就?會對待日?常生活中?的每一件?事情都會?產(chǎn)生興趣?，現(xiàn)在再?也沒有以?前那種：?提問幼兒?十句話也?不會回答?一句的現(xiàn)?象，見到?園長和別?的班級的?教師也不?主動問好?。這種現(xiàn)?象現(xiàn)在都?沒有了，?他們活潑?、天真、?熱情的天?性已經(jīng)表?現(xiàn)的很強?烈了，我?現(xiàn)在說的?最多的一?句話就是?，我真的?為我的孩?子們而感?到高興和?自豪。?六、密切?聯(lián)系，增?進家園互?動為了?更好的做?好家長工?作，在每?月的家園?聯(lián)系活動?中，我同?實習生焦?教師一道?及時向家?長反饋幼?兒在園里?的各種表?現(xiàn)。對個?別幼兒出?現(xiàn)特殊情?況時，我?能做到立?刻打電話?向家長詢?問、了解?幼兒情況?，及早掌?握幼兒情?況的第一?手資料。?對教師關?心和愛護?幼兒的一?些舉措，?家長們?也表示認?可。在平?時，我們?十分注重?與家長的?聯(lián)系，以?談話、電?話、校信?通、家訪?等方式與?家長溝通?。對于家?長提出的?意見和建?議，我們?也及時尋?求最佳的?解決方法?充實家長?們的育兒?經(jīng)驗，每?月都及時?更換家教?欄中有關?保育的文?章，并通?過家長之?間互相交?流育兒的?經(jīng)驗。?為了更好?的促進家?園共育，?使家長更?好地了解?幼兒園工?作的內(nèi)容?和方式、?方法。了?解幼兒在?園的表現(xiàn)?，看到集?體教育的?作用，并?征求家長?對幼兒園?的意見以?便改進工?作，本學?期開展的?“家長會?”、我們?以家長辯?論賽的形?式出現(xiàn)，?家長們就?賞識教育?好還是挫?折教育好?展開了激?烈的辯論?，整個賽?場緊張激?烈，精彩?紛呈，高?潮跌起，?有聲有色?。我班的?蔣留雯家?長還奪得?了最佳辯?手獎，真?是可喜可?賀。七?、存在的?不足：?時間在幼?兒的成長?中過去了?，我們班?幼兒在各?方面都取?得了不同?的進步，?這雖然是?可喜的，?但在其它?方面的工?作中也存?在著許多?不足之處?。如：自?身方面，?在班級管?理上不夠?大膽，有?時還有聽?之任之的?感覺;在?工作中，?培養(yǎng)幼兒?在區(qū)角中?的常規(guī)不?夠、提高?幼兒的動?手操作能?力有待于?提高、使?各項工作?都能得到?家長認可?還不夠。?在今后工?作中，我?將帶領新?教師一道?，吸取他?山之成功?經(jīng)驗，在?學習上認?真努力，?研究探索?;在工作?中，銳意?創(chuàng)新，用?新的思維?理念、新?的工作方?法，打造?培養(yǎng)出一?批高素質(zhì)?的，為我?園添姿加?彩的亮麗?花朵。?2023?德、能、?勤、績工?作總結標?準范文（?二）尊?敬的各位?領導、同?志們：?彈指一揮?間，我在?花鼓中心?小學任職?的第二個?學年度即?將結束，?因工作需?要，現(xiàn)將?____?-___?_學年度?的工作狀?況從德、?能、勤、?績、廉五?個方面向?各位領導?、同志匯?報如下。?一、德?這一年?，我依然?堅持自己?做人做事?的準則，?那就是“?誠心對人?，真心做?事”?！?誠心對人?”使我團?結了同志?，尤其是?團結了學?校的班子?成員。團?結，增強?了我們學?校這個大?團隊的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力。同?時因為“?誠心對人?”使我的?學生喜歡?我，家長?和社會認?可我，社?會的認可?也為學校?的發(fā)展創(chuàng)?造了良好?的外部關?系?！罢?心做事”?讓我更加?熱愛我的?工作，并?用實際行?動踐行著?。作為校?長和總支?部書記，?毫不動搖?地___?_領導，?始終帶領?全體教職?工認真_?___國?家的教育?方針，努?力辦人民?滿意的教?育。作為?一名教育?工作者，?在社會上?也較好地?維護了自?己的形象?。二、?能近一?年來，學?校工作總?體上穩(wěn)中?有進，領?導班子分?工清楚，?職責明確?，在抓常?規(guī)管理的?基礎上，?著力突出?以下幾個?方面的工?作：一是?進一步明?確了學校?的發(fā)展思?路，那就?是“立足?自身，搶?抓機遇，?充實內(nèi)涵?，提升質(zhì)?量”;二?是加強對?全體教職?工在思想?意識方面?教育，強?化大家的?責任、憂?患、大局?、服務等?方面意識?;三是繼?續(xù)加強隊?伍建設。?首先為甘?于奉獻的?年輕人提?供機會，?讓他們參?與到學校?的管理中?來。其次?為全體老?師提供學?習培訓的?機會，讓?他們的業(yè)?務素質(zhì)得?到提高;?四是豐富?教育教學?活動，促?師生全面?發(fā)展;五?是著力改?善環(huán)境和?辦學條件?，營造良?好育人環(huán)?境。在?工作的同?時，我也?沒放松業(yè)?務學習。?一年來，?我聽課_?___節(jié)?，聽專題?講座__?__次，?上校級研?修課__?__節(jié)，?撰寫有關?學校工作?的文章_?___篇?。三、?勤本人?能較好地?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?作為校長?，力爭能?成為全體?教職工的?榜樣，因?此做到了?小事、小?病不請假?，堅持出?勤、出滿?勤，因公?出差或應?酬都提前?向值班同?志報告。?平日里，?對工作勤?于思考，?力求學校?各項工作?能得到進?一步規(guī)范?，已撰寫?工作心得?系列日志?____?篇。勤于?和班子成?員、教師?進行思想?溝通，本?年度，我?主持召開?教師座談?會___?_次，并?多次與教?師個別談?心，一年?來，和我?商談過工?作的教師?達___?_余人次?，溝通人?數(shù)約占全?校教職工?的___?_%。我?想“兼聽?則明”，?多聽取大?家的意見?肯定會對?學校的工?作有好處?，事實也?證明了這?點。日常?工作里我?還勤于動?手，上課?、寫材料?、技能訓?練等等我?都身體力?行，期望?這樣能使?是我個人?的素質(zhì)得?到提升。?四、績?近一年?在學校全?體教職工?的鼎力支?持下主要?做了以下?一些工作?。1、?妥善地處?理了綠林?小學的撤?并與校產(chǎn)?處置工作?;2、?制定了《?花鼓中心?小學獎勵?性績效工?資分配方?案》、《?花鼓中心?小學教職?工績效考?核方案》?、《花鼓?中心小學?崗位設置?及量化標?準》、《?花鼓中心?小學班主?任工作考?核細則》?等規(guī)章制?度。這些?規(guī)章制度?的出臺都?經(jīng)過了自?上而下自?下而上反?復的討論?，最后經(jīng)?過教職工?代表大會?表決通過?的;3?、實施了?三和小學?食堂新建?工程，目?前房屋已?封頂，下?學期投入?使用;?4、逐步?規(guī)范后勤?服務部管?理工作，?通過硬件?的改善和?軟件的充?實，后勤?服務部的?條件整體?有了提高?，順利領?取了衛(wèi)生?許可證、?鍋爐證等?證件;?5、完善?了班班通?配套工作?，班通已?投入使用?;6、?有效整合?學校內(nèi)信?息化資源?，使班班?通、教育?資源平臺?、農(nóng)遠和?網(wǎng)絡相互?融入，努?力提高資?源的使用?效率;?7、加大?了隊伍的?培訓學習?力度：首?先是繼續(xù)?抓好名師?隊伍建設?，搞好名?師的自我?提高和能?量輻射工?作。其次?是抓機會?走出去學?習受訓，?本年度領?導班子共?有三人外?出受訓，?組織教師?赴南京、?合肥、宣?城、涇縣?等地聽課?學習六次?。第三?是扎實搞?好校內(nèi)學?習與交流?活動，一?年來，結?合繼續(xù)教?育工作，?學校共開?展了__?__余次?教學交流?研討活動?。本年度?，學校在?加大隊伍?的培訓學?習上共投?入___?_萬多元?，占公用?經(jīng)費總數(shù)?的___?_%;?8、認真?____?教學管理?常規(guī)十八?條，緊抓?教學質(zhì)量?不放松。?一是全面?落實教學?常規(guī)十八?條，并加?大督促檢?查力度。?二是通過?檢測等手?段引導老?師重視教?學質(zhì)量。?三是實施?獎懲措施?，獎優(yōu)罰?劣，促使?整體水平?的提高。?四是開展?教育教學?活動，充?實管理內(nèi)?涵，檢驗?教育教學?工作。如?上學期學?校圍繞體?育達標工?作，舉行?了首屆達?標運動會?，即將舉?行的慶祝?六一兒童?節(jié)大型綜?合活動對?學校的全?面工作也?是一個很?好的檢測?。五是抓?教學研究?工作收到?實效。本?年度學校?教學研究?風氣逐漸?濃厚，校?本研修課?、名師示?范課、論?文案例評?比等教學?研究活動?的開展井?然有序。?尤其值得?一提的是?課題《農(nóng)?村小學鄉(xiāng)?土資源的?探究與實?踐》和《?農(nóng)村小學?信息資料?管理規(guī)范?化研究》?被列為市?級科研課?題，填補?了學校市?級課題研?究的空白?;中心小?學數(shù)學教?研組被評?為市級先?進教研組?;王建萍?老師獲縣?信息技術?課賽教第?一名，市?二等獎，?并代表宣?城市參加?省級比賽?，創(chuàng)誓節(jié)?片小學教?師賽教最?好成績。?王建萍老?師輔導的?學生參加?全縣小學?生電腦繪?畫獲得一?等獎，向?樂老師?輔導的學?生余夢親?在全縣小?學生征文?比賽中獲?得了一等?獎;有_?___位?老師的論?文獲縣一?等獎以上?;9、?扎實開展?了安全工?作。學校?抓安全管?理的隊伍?配套完善?，安全應?急預案、?方案、制?度齊全，?安全管理?措施到位?，學校安?全工作已?形成齊抓?共管的局?面;1?0、校黨?總支部在?開展學習?實踐__?__活動?中，工作?扎實，卓?有成效，?受到上級?好評。目?前校黨組?織的凝聚?力日益強?化，德育?工作逐步?加強，工?會活動深?入人心，?少先隊工?作獲得縣?級表彰;?五、廉?本年度?，學校收?支平衡，?支出合理?、有序、?透明，_?___月?份，借學?校資金會?計調(diào)整的?機會，請?鎮(zhèn)財政所?的同志來?校會同相?關人員對?學校歷年?的賬目進?行了徹底?的清理。?一年來，?個人能嚴?格執(zhí)行學?校財務制?度，嚴格?按教育系?統(tǒng)反腐倡?廉制度建?設年活動?要求規(guī)范?自己的行?為，學校?全體教師?均能廉潔?從教，無?違法違紀?情況出現(xiàn)?。由于成?績突出，?學校被縣?紀委和教?育局授予?廉潔文化?進校園示?范單位稱?號。本?年度，學