第第頁人教版化學(xué)九年級上冊6.2二氧化碳制取的研究素養(yǎng)提升練（含解析）課題2二氧化碳制取的研究

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識點1實驗室制取二氧化碳

1.(2022河北中考)如圖所示為實驗室制取二氧化碳的部分操作，其中錯誤的是()

A.檢查氣密性B.加入石灰石C.加入稀鹽酸D.收集二氧化碳

2.(2022北京房山期末)下列關(guān)于實驗室制取CO2的說法正確的是()

3.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)思維】(2023河北邯鄲邯山期中)實驗室制取CO2一般有以下幾個步驟:①向長頸漏斗中注入稀鹽酸；②向容器中放入幾小塊石灰石；③按要求裝好儀器；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。下列操作順序正確的是()

A.①②③④⑤B.④③①②⑤

C.③④②①⑤D.③④①②⑤

4.【教材變式·P115圖改編】如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。試回答下列問題:

(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式是。

(2)為了檢查該裝置的氣密性，可將膠皮管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水，若，說明裝置的氣密性良好。

(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須沒過長頸漏斗的下端管口的理由是。

知識點2實驗室制取氣體的一般思路和方法

5.【新獨家原創(chuàng)】掌握實驗室制取常見氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。利用下列裝置進行實驗室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()

A.用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選用裝置A

B.裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C可用于收集二氧化碳氣體

D.用裝置D收集氧氣時，氣體從a端口進入

6.(2023廣東新豐模擬)下列是“要完成的實驗——儀器和用品的選擇”組合。根據(jù)圖示分析，組合不合理的一組是()

A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧

B.檢驗CO2是否收集滿——⑥⑦⑧⑨

C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②

D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤

7.(2023湖南長沙中雅培粹學(xué)校月考)實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器g的名稱:。

(2)若用裝置D收集CO2，檢驗其是否收集滿的方法為。若用裝置F收集CO2，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進入。

(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，所選擇的發(fā)生裝置為(填字母序號)。

能力提升全練

8.(2022湖南岳陽中考，30，★☆☆)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是()

①②③④

A.用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置②④組合

B.用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

C.用裝置③收集CO2，氣體應(yīng)從管口c通入

D.要做鐵絲燃燒實驗，用④收集O2時建議留部分水

9.【新題型·創(chuàng)新實驗】(2023江蘇常州正衡中學(xué)期中，19，★☆☆)甲、乙、丙是某同學(xué)設(shè)計的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對三套裝置分析不正確的是()

甲乙丙

A.甲裝置此時容器內(nèi)右側(cè)壓強大于外界大氣壓

B.此時甲裝置中的止水夾M處于打開狀態(tài)

C.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

D.丙裝置具有可控制反應(yīng)進行或停止的功能

10.(2022山東煙臺中考，20，★☆☆)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題:

(1)圖B中標(biāo)有①的儀器名稱是。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置序號)，收集裝置是(從C、D中選擇)。

(3)實驗室用氯酸鉀固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置序號)。如果用盛滿水的E裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。

11.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)思維】(2023重慶南開中學(xué)月考，22，★★☆)根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出儀器名稱:a.。

(2)實驗室制取二氧化碳氣體所用藥品是(填名稱)，可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置組合為(從A~F中選擇)。測定生成二氧化碳的體積可以選用G裝置，若測定出來的氣體體積明顯小于理論值，可能的原因有。

A.反應(yīng)一開始產(chǎn)生氣體就通入G中

B.等氣體平穩(wěn)產(chǎn)生時才通入G中

C.裝置氣密性不好

D.收集氣體前G裝置中植物油上方原本有空氣

(3)乙炔(C2H2)，俗稱電石氣，是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體電石與水在常溫下反應(yīng)(反應(yīng)非常劇烈)制備乙炔。請從上述儀器中選擇可產(chǎn)生平穩(wěn)氣流的制取裝置組合:(從A~F中選擇)。

素養(yǎng)探究全練

12.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)探究與實踐】某同學(xué)對實驗室制取二氧化碳藥品的選擇進行實驗探究。按下表進行實驗，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如圖1所示。

實驗編號藥品

Ⅰ塊狀大理石、10%硫酸溶液

Ⅱ塊狀大理石、7%鹽酸

Ⅲ大理石粉末、7%鹽酸

(1)圖1中丙對應(yīng)實驗(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(2)實驗室制取二氧化碳不用甲對應(yīng)的藥品，理由是。

(3)該同學(xué)選擇實驗編號(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)的藥品進行實驗，并利用圖2裝置制二氧化碳，用壓強傳感器測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況(如圖3)。下列說法正確的是。

①ab段試管內(nèi)液面逐漸上升

②bc段大理石與稀鹽酸脫離接觸

③c點的對應(yīng)操作是打開彈簧夾

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.B取用塊狀固體時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起來。

2.B實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；二氧化碳驗滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口。

3.C制取二氧化碳的操作步驟是:連接儀器、檢查裝置的氣密性、向容器中裝入石灰石、向長頸漏斗中注入稀鹽酸、收集氣體。

4.(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2)長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱(3)防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出

解析(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

5.A用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用A裝置作為發(fā)生裝置；裝置B無法隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止；二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集；用裝置D收集氧氣時，氧氣應(yīng)從b端口進入，水從a端口排出。

6.C用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，不需要加熱，應(yīng)選用③④⑤組合。

7.(1)試管(2)把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已集滿a(3)A

解析(2)把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已集滿；二氧化碳密度比空氣大，若用裝置F收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a進入。(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用固體加熱型裝置A作為發(fā)生裝置。

能力提升全練

8.D過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，不選擇②作為發(fā)生裝置；制取二氧化碳應(yīng)用大理石和稀鹽酸；二氧化碳的密度比空氣大，用裝置③收集二氧化碳，氣體應(yīng)從管口b通入；要做鐵絲燃燒實驗，用④收集氧氣時建議留部分水，以防高溫生成的熔融物濺落，炸裂瓶底。

9.B甲裝置中左側(cè)液面高于右側(cè)液面，說明此時容器內(nèi)右側(cè)壓強大于外界大氣壓，止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)。乙裝置N處添加止水夾，打開止水夾，碳酸鈣與鹽酸接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強變大，酸液與碳酸鈣分離，反應(yīng)停止，因此乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能。當(dāng)把粗銅絲向上提起時，穿孔的塑料小藥瓶內(nèi)碳酸鈣與酸液分離，反應(yīng)停止；當(dāng)把粗銅絲向下移動時，穿孔的塑料小藥瓶內(nèi)碳酸鈣與酸液接觸，反應(yīng)發(fā)生，因此丙裝置具有可控制反應(yīng)進行或停止的功能。

10.(1)錐形瓶(2)BC(3)2KClO32KCl+3O2↑Ab

解析(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用C裝置收集。(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣；該反應(yīng)應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置。

11.(1)酒精燈(2)石灰石(或大理石)、稀鹽酸CEBC(3)BD或BF

解析(2)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)在常溫下進行，選用C裝置可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集。等氣體平穩(wěn)產(chǎn)生時才通入G中(開始時產(chǎn)生的氣體未測定)，或裝置氣密性不好，都會導(dǎo)致測定出來的氣體體積明顯小于理論值。(3)實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)在常溫下進行，要產(chǎn)生平穩(wěn)氣流，發(fā)生裝置選用B，通過分液漏斗控制反應(yīng)平穩(wěn)進行；乙炔密度比空氣小，難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集。

素養(yǎng)探究全練

12.(1)Ⅰ

(2)反應(yīng)速率過快，不利于收集氣體

(3)Ⅱ②③

解析(1)大