第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)學(xué)生?會(huì)部門(mén)工?作總結(jié)參?考范本?轉(zhuǎn)眼之間?，我的大?學(xué)第一學(xué)?年從我身?邊悄悄溜?走了。作?為學(xué)習(xí)部?的一員，?在工作中?我獲得了?很多，有?工作的經(jīng)?驗(yàn)、處事?的條理、?做人主要?就是協(xié)助?其他部門(mén)?工作，加?強(qiáng)了與其?他部門(mén)的?交流;并?多次與院?里合作，?增進(jìn)了各?系之間的?友誼的態(tài)?度等等。?這學(xué)期，?我們學(xué)習(xí)?實(shí)踐部沒(méi)?有親自主?辦過(guò)什么?活動(dòng)。但?是我們還?是有許多?不足的地?方需要改?正，希望?系領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)長(zhǎng)和廣?大同學(xué)對(duì)?我們的工?作進(jìn)行監(jiān)?督。所以?，我們必?須做出總?結(jié)：一?、常規(guī)工?作：二?、主要活?動(dòng)：本?學(xué)年我部?參與的活?動(dòng)有：?(1)優(yōu)?良學(xué)風(fēng)宿?舍評(píng)比：?通過(guò)開(kāi)展?本次活動(dòng)?，對(duì)提升?我系學(xué)生?寢室文化?氛圍、學(xué)?分建設(shè)以?及團(tuán)隊(duì)合?作意識(shí)等?都起到了?較好的促?進(jìn)作用。?(2)?愛(ài)國(guó)教育?座談會(huì)：?本次活動(dòng)?通過(guò)我系?各領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生會(huì)各?部門(mén)的共?同努力，?當(dāng)然也少?不了全系?青年學(xué)生?的積極參?與和配合?，活動(dòng)取?得了良好?果。此次?活動(dòng)是針?對(duì)我系學(xué)?生在“思?想政治教?育”上的?一項(xiàng)重要?舉措，同?樣也是在?精神文明?方面對(duì)全?系學(xué)生的?一次洗禮?。(3?)計(jì)算機(jī)?系學(xué)生手?冊(cè)考試：?通過(guò)考試?，我們可?以清楚的?看到大部?分學(xué)生獲?得了不錯(cuò)?的成績(jī)，?____?分以上學(xué)?生占了多?數(shù)，這個(gè)?結(jié)果還是?挺令人欣?喜的，但?也有及少?數(shù)學(xué)生沒(méi)?有對(duì)此引?起足夠的?重視，希?望再以后?的時(shí)間里?他們能積?極的改正?，也希望?系里能夠?給予監(jiān)督?。(4?)還有其?他許多院?里的活動(dòng)?，如：高?中數(shù)學(xué)、?物理競(jìng)賽?、高等數(shù)?學(xué)競(jìng)賽;?圖書(shū)館志?愿者活動(dòng)?;書(shū)簽設(shè)?計(jì)大賽等?，讓我們?更好的與?院里進(jìn)行?合作。?總之，這?學(xué)年我們?做了很多?，沒(méi)做好?的也有很?多，我們?應(yīng)該總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)，為下?一學(xué)年作?準(zhǔn)備，爭(zhēng)?取同樣的?錯(cuò)不會(huì)犯?第二此，?共同將這?屆學(xué)生會(huì)?做好，共?同將整個(gè)?計(jì)算機(jī)做?到更好。?加油!努?力!大?學(xué)學(xué)生會(huì)?部門(mén)工作?總結(jié)參考?范本（二?）憑心?而論，進(jìn)?入大學(xué)我?學(xué)到了許?多的器械?，有幸加?入學(xué)生會(huì)?，更使我?有機(jī)會(huì)打?仗更多的?人和事，?令我受益?匪淺!回?過(guò)火來(lái)觀(guān)?觀(guān)本身走?過(guò)的路，?苦澀和歡?欣并存，?自得與失?意同在。?大概是光?陰過(guò)得太?快了，而?本身想做?而又來(lái)不?及做的事?情真的太?多太多，?于是心中?便多了幾?分遺憾，?以致于每?一次想提?筆給本身?這一年在?學(xué)生會(huì)這?塊令人矚?目的平臺(tái)?上所做的?工作好好?來(lái)個(gè)過(guò)細(xì)?的總結(jié)終?歸無(wú)言，?心中隱匿?的話(huà)語(yǔ)遲?遲不能化?為筆下的?翰墨。然?而，不管?本身如何?沒(méi)有勇氣?面對(duì)，曩?昔的不能?轉(zhuǎn)變，總?結(jié)終究照?樣要寫(xiě)的?，因?yàn)橹?有總結(jié)了?曩昔，能?力更好的?進(jìn)步本身?，能力以?此為鏡認(rèn)?識(shí)本身完?善自我，?并指導(dǎo)以?后的工作?。“居?心服務(wù)能?力把事做?對(duì)，認(rèn)真?服務(wù)能力?把事做好?”，我不?停都記得?剛剛?cè)雽W(xué)?生會(huì)時(shí)學(xué)?長(zhǎng)在部門(mén)?會(huì)議上說(shuō)?的這句話(huà)?。切實(shí)其?實(shí)如此，?顛末一年?的工作實(shí)?踐我更深?諳這話(huà)中?的韻味。?秘書(shū)處工?作需好支?付有時(shí)還?必要作出?些小小的?犧牲，大?概在別人?安心午睡?的時(shí)候我?們還要在?外奔騰購(gòu)?物，大概?在別人回?去吃晚飯?的時(shí)候我?們還得留?守辦公室?，但也因?為我們比?別人多一?份支付就?多了一份?勞績(jī)。學(xué)?生會(huì)工作?無(wú)小事，?事事都不?能懈怠，?秘書(shū)處的?工作多且?雜，我們?必要處處?當(dāng)心，時(shí)?時(shí)把穩(wěn)，?因?yàn)槊貢?shū)?處是整個(gè)?學(xué)生會(huì)的?核心，工?作中的細(xì)?微毛病或?拖延都有?可能影響?到整個(gè)學(xué)?生會(huì)的正?常運(yùn)作。?因此作為?秘書(shū)處的?一員更要?進(jìn)步自身?的素質(zhì)能?力把所支?配的工作?做得少錯(cuò)?更好，當(dāng)?本身全身?心的投入?每一次學(xué)?生會(huì)工作?中，觀(guān)著?本身的工?作有益于?整個(gè)學(xué)生?會(huì)時(shí)我便?深深感到?到本身生?命的意義?，豈論工?作的哪一?方面都要?斟酌到學(xué)?院、學(xué)生?會(huì)以及廣?大同學(xué)的?利益，本?身的責(zé)任?感也更強(qiáng)?了。秘?書(shū)處工作?必要激情?，激情有?如穿越窮?冬綻放在?枝頭的那?抹新綠，?是人生儲(chǔ)?藏的寶藏?，是讓生?命發(fā)達(dá)的?動(dòng)力，如?果工作沒(méi)?有激情，?那么便會(huì)?呈現(xiàn)被動(dòng)?工作的場(chǎng)?所場(chǎng)面，?工作只為?完成任務(wù)?，也就無(wú)?心工作，?這樣于人?于己都欠?好，激情?工作能力?把工作做?好并享受?工作歷程?所帶來(lái)的?愉快。除?了有激情?還要有耐?心和毅力?，合之可?稱(chēng)為積極?心，只要?我們用積?極的心態(tài)?作沃土，?用來(lái)斷的?盡力作養(yǎng)?分料，用?痛苦的檢?驗(yàn)作陽(yáng)光?，用辛勤?的汗水作?雨露，將?激情揮灑?，不止在?學(xué)生會(huì)，?豈論做何?事勝利的?喜悅都將?隨同左右?。學(xué)生會(huì)?是個(gè)人人?庭，而每?個(gè)部門(mén)