第第頁人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化素養(yǎng)檢測（含解析）第三章素養(yǎng)綜合檢測

(滿分100分,限時45分鐘)

一、選擇題(每題4分,共32分)

1.(2022貴州六盤水中考)游泳時為了謹防抽筋現(xiàn)象,最適宜的水溫是()

A.10℃B.20℃C.28℃D.40℃

2.【學科素養(yǎng)·物理觀念】(2023北京師大附中期中)玻璃一般透明而質脆,在被加熱過程中由脆硬變軟到完全變?yōu)橐簯B(tài)有一個相當寬的溫度范圍。利用這個性質可以制作各種玻璃工藝品。關于玻璃的這個性質,下列說法中正確的是()

A.玻璃是晶體,熔化時有確定的溫度

B.玻璃是非晶體,熔化時有確定的溫度

C.玻璃是晶體,熔化時沒有確定的溫度

D.玻璃是非晶體,熔化時沒有確定的溫度

3.(2022北京房山期末)下列措施中,能夠使蒸發(fā)減慢的是()

A.給濕頭發(fā)吹熱風

B.將地上的積水向周圍掃開

C.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱

D.把濕衣服晾在通風向陽處

4.【環(huán)境保護】(2023內蒙古呼和浩特中考)水是生命之源,其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經常發(fā)生變化,且循環(huán)往復。以下關于水的物態(tài)變化及吸放熱,解釋正確的是()

A.陽光普照海洋,海水吸熱升華形成水蒸氣

B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成云

C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面

D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,以雪花形式落回地面

5.【學科素養(yǎng)·科學思維】物質M因發(fā)生物態(tài)變化放熱,M在該物態(tài)變化前后都具有流動性,則這種物態(tài)變化為()

A.熔化B.凝固C.液化D.汽化

6.【中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】(2022湖南益陽中考)二十四節(jié)氣科學地揭示了天文氣象變化的規(guī)律,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下列關于水在不同節(jié)氣發(fā)生物態(tài)變化時的吸熱或放熱情況,判斷正確的是()

A.立春之日風解凍,冰熔化成水要放熱

B.立秋五日白露降,水蒸氣液化成露水要放熱

C.霜降節(jié)氣寒霜降,水蒸氣凝華成霜要吸熱

D.立冬之日水始冰,水結成冰要吸熱

7.(2022河南衛(wèi)輝期中)在觀察碘升華的實驗中,使用如圖甲、乙所示兩種加熱方式,都會出現(xiàn)碘蒸氣。已知碘的熔點是114℃、沸點是184℃;水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃。下列說法正確的是()

A.碘升華是物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B.圖甲中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài),再變?yōu)闅鈶B(tài)

C.采用圖甲中方式的主要目的是使碘錘受熱均勻

D.做碘升華實驗,選用圖甲裝置更加合理

8.(2023安徽全椒期中)在標準大氣壓下,將冰水混合物放置在溫度恒為0℃的冰箱中,經過一段時間后,下列說法中正確的是()

A.水全部結成了冰

B.冰全部化成了水

C.冰和水均無變化

D.以上說法都有可能

二、填空題(每空2分,共22分)

9.【教材P61圖片變式】如圖所示,人游泳之后剛從水中出來,感覺特別冷,其原因是人身上的水在(填寫物態(tài)變化的名稱),在此過程中要熱量。

10.(2022山西晉中期末)《詩經·秦風·蒹葭》中的著名詩句“蒹葭蒼蒼,白露為霜”有人翻譯為蘆葦密密又蒼蒼,晶瑩的露水凝結成了霜。從物態(tài)變化角度分析,翻譯中一處不科學的地方是,你的依據(jù)是。

11.【學科素養(yǎng)·科學思維】(2023四川岳池期中)小李同學觀看表演“沸騰的油鍋中取鐵球”后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點為60℃,當溫度達到℃時鍋中的“油”就沸騰了;繼續(xù)加熱,只要鍋內醋沒有汽化完,“油”和放入其中的鐵球的溫度就(選填“會”或“不會”)升高。

12.【新素材·現(xiàn)代科技】(2023江蘇南京聯(lián)合體期中)如圖所示,是一個被稱為“可以自己造水”的神奇水杯,當周圍的空氣被吸入杯中,借助杯蓋內的便攜式空氣壓縮過濾系統(tǒng),使空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)成飲用水,該物態(tài)變化是通過的方式實現(xiàn)的。

13.(2023廣東佛山順德期末)如圖所示體溫計的分度值為℃,量程為℃;若沒有甩就用它來測量實際體溫為36.8℃的某同學的體溫,則體溫計的示數(shù)為℃。

三、實驗探究題(14題18分,15題12分,共30分)

14.【實驗探究·分析論證】(2022黑龍江綏化中考)圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的。(選填“A”“B”或“C”)

(2)開始實驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度為℃。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質熔化時溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知石蠟是(選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化持續(xù)了min。

(4)由實驗可得到晶體熔化特點:。

(5)由實驗可知,晶體的溫度是熔點時,可能處于態(tài)。

A.固B.液C.固液共存

15.小明在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)小明利用甲圖中所示的器材進行實驗,他還需要一個重要的測量工具是。

(2)表格中是小明每隔1min記錄的溫度計示數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)可以推測表中第min時記錄的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的。

時間/min012345

溫度/℃909192939495

時間/min67891011

溫度/℃969795979797

(3)請在乙圖燒杯中畫出第9分鐘時水中C處的一個氣泡上升至水中D處時的大致圖形。

(4)實驗完成后,小明將實驗器材組裝成如圖丙所示,用A容器中的液體對試管B中的液體進行加熱,發(fā)現(xiàn)A容器中的液體和試管B中的液體均可沸騰,如果A、B中液體的沸點分別為tA、tB,則tA和tB的關系是(選填序號)。

A.tA=tBB.tAtBD.無法確定

四、綜合題(16題10分,17題6分,共16分)

16.如圖所示,用溫度計測量液體溫度:

ABCD

(1)以上操作中,正確的是;

(2)溫度計的工作原理是液體的規(guī)律;

(3)小明自制了一支溫度計,并運用等分原則為它做好了刻度。現(xiàn)在他用這支溫度計與一支標準溫度計一起測量兩杯水的溫度,所得數(shù)據(jù)如表:

第一杯第二杯

自制溫度計示數(shù)/℃1450

標準溫度計示數(shù)/℃1050

這說明小明自制的溫度計是一支測量不準的溫度計。若用此溫度計測出的室溫是23℃,求實際室溫。(寫出必要的文字說明、表達式及最后結果)

17.【新獨家原創(chuàng)】周末,宏圖同學給家人表演了一個“點水成冰”的小魔術,他把一塊合適大小的干冰,巧妙地投入盛有適量熱水的杯子中,發(fā)現(xiàn)杯口立即冒出滾滾“煙霧”,不一會杯子里的水結冰了。請你從物態(tài)變化的角度對以上現(xiàn)象加以解釋。(注意:二氧化碳是無色無味的)

答案全解全析

1.C游泳的水溫過低可能會引起人體抽筋現(xiàn)象。一般成人室內游泳池的水溫在26~28℃,而兒童池和殘疾人池的水溫要略高一些,故C符合題意。

2.D玻璃在被加熱過程中由脆硬變軟到完全變?yōu)橐簯B(tài)有一個相當寬的溫度范圍,說明熔化時沒有確定的溫度,即玻璃沒有確定的熔點,是非晶體,故D正確。

3.C把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱,降低了液體的溫度,減慢了液體表面空氣流速,使蒸發(fā)減慢,故C選項正確。

4.B陽光普照海洋,海水吸熱變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象;水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,形成液態(tài)的小水滴懸浮在高空形成云,屬于液化現(xiàn)象;小水滴遇到更寒冷的氣流,形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面,屬于凝固現(xiàn)象;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成小冰晶,以雪花形式落回地面,屬于凝華現(xiàn)象;故B選項正確。

5.CM在該物態(tài)變化前后都具有流動性,所以M在該物態(tài)變化前后屬于液體或氣體。由題可知,發(fā)生該物態(tài)變化過程是放熱過程,所以物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故C選項正確。

6.B冰熔化成水,是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,A錯誤;露是水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,B正確;霜是水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華放熱,C錯誤;水結冰是凝固現(xiàn)象,凝固放熱,D錯誤。

7.D碘升華是指碘從固態(tài)直接變成氣態(tài),故A錯誤;觀察碘升華的實驗,選用圖甲裝置更合理,因為甲中水的溫度達不到碘的熔點,碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,故B錯誤、D正確;采用圖甲的加熱方式,最主要的目的是使碘不發(fā)生熔化現(xiàn)象,只發(fā)生升華現(xiàn)象,故C錯誤。

8.C冰水混合物的溫度是0℃,放在0℃的冰箱中,溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,冰不會熔化,水也不會結冰,冰和水的質量都保持不變。

9.汽化吸收

解析人游泳后剛從水中出來,身體表面有較多的水,水蒸發(fā)吸熱,發(fā)生汽化,所以人感覺特別冷。

10.晶瑩的露水凝結成了霜霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的

解析霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,不是露水凝結形成的。

11.60不會

解析由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,醋的沸點是60℃,所以鍋中的液體溫度達到60℃時醋就沸騰了;液體沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變,所以繼續(xù)加熱液體,溫度不會升高,表演時“油”和鐵球的溫度不會超過60℃。

12.液化壓縮體積

解析水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象;由題意可知,飲用水是周圍的空氣被吸入杯中,借助杯蓋內的便攜式空氣壓縮過濾系統(tǒng)形成的,該物態(tài)變化是通過壓縮體積的方式實現(xiàn)的。

13.0.135~4237.8

解析如圖所示,體溫計的分度值為0.1℃,量程為35~42℃,其示數(shù)為37.8℃;若沒有甩,直接用它來測量實際體溫為36.8℃的某同學的體溫,液柱不會自動縮回玻璃泡內,則體溫計的示數(shù)仍為37.8℃。

14.(1)C(2)38(3)非晶體6(4)吸收熱量,溫度不變(5)ABC

解析(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需根據(jù)酒精燈燭焰的高度先固定圖甲中C的高度;(2)開始實驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,該溫度計的分度值為1℃,故此時示數(shù)為38℃;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知石蠟整個熔化過程沒有固定的熔化溫度,故石蠟是非晶體;由圖象乙可知,海波從第4分鐘開始熔化到第10分鐘熔化結束,故海波熔化持續(xù)了t=t2-t1=10min-4min=6min;(4)由圖甲和圖乙知,整個熔化過程持續(xù)加熱,所以實驗可得到晶體熔化特點:吸收熱量,溫度保持不變;(5)由圖乙可知,晶體的溫度是熔點時,可能沒開始熔化,可能處于熔化過程中,也可能熔化已結束,故晶體可能處于固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài),故選A、B、C。

15.(1)停表(2)8(3)如圖所示(4)C

解析(1)實驗時需要用停表記錄時間。(2)水從第7min開始沸騰,沸騰時溫度應保持97℃不變,故第8min的95℃為錯誤數(shù)據(jù)。(3)第9min時,水處于沸騰狀態(tài),氣泡上升過程中逐漸變大。(4)根據(jù)沸騰條件可知,當A容器中的液體沸騰時,若tA=tB,此時試管B中的液體能達到沸點,但是不能繼續(xù)吸熱,故不會沸騰;若tAtB,此時試管B中的液體能達到沸點,且能繼續(xù)吸熱,故會沸騰。綜合分析可知選C。

16.(1)B(2)熱脹冷縮(3)見解析