打造員工職業(yè)力的大策略第1頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月關于“影得”第2頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課程綱要3第一級臺階：明確單位對我的要求本課程定位及“影得”介紹1引言——工作太郁悶了！2第二級臺階：做事要職業(yè)化4第三級臺階：做一個有影響力的人5第四級臺階：挑起重擔6第3頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月我該如何實現(xiàn)它？（我該怎么做？）★我的目標是什么？（我要什么？）我們自己要關心的2件事我們一生要關注的2件事第4頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月個人成功確定的三維度法“名”歸屬感，組織認同名子、表揚、名分、先進

尊稱、專家、名氣、職業(yè)品牌你有多少能力不重要，重要的是誰承認你的能力“利”成長感，回報增值加薪、升職、成長空間、福利

賺了、期權、紅包、補償職場生意其實沒有什么特別，就是價格問題而已“義”成就感，自我感覺豪邁、開心、爽、義務

愿意、公益、信仰、使命“義”的感覺完全發(fā)自內心，不是可以隨便被管理出來的職業(yè)人的“義”的底線——職業(yè)道德第5頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月關于職業(yè)生涯規(guī)劃認識自己認識職場人職匹配第6頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月關于轉換換職業(yè)換職位第7頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月勝任的道理工作特色厭惡之處喜好之處并非工作特色出現(xiàn)差異 互相配合互相配合 出現(xiàn)差異第8頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月優(yōu)秀銷售人員具備的特質良好的心理素質敏銳的感同力高成就欲稍高的創(chuàng)新精神富有可信度的外在形象一定的銷售經驗一定的產品知識第9頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月心魔vs仙丹5種心魔貪嗔癡慢疑4味仙丹仁和止境第10頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月★我該如何實現(xiàn)它？（我該怎么做？）我的目標是什么？（我要什么？）我們自己要關心的2件事我們一生要關注的2件事第11頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是職業(yè)化(professional)？professional職業(yè)(性)的,業(yè)務的，從事于專門職業(yè)的內行的,有經驗的具有[符合]某一專業(yè)技術[道德]標準的職業(yè)人士的定義職業(yè)人士要控制感情，并靠理性而行動；他們不僅具備較強的專業(yè)知識和技能以及倫理觀念，而且無一例外以顧客為第一位，具有永不厭倦的好奇心和進取心，嚴格遵守紀律。職業(yè)化的“一個中心3個基本點”以客戶滿意為中心為高標準的產出負責只有團隊協(xié)作才能為客戶提供滿意的服務必須為自己的職業(yè)生涯負責第12頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月關于職業(yè)化專業(yè)—professional職業(yè)道德（核心道德）——超乎眼前功力性價值的價值牧師——驅除人類的陰暗醫(yī)生——驅除人類的病痛教授——驅除人類的愚昧一個人如何能安身立命，在于對自己從事的職業(yè)帶有崇高性的認知。馬克思-韋伯志業(yè)/天職《入殮師》

敬畏/光芒第13頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課程綱要3第一級臺階：明確單位對我的要求本課程定位及“影得”介紹1引言——工作太郁悶了！2第二級臺階：做事要職業(yè)化4第三級臺階：做一個有影響力的人5第四級臺階：挑起重擔6第14頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月理解要求的4個層次案例分析：阿甘的故事許三多的故事安迪的故事馬小帥的故事

我們要進行的4項修煉服從命令做事專注堅守職責忍辱負重講求方法超出期望信念堅定捍衛(wèi)原則第15頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課程綱要3第一級臺階：明確單位對我的要求本課程定位及“影得”介紹1引言——工作太郁悶了！2第二級臺階：做事要職業(yè)化4第三級臺階：做一個有影響力的人5第四級臺階：挑起重擔6第16頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月“That’sAll……”

——《穿普拉達的女王》第17頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月鍛造職業(yè)化的5個關鍵明白職場的真實含義領悟工作的真實含義明確正確的職業(yè)行為懂得超出期望才有器重探索中發(fā)現(xiàn)自己第18頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月建立跟隨意識的程序——西點軍校第一：學會規(guī)則你是鏈條的一環(huán)第二：學會本能的服從命令領導的職責就是準確地告知部署你的要求/部署的職責就是有效地執(zhí)行落實領導的要求第三：學會自我獎勵少給部署小的物質獎勵/讓他們從學會干好工作本身中獲得極大的內在滿足感隨意獎勵降低了工作的價值/目的是讓部署做事是自愿的第四：要讓部屬知道，上級看重的是結果不是過程。第五：讓你的部署接納集體價值觀，讓個體的價值觀融入集體價值觀。讓部屬的信念和自己的信念融為一體。/軍人的3信/教育部署學習軍事單位的歷史團體體育活動——今天在友好場地播撒的種子，明天將在戰(zhàn)場上將收獲勝利的果實。第六：讓部屬清晰自己的職責。知道自己的職責/知道下屬的職責第七：關注細節(jié)偉大的力量融入細節(jié)/難在關注和堅持/美軍的一日報時制度需要的不是巔峰狀態(tài)下的完美，而是慣常狀態(tài)下的完美。——潘興第八：在恐懼中尋找勇氣恐懼是一種心理本能的自我保護——出現(xiàn)謹慎小心的行為表現(xiàn)/恐懼是一個不錯的老師，他能讓人直面自己的內心。極端的體能訓練勇氣第19頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課程綱要3第一級臺階：明確單位對我的要求本課程定位及“影得”介紹1引言——工作太郁悶了！2第二級臺階：做事要職業(yè)化4第三級臺階：做一個有影響力的人5第四級臺階：挑起重擔6第20頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月你可能具備的影響他人的資源（權力）1-行政權力2-關系權力5-信息權力3-獎勵權力4-懲罰權力6-專家權力7-道德權力第21頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月情商素質構成自我他人意識行動對他人積極的影響力及績效的表現(xiàn)自我意識社會意識自我管理關系管理或社會技能情感的自我意識準確的自我評估自信心情感的自我控制誠實正直適應能力成就導向主動性樂觀積極同理心組織意識服務意識培養(yǎng)他人領導力促進變革影響力沖突管理團隊合作第22頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)人“內修”的5項內功信任責任以終為始武備激情第23頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月職場有用的6條人際法則嬰兒元素法則同理心法則卡尼曼法則情感賬戶法則寬容法則自持法則第24頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月4種人自弱自強示弱示強唯唯諾諾外強中干謙謙君子恃才傲物第25頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課程綱要3第一級臺階：明確單位對我的要求本課程定位及“影得”介紹1引言——工作太郁悶了！2第二級臺階：做事要職業(yè)化4第三級臺階：做一個有影響力的人5第四級臺階：挑起重擔6第26頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月“試玉須燒三月滿，辨才須待七年期。”

——《喬家大院》第27頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月企業(yè)眼中的“人才”唯一性價值高價值低普遍性獨特人才核心人才通用人才輔助性人才第28頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月找到個人改變動力Strengths長處Values價值觀Energizers動力來源第29頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月不是所有的員工都需要激勵高內驅低自控低內驅低自控高內驅高自控高自控低內驅低高高