高等教育“十二五”規(guī)劃教材·學前教育專業(yè)系列教材學前兒童玩教具制作2023/8/161高等教育“十二五”規(guī)劃教材·學前教育專業(yè)系列教材學前兒童玩教第二章紙材料玩教具第二節(jié)紙編玩教具2023/8/162第二章紙材料玩教具第二節(jié)紙編玩教具2023/8/12編織是我國民間傳統(tǒng)工藝的一種，有悠久的歷史，紙編是在汲取民間編制工藝的基礎上，以紙條為材料的手工編織活動。它是一種手工勞動，也是一種游戲，幼兒運用紙條編織形象，可以有力的促進大腦的發(fā)育，培養(yǎng)幼兒的動手、動腦和審美能力。2023/8/163編織是我國民間傳統(tǒng)工藝的一種，有悠久的歷史，紙編是在汲取民間一、紙編圖案材料：較厚的彩紙工具：刀制作方法：根據(jù)經(jīng)緯交叉的原理編織（1）取一張彩色卡紙作為底板，用刀劃出等粗的線，可以劃水平線，也可以劃斜線；注意不要把紙劃散，保留一端或兩側的紙邊完整，剪各色紙條，做穿插用2023/8/164一、紙編圖案材料：較厚的彩紙2023/8/14（2）經(jīng)緯穿插一上一下穿插在底板中間，不同顏色彩條的搭配形成美麗的圖案2023/8/165（2）經(jīng)緯穿插一上一下穿插在底板中間，不同顏色彩條的搭配形成（3）編制好的圖案可修剪成有趣的形狀2023/8/166（3）編制好的圖案可修剪成有趣的形狀2023/8/16二、紙編紙盒材料工具：較硬的彩紙或舊掛歷紙、方盒、美工刀方法步驟：（1）

把紙裁成寬度等同的紙條，按經(jīng)緯方向交叉編織出紙盒的底面（2）

以方盒為模子，把紙條向上折起，編出盒子的四立面2023/8/167二、紙編紙盒材料工具：較硬的彩紙或舊掛歷紙、方盒、美工刀（2（3）

編到一定的高度，把紙條折插進紙盒內(nèi)側，方盒完成。可用同樣的方法編出盒蓋，或者加上籃柄作為提籃2023/8/168（3）編到一定的高度，把紙條折插進紙盒內(nèi)側，方盒完成?？捎萌?、紙條編小動物材料：彩紙、舊掛歷紙、報紙等稍厚且有韌性的紙張工具：尺子、裁紙刀基本方法：把裁好的紙條對折，尺寸規(guī)格根據(jù)編制的動物大小選定。較硬的紙也可用單層。2023/8/169三、紙條編小動物材料：彩紙、舊掛歷紙、報紙等稍厚且有韌性的（一） 兩根紙條編．編紙辮取兩根折好的紙條，其中一根成V形繞過另一根橫向紙條一端向上折起1．基本編法2023/8/1610（一） 兩根紙條編．編紙辮橫向紙條一端向上折起1．基本編法2左右兩部分紙條，圍繞中間兩紙條，交叉編織，如圖成辮子基本形狀。2023/8/1611左右兩部分紙條，圍繞中間兩紙條，交叉編織，如圖成辮子基本形狀同樣方法反復多次，一定長度后，把中間兩根紙條向上折起，剪去多余紙條，完成2023/8/1612同樣方法反復多次，一定長度后，把中間兩根紙條向上折起，剪去多(2)．轉折編法起端如紙辮，紙條向右方向編織，紙便會出現(xiàn)轉折。也可向左方轉折2023/8/1613(2)．轉折編法2023/8/1132．制作范例：蝸牛在辮子基本形狀基礎上，向右(左)同方向轉折編，轉折7次，成渦線狀，頭部剩余兩紙條作為觸角2023/8/16142．制作范例：蝸牛在辮子基本形狀基礎上，向右(左)同方向轉蝸牛2023/8/1615蝸牛2023/8/115（二）四根紙條編小鹿編法1.把1號、2號、3號紙條擺放，1號紙條中點為交叉點12323411123412.把1號紙條兩端對稱下折，并插入4號紙條3.1號紙條左半部分右折，置于1號紙條右半部分2023/8/1616（二）四根紙條編小鹿編法1.把1號、2號、3號紙條擺放，1號2.把1號紙條兩端對稱下折，并插入4號紙條234113.1號紙條左半部分右折，置于1號紙條右半部分123412023/8/16172.把1號紙條兩端對稱下折，并插入4號紙條234113.1號4.3號紙條右半部分下折，置于1號紙條下5.把2號紙條、3號紙條依次上折，編織成小鹿的身體1214233422341342023/8/16184.3號紙條右半部分下折，置于1號紙條下5.把2號紙條、11223446.把1號、2號紙條交叉編織，形成小鹿頸部2023/8/161911223446.把1號、2號紙條交叉編織，形成小鹿頸部28.修剪尾、頭、下肢，完成小鹿造型7.2號紙條繞系1號紙條，

形成小鹿頭部1223442023/8/16208.修剪尾、頭、下肢，完成小鹿造型7.2號紙條繞系1號紙作業(yè)建議：1根據(jù)圖例練