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文檔簡介
三角形全等的條件復(fù)習(xí)課知識回顧:一般三角形
全等的條件:1.定義(重合)法;2.SSS;3.SAS;4.ASA;5.AAS.直角三角形全等特有的條件:HL.包括直角三角形不包括其它形狀的三角形解題中常用的4種方法分析:由于兩個三角形完全重合,故面積、周長相等。至于D,因為AD和BC是對應(yīng)邊,因此AD=BC。C符合題意。說明:本題的解題關(guān)鍵是要知道中兩個全等三角形中,對應(yīng)頂點定在對應(yīng)的位置上,易錯點是容易找錯對應(yīng)角
。例題精析:分析:本題利用邊角邊公理證明兩個三角形全等.由題目已知只要證明AF=CE,∠A=∠C例2如圖2,AE=CF,AD∥BC,AD=CB,求證:
說明:本題的解題關(guān)鍵是證明AF=CE,∠A=∠
C,易錯點是將AE與CF直接作為對應(yīng)邊,而錯誤地寫為:
又因為AD∥BC(?)(?)
分析:已知△ABC≌△A1B1C1
,相當(dāng)于已知它們的對應(yīng)邊相等.在證明過程中,可根據(jù)需要,選取其中一部分相等關(guān)系.例3已知:如圖3,△ABC≌△A1B1C1,AD、A1D1分別是△ABC和△A1B1C1的高.求證:AD=A1D1圖3證明:∵△ABC≌△A1B1C1(已知)∴AB=A1B1,∠B=∠B1(全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等)∵AD、A1D1分別是△ABC、△A1B1C1的高(已知)∴∠ADB=∠A1D1B1=90°.
在△ABC和△A1B1C1中∠B=∠B1(已證)∠ADB=∠A1D1B1(已證)
AB=A1B(已證)∴△ABC≌△A1B1C(AAS)∴AD=A1D1(全等三角形的對應(yīng)邊相等)說明:本題為例2的一個延伸題目,關(guān)鍵是利用三角形全等的性質(zhì)及判定找到相等關(guān)系.類似的題目還有角平分線相等、中線相等.說明:本題的解題關(guān)鍵是證明
,易錯點是忽視證OE=OF,而直接將證得的AO=BO作為證明
的條件.另外注意格式書寫.分析:AB不是全等三角形的對應(yīng)邊,但它通過對應(yīng)邊轉(zhuǎn)化為AB=CD,而使AB+CD=AD-BC,可利用已知的AD與BC求得。說明:解決本題的關(guān)鍵是利用三角形全等的性質(zhì),得到對應(yīng)邊相等。例6:求證:有一條直角邊和斜邊上的高對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。分析:首先要分清題設(shè)和結(jié)論,然后按要求畫出圖形,根據(jù)題意寫出、已知求證后,再寫出證明過程。已知:如圖,在Rt△ABC、Rt△
中,∠ACB=∠
=Rt∠,BC=
,
CD⊥AB于D,
⊥
于
,CD=
求證:Rt△ABC≌Rt△證明:在Rt△CDB和Rt△
中
∴Rt△CDB≌Rt△
(HL)由此得∠B=∠
在△ABC與△
中
∴△ABC≌△
(ASA)說明:文字證明題的書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)。1.如圖1:△ABF≌△CDE,∠B=30°,∠BAE=∠DCF=20°.求∠EFC的度數(shù).練習(xí)題:2、如圖2,已知:AD平分∠BAC,AB=AC,連接BD,CD,并延長相交AC、AB于F、E點.則圖形中有(
)對全等三角形.A、2
B、3
C4
D、5C圖1圖23、如圖3,已知:△ABC中,DF=FE,BD=CE,AF⊥BC于F,則此圖中全等三角形共有(
)
A、5對B、4對C、3對D2對
4、如圖4,已知:在△ABC中,AD是BC邊上的高,AD=BD,DE=DC,延長BE交AC于F,求證:BF是△ABC中邊上的高.
提示:關(guān)鍵證明△ADC≌△BFCB
5、如圖5,已知:AB=CD,AD=CB,O為AC任一點,過O作直線分別交AB、CD的延長線于F、E,求證:∠E=∠F.提示:由條件易證△ABC≌△CDA從而得知∠BAC=∠DCA,即:AB∥CD.6、如圖6,已知:∠A=90°,AB=BD,ED⊥BC于D.求證:AE=ED
提示:找兩個全等三角形,需連結(jié)BE.圖6已知:如圖,
AB=DB,∠1=∠2,只需添加一個條件,就可得到△ABC≌△DBE.你有幾種辦法?BCAED12開放練習(xí)1.【03四川】如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么補(bǔ)充下列一具條件后,仍無法判定△ABE≌△ACD的是()A.AD=AEB.∠AEB=∠ADCC.BE=CDD.AB=ACB運用思考與4.已知:如圖,AB=CD,AD=BC,AC、BD相交于點O.⑴你能發(fā)現(xiàn)哪些結(jié)論.試說明你的理由.BCADO
5.如圖,已知AB=AC,請問:再加一個什么條件就可以證得ΔABE≌ΔACF,并說出它們的依據(jù)。
ABCEF解:∵AB=AC(已知)
∴∠B=∠C(等腰三角形兩底角相等)9.如圖,AB=CD,AD=BC,O為AC中點,過O點的直線分別交AD、BC于M、N,你能說明∠1=∠2嗎?12DABCONM練習(xí)1.①.已知如圖1
AB=CDAD=BC,求證:∠A=∠C②.已知如圖2AB=DCAD=CB,F為AD的中點連結(jié)BF并延長交CD的延長線于E,求證:DE=DC③.已知如圖3AB=DCAD=CB,延長AB于F,延長CD于E使BF=DE。求證:BE=DF3.如圖,在△ABE和△ACD中,給出以下四個論斷:⑴AB=AC;⑵AD=AE;⑶AD⊥DC,AE⊥BE;⑷AM=AN.能否以其中三個論斷為條件,另一個論斷為結(jié)論,使之組成一個正確的推斷?說明理由.DEAMNBC
4.已知:ΔABC和ΔBDE是等邊三角形,點D在AE的延長線上。求證:BD+DC=AD
ABCDE分析:∵AD=AE+ED∴只需證:BD+DC=AE+ED∵BD=ED∴只需證DC=AE即可。思考題.如圖,D為等邊△ABC外一點,且BD=CD,∠BDC=120°,M、N分別在AB、AC上,若BM+CN=MN,求證:∠MDN=60°。
解題方法與技巧1..如圖所示,AD為三角形ABC的中線,E為AC上一點,連結(jié)BE交AD于F,且AE=FE.求證:BF=ACABDCEFM倍長中線法2.如圖,已知:AC=BC,CD⊥CE,DA⊥AB,BE⊥AB,垂足分別為C、A、B.試說明:DE=AD+BE.ACBEDF3.已知,如圖,在三角形ABC中,AB<AC,AD是∠
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