【課題】議論文事例分析訓練【目的】1.掌握事例分析幾種辦法。2.明確論據(jù)與論點之間聯(lián)系，并能用準確語言闡釋出來。第1頁第1頁論點：身殘志更堅

從小酷愛芭蕾卻在地震中不幸地失去左腿11歲北川女孩李月在殘奧會揭幕式上“翩翩起舞”讓全世界人潸然淚下；出生8個月便失去視力楊光用音樂描繪著生命色彩，為自己也為別人生活灑滿了陽光；坐在輪椅上侯斌抓住長長繩索努力向上攀升點燃北京殘奧會主火炬那一幕，同樣感動了每一個人。他們都身遭殘疾，但他們卻都是生活堅強者。第2頁第2頁請你結合所學舉例論證內容評析長處：缺點：事例豐富、新奇“觀點＋事例”格局（缺乏對事例分析）第3頁第3頁

（一）探因分析法[因果分析法]

就是對事例中行為，沿著“為何”這條思緒，探究其本源，發(fā)覺其本質，使內容逐步深化。

方法點擊第4頁第4頁題目：《貧困也是一筆財富》古人云：“自古才子出寒門?！惫沤裰型獬刹耪撸蠖喑鲎院?。范仲淹兩歲喪父，幼時連稠一點粥都難以吃到；司馬光亦出身貧寒；偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；畫家梵高家中一貧如洗，?？康艿芙訚?；居里夫人剛滿十歲時，就去打工……示例這些都是幼時貧困而后成才非常之人。

寒門是他們植根土壤，也就是這塊貧瘠土壤使他們不斷地發(fā)育，不斷地成熟。由此看來，貧窮并不可怕，只要我們沒有喪失掙脫貧窮信心和斗志，那么，它就能夠激發(fā)我們奮發(fā)向上精神，從而讓我們改變自己。正所謂“窮則思變，變則通，通則達”。越是貧窮越激發(fā)人奮發(fā)上進，這何嘗不也是一筆財富呢？（例子——歸納——探因分析——作結論）第5頁第5頁靠奮斗是能夠沖破被“埋沒”壓力。不少取得了重大成就人，就遭遇過被“埋沒”命運。愛因斯坦就曾在一個專利局中充當小職員平凡角色，但他沒有氣餒，而是抓住一切機會進行研究，終于開創(chuàng)了物理學新天地。華羅庚曾在一個小店鋪里工作，但他沒有消沉，而是在做好營業(yè)工作之后，分秒必爭，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研，終成著名數(shù)學家。為何他們沒有因“埋沒”而“窒息”，反而有所建樹呢?由于他們是生活強者，他們不甘忍受被“埋沒”命運。無論在什么情況下，他們始終沒有喪失向上勇氣和力量。他們堅信，只要奮斗不息，終有如愿之日。因此，他們在被“埋沒”時，不是怨天尤人，而是努力拼搏，終于沖破“埋沒”脫穎而出。

示例第6頁第6頁成功離不開勤奮。中國不乏勤奮之人，異邦也不鮮勤奮例證。美國大創(chuàng)造家愛迪生就是勤奮勞作典范。愛迪生只上過三個月小學，一生卻取得了近兩千項創(chuàng)造專利權。他勤奮地學習、思考，廢寢忘食地工作，咬緊牙關，艱苦創(chuàng)業(yè)，甚至連續(xù)在試驗室里工作20到30個小時。

為何愛迪生僅上過三個月小學，一生卻能取得兩千多項創(chuàng)造專利權？不可否認，他本身具備敏銳頭腦和卓越科研能力，但同時也是離不開他連續(xù)、執(zhí)拗、至死不渝辛勤快動。

示例第7頁第7頁〖小結〗把事實材料中形成某種結果原因，用設問方式或因果復句句式加以強調，從而突顯論點合理性。思緒：為何——是由于標志性詞語：

“為何……由于……”“正由于如此……因此……”“之因此……是由于……”因果分析法第8頁第8頁主要環(huán)節(jié)：①直接點明觀點，并闡釋觀點②引述事例③追根求因（為何……呢？<之所以……>

是由于……）④得出結論因果分析法第9頁第9頁論點：瞬間鑄就永恒舉例：三歲女孩宋欣宜在汶川地震中與死神抗爭了逾40個小時后從廢墟中被解救出來，人們驚奇于她生命力頑強。伴隨挖掘進一步，女孩奇跡生還謎底被揭開：已經(jīng)故去年輕父母臉對臉、胳膊搭著胳膊，用自己身體搭成一個拱形，在地震發(fā)生一瞬間雙雙擋住坍毀下來沉重墻體，用血肉之軀為自己孩子構筑了一道“生命圍墻”。分析：為何這個感人情節(jié)在當初只是一瞬，而它卻永遠留在我們記憶深處？由于這短暫一瞬震撼著我們每個人心靈，親情在這一瞬間表達得如此感人心魄！求生是人本能，而在這生死一瞬間，偉大親情卻超越了本能。正是親情偉大力量使得原本轉瞬即逝剎那保留到永遠。世界上所有父親和母親都是愛天使，他們用無數(shù)愛瞬間鑄就了一個個不朽永恒。原因結果結論課堂鞏固第10頁第10頁方法點擊

（二）反向假設法

舉例后再向其相反方向作假設辦法

第11頁第11頁論點：以榜樣長處激勵孩子舉例：美國新當選總統(tǒng)奧巴馬是一個在“聯(lián)合國家庭”中長大黑人孩子，他曾經(jīng)是一個“問題少年”，在他兩歲時，父母離異。但是奧巴馬母親、外公、外婆卻始終在奧巴馬面前維護他父親形象和尊嚴，并以父親光輝軼事激勵奧巴馬。于是奧巴馬一生始終以父親夢想與奮斗作為動力，牢切記住黑人也有也許逆轉命運，并為之不懈努力，最后成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，也是第一位含有非洲血裔總統(tǒng)。分析：試想假如奧巴馬母親、外公、外婆始終在奧巴馬面前詆毀他父親，假如奧巴馬從小缺失這種以父親為榜樣百折不撓奮斗精神和動力，也許我們就看不到美國總統(tǒng)選舉史上這一奇跡了。教育有時就是如此簡樸，多勵志孩子，以榜樣力量激勵孩子，奧巴馬家庭教育給我們做了較好示范。反面假設結果展示正面強調第12頁第12頁論點：挑戰(zhàn)自己才干邁向成功舉例：8月14日，中國射箭老將張娟娟在奧運女子射箭個人賽決賽中以110比109擊敗韓國衛(wèi)冕冠軍樸成賢，射破韓國24年壟斷，為中國奪得奧運會歷史上第一枚射箭金牌。然而張娟娟在這幾年訓練中曾幾次有過放棄想法，但最后她戰(zhàn)勝了自己，堅持了下來，并在北京奧運會上一舉奪魁。分析：最大敵人永遠是自己。假如張娟娟當初在備戰(zhàn)奧運會訓練中不能跨越自己這道坎，那么我們也許就不會看到奧運賽場上英姿颯爽她，更不會看到奧運領獎臺上熱淚盈眶她。邁進路途上只有挑戰(zhàn)自己，你才干向成功邁進一大步。第13頁第13頁

勤能補拙，就是指天資差是能夠利用后天努力來補償。著名科學家愛因斯坦，小時候很笨并且一再失敗，但他毫不氣餒，勤奮工作，最后登上了科學頂峰；我國數(shù)學家華羅庚，學生時代被視為最笨學生，然而他頑強拼搏，發(fā)奮學習，最后取得了輝煌成就；我國著名生物學家童第周當初國外留學時，因進校成績差而被人恥笑，可是他暗下決心，焚膏繼晷，最后成了享譽世界學者。試想，若無幾十年如一日勤奮工作，哪里會有愛因斯坦相對論問世？若無頑強拼搏刻苦自學精神，哪里會有華羅庚在數(shù)學方面卓越奉獻？若無聞雞起舞堅持不懈努力，哪里會有童第周在生物工程方面令人矚目的成就呢？可見，勤能補拙，此言不虛。第14頁第14頁〖小結〗假設相反情形及結果，與原事例進行比較，通過這種比較來論證論點成立。

思緒：反面假設—結果展示—正面強調標志性詞語：假如XX……不……，那么（就會）……（或：那么他怎么能……呢？）因此（由此可見），……第15頁第15頁舉例論證單元主要環(huán)節(jié)：①列舉事例②反面假設（試想，若<假如>

無……）③結果展示④正面強調

（推斷事例符合中心論點）

反向假設法第16頁第16頁方法點擊

（三）對比分析法

所舉事例形成正反對照，然后加以分析，論證觀點。思緒：分析正反事例—突出論點第17頁第17頁論點：讓紀念閃耀理性光輝

舉例：二戰(zhàn)中犯下滔天罪行德國在戰(zhàn)后用一切辦法來填補他們罪過——修建集中營紀念館，全力處理戰(zhàn)后善后問題，更有德國總理在猶太人紀念碑前驚世一跪！然而同樣在那幕慘劇中飾演了不光彩角色日本，戰(zhàn)后紀念卻是如此這般：右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”，妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案；不顧史實修訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略罪行；更有首相一年一度靖國神社祭拜……

分析：同樣作為二戰(zhàn)中侵略國家，德國人在不斷地反思，不斷地紀念，用理性力量向世人展示他們虔誠懺悔靈魂。從而贏得世人尊敬。而日本人這種一意孤行偏離理性“紀念”卻遭來各國人民一致譴責。有句話說得好：“跪著德國人比站著日本人更高大！”可見，理性紀念才是正確紀念，理性讓紀念閃耀出人性光輝。分析正例分析反例突出論點第18頁第18頁論點：沉著是面對得失時坦然置之豁達舉例：奧運會上,面對槍靶，44歲“高齡”王義夫一槍失準，最后關頭二次舉槍顯示出過人老到，終于用金牌洗雪了亞特蘭大奧運會遺憾。而在今年北京奧運會上，美國步槍選手埃蒙斯在倒數(shù)第二輪領先快要4環(huán)，金牌幾乎唾手可得情況下，卻重演了雅典嚴重失誤，最后一輪僅打出了4.4環(huán)，又一次與金牌擦肩而過。分析：同樣是一流高手，結果卻大相徑庭，究其原因是個人心理素質起了關鍵作用。王義夫能沉著冷靜沉著面對失利，因此在一槍失準情況下，能快速調整心態(tài)，重整旗鼓，打出最好成績，最后贏得金牌。而埃蒙斯卻沒能讓自己沉著狀態(tài)保持到最后，心理上再次崩潰，留下了終身遺憾。因此，無論在什么時候，我們都要沉著地面對一切。第19頁第19頁〖病文1〗磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣磨難下創(chuàng)造出不朽交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣恥辱中寫成《史記》，汗青溢光；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出了體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用具風行體育用具市場。磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩。事例升格訓練閱讀上面語段，找出論點、論據(jù)及分析性語句，并討論探究其不足。第20頁第20頁修改后語段：（注意不同字體）磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣磨難下創(chuàng)造出不朽交響曲，撼人人心靈，那是由于他不屈服命運壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣恥辱中寫成《史記》，汗青溢光，那是由于他有堅定如山信念，剛毅如鐵意志，于誹謗譏嘲中堅持自己志向，才成為一代“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出了體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用具風行體育用具市場，那是由于他知道承受失敗，不為失敗所嚇倒，才干在失敗中開拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只但是是人生上一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。第21頁第21頁〖病文2〗

“世界上沒有完全相同蛋，當你畫了一個，再去畫另一個蛋，形態(tài)又不同了。即使同一個蛋，從不同角度去看，其形態(tài)也有很大區(qū)分。只有把畫蛋基本功練好了，才干畫出更加好畫?！崩蠋熣佌伣虒?，告訴達·芬奇一個真理：基本功很主要。因為達·芬奇在從師階段培養(yǎng)了扎實畫畫基礎，他以后成為了歐洲文藝復興時期卓越畫家。閱讀上面語段，找出論點、論據(jù)及分析性語句，并討論探究其不足。第22頁第22頁添加假設議論下列：試想，他沒有扎實繪畫基本功，不能從不同角度觀測到同一對象細微差異，不能發(fā)覺創(chuàng)作對象伴隨光影、色調改變而改變，不能認識到“世界上是沒有完全相同雞蛋”，他能創(chuàng)作出被譽為世界畫壇一絕《蒙娜麗莎》嗎？那“神秘微笑”絕不是信手就能抹出來。干什么事，都要從打基礎開始。俗話說得好，萬丈高樓平地起，這也是達·芬奇畫蛋故事給予人們深刻教育意義所在。第23頁第23頁1.