科學(xué)中考公益名師講座2市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
科學(xué)中考公益名師講座2市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
科學(xué)中考公益名師講座2市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
科學(xué)中考公益名師講座2市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
科學(xué)中考公益名師講座2市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

科學(xué)學(xué)業(yè)考試的有效復(fù)習(xí)溫州市試驗(yàn)中學(xué)徐承翔第1頁第1頁試卷題型改變選擇題:15題,每題4分,共60分;填空題:20空,每空2分,共40分;試驗(yàn)探究題:12空,每空3分,共36分;解答題:共44分。難度分布也許有所分散第2頁第2頁一、基礎(chǔ)知識和基本技能要扎實(shí)。二、復(fù)習(xí)模塊要?dú)w類整理。三、探究題、解答題答題技巧要掌握。第3頁第3頁試卷整體難度結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目百分比要求分布理解(a)50%理解(b)35%應(yīng)用(c)15%難度分布容易題70%稍難題20%較難題10%一、基礎(chǔ)知識和基本技能要扎實(shí)。第4頁第4頁【】14.近期,“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)確實(shí)定”被譽(yù)為生物防御領(lǐng)域十大里程碑之一。下列相關(guān)DNA敘述錯(cuò)誤是A.DNA是生物主要遺傳物質(zhì)B.DNA是由染色體和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.DNA發(fā)生改變可引起遺傳病D.DNA上起遺傳作用片段稱為基因0.52第5頁第5頁【】23.8月,“好奇”號火星車成功著陸火星表面,人類摸索火星又邁進(jìn)了一步。(1)火星是太陽系中一顆▲。(選填“恒星”、“行星”或“彗星”)(2)火星車主要任務(wù)是尋找火星上支持生命存在證據(jù)之一——有機(jī)物。有機(jī)物在構(gòu)成上共同特點(diǎn)是都含有▲元素。0.820.58第6頁第6頁重點(diǎn)知識重點(diǎn)考、關(guān)鍵知識年年考提議1.理解考試闡明中考點(diǎn)?!?.植物發(fā)育①辨認(rèn)花結(jié)構(gòu)a②描述果實(shí)和種子形成a③知道種子萌發(fā)過程和必要條件a▲2.金屬活動性順序①概述金屬與酸、鹽反應(yīng)條件b②比較金屬活動性順序b③用金屬活動性順序闡明一些現(xiàn)象b第7頁第7頁重點(diǎn)知識重點(diǎn)考、關(guān)鍵知識年年考提議1.理解考試闡明中考點(diǎn)?!?.歐姆定律①解釋歐姆定律內(nèi)容和數(shù)學(xué)表示式a②應(yīng)當(dāng)歐姆定律處理簡樸電學(xué)問題c最好是在寒假有富余時(shí)間。提議2.理解近幾年溫州卷試題特點(diǎn)。第8頁第8頁18.江心嶼是國家4A級旅游風(fēng)景區(qū),島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它各種生物。江心嶼上所有生物構(gòu)成(年)A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.植被11.文成縣銅鈴山森林公園是溫州既有26個(gè)森林公園之一,其中有大鯢(俗稱娃娃魚)、黃腹角雉、五步蛇和連香樹等珍稀動植物資源。銅鈴山森林公園中所有大鯢可看作一個(gè)(20)A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落D.種群25.鳳鱭俗稱“子鱭”,是溫州特產(chǎn)之一。每年三月,生活在淺海鳳鱭洄游到甌江產(chǎn)卵。(1)生活在甌江里所有鳳鱭,能夠構(gòu)成一個(gè)▲。(20)考察種群、群落重點(diǎn)知識重點(diǎn)考、關(guān)鍵知識年年考第9頁第9頁【09】22.自3月以來,世界多國爆發(fā)甲型H1N1流感疫情。5月11日,我國內(nèi)地確診了首例甲型H1N1流感病例。(1)從傳染病流行環(huán)節(jié)來看,該病患者屬于▲。(3)許多國家正加快研制甲型H1N1流感疫苗,利用疫苗提升人體對甲型H1N1流感病毒抵抗力。通過接種疫苗取得免疫稱為▲免疫。傳染病相關(guān)知識【10】28.1980年,世界衛(wèi)生組織宣布已毀滅天花,因此許多國家停止接種天花疫苗。天花是一個(gè)由天花病毒引起高傳染性疾病。(1)從預(yù)防傳染病流行辦法來看,接種天花疫苗屬于▲。(2)通過接種疫苗取得免疫,稱為▲。第10頁第10頁【12】16.冬春季節(jié),流行性感冒易多發(fā)。以下預(yù)防流行性感冒辦法不合理是A.注意通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新B.加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)C.流感高發(fā)期,盡也許少去公共場合D.多吃感冒藥來預(yù)防感冒【11】34.3月11日,日本東部海域發(fā)生9.0級強(qiáng)烈地震并引起海嘯,受其影響,福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸。請回答下列問題。⑵地震后,防疫人員采用消毒液對大片廢墟進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病流行辦法來看,這種做法屬于▲。第11頁第11頁()21.今年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,引起了人們對災(zāi)區(qū)高度關(guān)注。(3)為了保護(hù)災(zāi)區(qū)群眾身體健康,相關(guān)部門給當(dāng)?shù)亟娜f人接種了甲肝、麻疹等疫苗。從預(yù)防傳染病流行辦法來看,這種辦法屬于▲。第12頁第12頁()14.航空航天材料中主要金屬鈦(Ti)能夠用Ti02與Si反應(yīng)來制取,反應(yīng)化學(xué)方程式為:Ti02+Si=Si02+Ti,則該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)()14.如圖是表示物質(zhì)間發(fā)生一個(gè)化學(xué)反應(yīng)模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素原子。該反應(yīng)類型屬于A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)“辨認(rèn)詳細(xì)化學(xué)反應(yīng)基本類型”第13頁第13頁【】16.高氯酸是已知酸中最強(qiáng)酸。一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)高氯酸加熱到92℃以上會發(fā)生爆炸,其化學(xué)方程式為:4HClO4====2Cl2↑+7O2↑+2H2O,該反應(yīng)類型屬于A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)加熱第14頁第14頁[]24.(2)含鉻物質(zhì)毒性與鉻元素(Cr)化合價(jià)相關(guān)。已知CrCl3中氯元素化合價(jià)為-1,則CrCl3中鉻元素化合價(jià)為▲。[]13.金屬釩(V)被譽(yù)為“合金維生素”,可由V2O5冶煉得到。V2O5中氧元素化合價(jià)為-2,則釩元素化合價(jià)為A.+2B.-2C.+5D.-5[]25.⑵自然界中銫主要以氯化銫(CsCl)存在,其中氯化合價(jià)是-1價(jià),則氧化銫化學(xué)式為▲。第15頁第15頁()3.體育課中,被推出鉛球落地后沿水平地面向前滾動(如圖),圖中能正確表示鉛球所受重力方向是ABCD(第3題圖)()1.殲-15是我國第一代航母艦載機(jī)。下列能正確表示其在空中飛行時(shí)所受重力方向是第16頁第16頁【11】2.關(guān)愛生命,從安全做起。在試驗(yàn)過程中,操作不規(guī)范也會威脅人身安全,下列操作正確是將水加到濃硫酸中稀釋將鼻子靠近瓶口聞氣味用望遠(yuǎn)鏡直接觀測太陽用測電筆區(qū)別火線和零線【12】6.下列儀器為電流表是【12】18.用顯微鏡觀測洋蔥表皮細(xì)胞試驗(yàn)中,將低倍鏡換成高倍鏡觀測時(shí),發(fā)覺物像變模糊了,此時(shí)應(yīng)

A.調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.移動裝片D.更換裝片第17頁第17頁[]17.下列電表示數(shù)為1.4伏是18.在“觀測洋蔥表皮細(xì)胞”試驗(yàn)中,將低倍鏡換成高倍鏡觀測時(shí),發(fā)覺視野太暗,為增長視野亮度,下列操作合理是()A.移動裝片B.調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋C.增大光圈D.調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋第18頁第18頁相關(guān)壓強(qiáng)計(jì)算【09】23.3月,在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中,中國隊(duì)初次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2,重約187牛。比賽時(shí),冰壺由運(yùn)動員推出后在一個(gè)非常平整冰道上滑行,運(yùn)動員在冰壺行進(jìn)前方冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄一層水,冰壺能夠走得更順滑。

(3)冰壺停在冰面上時(shí),對冰面壓強(qiáng)約為▲帕。第19頁第19頁【10】35.溫州市政府計(jì)劃今年內(nèi)建造40個(gè)電動汽車充電樁,……空車質(zhì)量續(xù)駛里程每千米消耗電能(40千米/時(shí)行駛)電池類型工作電壓1600公斤300千米0.12千瓦時(shí)鐵電池310伏(1)空車時(shí),若該電動汽車車輪與地面總接觸面積是400厘米2,則該車對地面壓強(qiáng)是多少帕?(g取10牛/公斤)【11】34.3月11日,日本東部海域發(fā)生9.0級強(qiáng)烈地震并引起海嘯……⑶我國某公司調(diào)撥一臺“臂架泵車”赴日本參與福島核電站注水降溫作業(yè)。已知泵車總重為6×105牛,共有20個(gè)輪子,每個(gè)輪子與水平地面接觸面積為600厘米2,求該泵車對地面壓強(qiáng)。第20頁第20頁【12】26.體檢時(shí),經(jīng)常利用身高體重秤(如圖)測出身高與體重,同時(shí)還可通過身高與體重間關(guān)系初步判斷肥胖是否。(2)測得小明質(zhì)量為60公斤。當(dāng)他站立在身高體重秤中央時(shí),雙腳與秤接觸面積為0.04米2,則小明對身高體重秤壓強(qiáng)是▲帕。(g取10牛/公斤)(第26題圖)【13】34.汽車作為一個(gè)交通工具在國內(nèi)已普及?!?)汽車質(zhì)量為1500公斤,有4個(gè)輪胎,停在水平地面上時(shí),每個(gè)輪胎與地面接觸面積為0.025米2。請計(jì)算此時(shí)汽車對地面壓強(qiáng)。(g取10牛/公斤)第21頁第21頁18.如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)順時(shí)針搖動手柄時(shí),橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪是()A.甲B.乙C.丙D.丁控制桿27.如圖是一個(gè)泡沫滅火器局部示意圖,當(dāng)按壓控制桿時(shí),控制桿繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,可打開閥門。滅火器控制桿相稱于簡樸機(jī)械中▲。()

【09】11.下列各圖中利用了動滑輪是杠杠、滑輪從概念上簡樸辨認(rèn)建議3:關(guān)注重要版塊中往年不經(jīng)??伎键c(diǎn)第22頁第22頁22.溫州水上臺閣是一個(gè)供欣賞用龍舟。(2)用槳?jiǎng)澦畷r(shí),槳在力作用下繞著一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,能夠?qū)醋鳌?。(填一簡樸機(jī)械名稱)()()23、.……(1)該拖把中“拉手”屬于簡樸機(jī)械中

。▲4.杠桿①指認(rèn)杠桿五要素a②繪制杠桿力臂圖示c③概述杠桿平衡條件b④應(yīng)用杠桿平衡條件處理簡樸問題c⑤指認(rèn)人體中杠桿a第23頁第23頁【】3.最近,科研人員在我省磐安發(fā)覺一個(gè)新被子植物——“磐安櫻”。磐安櫻生命活動基本結(jié)構(gòu)和功效單位是()A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞【】21.年11月21日,科研人員從“神舟八號”返回艙中取出完畢太空之旅8瓶番茄植株,進(jìn)行一系列研究。(1)番茄植株結(jié)構(gòu)和功效基本單位是▲。【】21.本市茶山楊梅個(gè)大核小、味道可口,深受大家愛慕。(1)楊梅生命活動基本結(jié)構(gòu)和功效單位是

。第24頁第24頁▲1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)①制作暫時(shí)裝片,繪制簡樸生物圖b②概述動、植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)b③應(yīng)用細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型解釋一些生命現(xiàn)象c▲2.細(xì)胞與生命活動①知道細(xì)胞是生命活動基本結(jié)構(gòu)和功效單位a②闡明細(xì)胞分裂及其意義b③闡明細(xì)胞分化及其意義c第25頁第25頁提議4:關(guān)注新增考點(diǎn)及考試要求改變①知道組織是如何形成,說出動植物主要組織a②描述器官、系統(tǒng)形成a③描述光合作用原料、條件、產(chǎn)物及簡明過程a④舉例說出細(xì)菌、真菌繁殖形式a⑤理解細(xì)菌、真菌繁殖在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用a⑥說出人體生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功效a⑦知道物體有質(zhì)量a⑧知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱a⑨結(jié)識物體浮沉條件b⑩說出電能表及熔斷器(保險(xiǎn)絲)作用a?知道冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣a?知道光年意義a?舉例闡明地球表面海洋和陸地處于不斷運(yùn)動和改變中a第26頁第26頁主要在酸、堿、鹽性質(zhì)和用途,從本來“a”變?yōu)椤癰”級要求。?知道摩擦起電現(xiàn)象a?描述電荷間互相作用a?說出汽油機(jī)工作過程a17.知道汽油機(jī)能量轉(zhuǎn)化a考試要求發(fā)生改變考點(diǎn)第27頁第27頁1.概念、原理及公式歸類整理。二、復(fù)習(xí)模塊要?dú)w類整理。25.鳳鱭俗稱“子鱭”,是溫州特產(chǎn)之一。每年三月,生活在淺海鳳鱭洄游到甌江產(chǎn)卵。(1)生活在甌江里所有鳳鱭,能夠構(gòu)成一個(gè)▲。(種群)(年)第28頁第28頁()9.“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)潛水器。在水下工作“海馬號”伴隨下潛深度增長,受到A.壓強(qiáng)增大B.壓強(qiáng)減小

C.浮力增大D.浮力減小阿基米德原理、液體壓強(qiáng)影響原因()3.1774年,科學(xué)家拉瓦錫加熱氧化汞產(chǎn)氣憤體,以后該氣體被命名為“氧氣”。該反應(yīng)化學(xué)方程式為:2HgO2Hg+O2↑,則該反應(yīng)類型屬于()A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)△四種基本反應(yīng)類型概念第29頁第29頁27.(1)今年本市淘汰尾氣排放不達(dá)標(biāo)汽車1.5萬輛。部分達(dá)標(biāo)汽車尾氣凈化原理之一是:2NO+CO+H2N2+X+H2O,則物質(zhì)X化學(xué)式為▲?!鞔呋瘎┵|(zhì)量守恒定律(2)火星車主要任務(wù)是尋找火星上支持生命存在證據(jù)之一——有機(jī)物。有機(jī)物在構(gòu)成上共同特點(diǎn)是都含有

元素。0.58,原因:概念不清楚第30頁第30頁公式(包括單位)歸類整理速度計(jì)算V=S/t1米/秒=3.6千米/小時(shí)密度計(jì)算ρ=m/v1克/厘米3=1000公斤/米3壓強(qiáng)計(jì)算p=F/s牛/米2浮力計(jì)算F=ρ液gv排公斤/米3牛/公斤米3電功W=UIt=Pt1焦=1伏?安

?秒=1瓦?秒1千瓦時(shí)=3.6×106焦功W=Fs;功率P=W/t1焦=1牛?米串并聯(lián)電路特點(diǎn)電壓、電流、電阻歐姆定律I=U/R第31頁第31頁2.知識模塊整理。力常見力力三要素概念力作用效果重力彈力摩擦力力使物體發(fā)生形變力使物體運(yùn)動狀態(tài)改變力是物體對物體作用力作用是互相定性到定量壓強(qiáng)力和運(yùn)動關(guān)系受到力受力分析判斷運(yùn)動狀態(tài)固體~液體~氣體~第32頁第32頁運(yùn)動和力關(guān)系物體不受力作用時(shí)物體受力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)(牛頓第一定律)平衡力非平衡力運(yùn)動狀態(tài)將改變保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)條件、結(jié)果背后本質(zhì)原因二力平衡力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)原因。加速減速第33頁第33頁()12.如圖是小明自制“大炮”示意圖。當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)氣憤體增多時(shí),瓶塞會水平向右沖出,若此時(shí)所有外力所有消失,瓶塞將A.馬上沿豎直方向下落到地面B.向上運(yùn)動C.水平向右作勻速直線運(yùn)動D.馬上靜止23.8月,“好奇”號火星車成功著陸火星表面,人類摸索火星又邁進(jìn)了一步。(3)火星車著陸器在進(jìn)入火星大氣后減速下降。在減速直線下降過程中,只受到阻力F1和火星引力F2作用,此時(shí)F1▲F2。(填大小關(guān)系)降落傘著陸器不小于第34頁第34頁伏安法測電阻探究I與U、R關(guān)系伏安法測額定功率當(dāng)R一定期,I與U關(guān)系當(dāng)U一定期,I與R關(guān)系滑動變阻器作用實(shí)驗(yàn)?zāi)竣俑淖兌ㄖ惦娮鑳啥穗妷海巴ㄟ^電流,取得多組數(shù)據(jù),尋找規(guī)律②調(diào)整電阻R兩端電壓恒定,取得多組數(shù)據(jù),尋找規(guī)律③改變被測電阻兩端電壓和通過電流,取得多組數(shù)據(jù),取平均值④調(diào)整燈泡兩端電壓為額定值,求得額定功率第35頁第35頁1、低倍顯微鏡下觀測到小魚尾鰭內(nèi)血液流動判斷小動脈為________。2、若為體循環(huán)過程各組織細(xì)胞處毛細(xì)血管3、若為肺循環(huán)過程肺泡周圍毛細(xì)血管4、若B為腎小球5、若B為小腸壁毛細(xì)血管如圖為血液循環(huán)過程中某處毛細(xì)血管,分析通過物質(zhì)互換后,血液成份明顯改變。第36頁第36頁提議:對有相關(guān)知識點(diǎn),嘗試以概念圖形式,將它們區(qū)別與聯(lián)系表示出來,形成知識模塊。這樣復(fù)習(xí)更有效,也是一個(gè)自主學(xué)習(xí)方式。學(xué)會這種方式,對此后高中學(xué)習(xí)都有好處。第37頁第37頁3.試題歸類整理。提議:1.針對自己迷惑知識點(diǎn),搜集同類試題。2.關(guān)注試題變式練習(xí),做到舉一反三。第38頁第38頁L1L2UU=U1+U2串聯(lián)分壓AVRR/當(dāng)滑片向左移,電壓表示數(shù)怎么變?怎么分?若該電路為測電阻額定電功率試驗(yàn)電路圖。已知R額定電壓為2.5伏,則當(dāng)電壓表顯示為2伏時(shí),要測額電功率,接下來操作是__________。眼睛看電壓表,滑片向左移,至電壓表示數(shù)為2.5伏。向左移動滑片,電壓表、電流表示數(shù)怎么變?第39頁第39頁二氧化碳相關(guān)化學(xué)性質(zhì)2NaOH溶液第40頁第40頁三、探究題、解答題答題技巧。試驗(yàn)探究類試題回答1.“試驗(yàn)探究題”考什么(1)試驗(yàn)相關(guān)器材(儀器、材料等)、試驗(yàn)操作、試驗(yàn)過程和辦法。(2)科學(xué)探究技能和能力第41頁第41頁科學(xué)探究技能1、觀測2、分類3、應(yīng)用數(shù)學(xué)4、測量5、應(yīng)用時(shí)空關(guān)系6、交流(圖表、文字、公式等)7、預(yù)測8、推理基本技能

9、下定義10、形成假設(shè)11、解釋數(shù)據(jù)12、控制變量13、試驗(yàn)綜合技能第42頁第42頁基本試驗(yàn)(操作型、測量型、探究型)

操作型

制作簡樸暫時(shí)裝片

按要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液

粗鹽提純

氧氣試驗(yàn)室制備、檢查辦法及性質(zhì)

二氧化碳試驗(yàn)室制備、檢查及性質(zhì)

關(guān)注:怎么做,為何這樣做?第43頁第43頁測量型

測定固體或液體密度

利用電壓表和電流表測定導(dǎo)體電阻

利用電壓表和電流表測定小燈泡功率

關(guān)注:測量準(zhǔn)確性,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)處理第44頁第44頁探究型

研究酶催化作用及影響原因

研究光合作用條件

研究種子萌發(fā)條件

可燃物燃燒條件

研究鋼鐵生銹條件

影響滑動摩擦力大小原因

影響壓力作用效果原因

探究液體壓強(qiáng)與液體密度、深度關(guān)系

影響導(dǎo)體電阻大小原因

研究電流、電壓、電阻關(guān)系

研究動能(勢能)大小影響原因

研究串聯(lián)(并聯(lián))電路電流、電壓特點(diǎn)

關(guān)注:試驗(yàn)設(shè)計(jì)(因變量、自變量、無關(guān)變量)、對照組設(shè)計(jì)、過程和評價(jià)第45頁第45頁28.小明和小紅利用右圖裝置,以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行比較分析。(1)小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w,如何檢查二氧化碳是否搜集滿?請寫出詳細(xì)操作:▲。 (2)小紅認(rèn)為用圖丙搜集二氧化碳?xì)怏w辦法比圖乙更加好。你認(rèn)為她理由是:▲。(寫出一點(diǎn))(3)試驗(yàn)過程中小紅發(fā)覺反應(yīng)有快慢,請你列舉一個(gè)判斷反應(yīng)快慢辦法:▲。甲乙丙水油層闡明檢查二氧化碳辦法試驗(yàn)改進(jìn)或與相關(guān)科學(xué)知識建立聯(lián)系,做出合理解釋將不可直接測量變量轉(zhuǎn)化為可測量量第46頁第46頁29.某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對昆蟲毒性作用,做了下列試驗(yàn):10只蚱蜢鐵絲網(wǎng)水C鐵絲網(wǎng)碎杏仁10只蚱蜢B鐵絲網(wǎng)碎杏仁和水10只蚱蜢A(1)本試驗(yàn)對蚱蜢選擇有什么要求?

。(2)設(shè)置對照組C目的是

。(3)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,推測A組蚱蜢死亡原因:

。第47頁第47頁A、審題不清——不注意題中關(guān)鍵詞、隱含條件、問題指向。B、解題必需知識、技能、辦法有缺點(diǎn)C、答題時(shí)言語不規(guī)范、歸納不完全、與問題不匹配、邏輯不嚴(yán)密等。D、粗心大意——造成技術(shù)性失誤。試驗(yàn)探究類試題回答2.“同窗失分原因第48頁第48頁試驗(yàn)探究類試題回答3.如何正確解答?認(rèn)清變量,理清邏輯關(guān)系。第49頁第49頁(1)自變量:也叫試驗(yàn)變量,是指試驗(yàn)中依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康模稍囼?yàn)者掌握在性質(zhì)或數(shù)量上能夠人為改變原因(包括能夠操作條件、現(xiàn)象或特性)。自變量被看作是引起因變量發(fā)生改變原因或條件。(2)因變量:試驗(yàn)中反應(yīng)變量(能夠顯示或表明試驗(yàn)結(jié)果量),是被測定(或被統(tǒng)計(jì))變量。(3)無關(guān)變量:也稱控制變量,是指除自變量外,試驗(yàn)過程中也許還會存在一些對試驗(yàn)結(jié)果造成影響原因,但與研究目的無關(guān)變量。變量確認(rèn)第50頁第50頁理清邏輯關(guān)系1、問題:因變量(研究對象)與自變量(試驗(yàn)變量)是否相關(guān)因變量與自變量有什么關(guān)系自變量對因變量有什么影響(是否有影響)2、猜想(假設(shè)):因變量(研究對象)與自變量(試驗(yàn)變量)也許相關(guān)(也許有什么關(guān)系)

3、結(jié)論:在××(無關(guān)變量)相同條件下,因變量與自變量存在如何關(guān)系。(普通要詳細(xì)寫出)第51頁第51頁例.在蘋果中插入銅片和鋅片能制成一個(gè)蘋果電池。某試驗(yàn)小組對蘋果電池進(jìn)行研究,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)下列表所表示?!?)該試驗(yàn)小組研究問題是▲。金屬片插入深度h/cm123456蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.27▲0.34生:金屬片插入深度與蘋果電池電壓大小有什么關(guān)系?變量邏輯關(guān)系錯(cuò)誤第52頁第52頁【1029】如圖是某同窗設(shè)計(jì)自動澆花機(jī)模型。其原理是:太陽光照射,溫度升高,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,使水流出。溫度下降時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界空氣從細(xì)管進(jìn)入容器內(nèi),使得下一次溫度升高時(shí)又能夠澆水。試驗(yàn)二:取三個(gè)相同礦泉水瓶,加入等量水,在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋,然后用不同功率臺燈等距離照射,每隔相等時(shí)間統(tǒng)計(jì)水滴數(shù)。(3)試驗(yàn)二研究問題是▲。要分析提煉自變量和因變量。自:光照強(qiáng)弱因:澆花快慢答案:澆水快慢與光照強(qiáng)度有什么關(guān)系?第53頁第53頁?建立假設(shè)()31.甲、乙同學(xué)一起做“綠葉在陽光下制造淀粉”試驗(yàn),試驗(yàn)過程以下圖所表示:……他們在滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碘液后,發(fā)覺葉片未遮光部分沒有出現(xiàn)預(yù)期藍(lán)色,而是變成了棕黑色。這是為何呢?乙同窗也提出了自己猜想,并通過下列試驗(yàn)加以驗(yàn)證:取通過暗處理并光照4小時(shí)、脫色、漂洗后葉片,分成四組,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%、0.04%、0.06%、0.08%碘液分別滴在各組葉片上。發(fā)覺只有滴加0.04%碘液葉片,顏色變?yōu)轭A(yù)期藍(lán)色。

(1)乙同窗猜想是▲。第54頁第54頁?設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案合理取材設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)控制試驗(yàn)條件觀測統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果數(shù)量適當(dāng);個(gè)體差別?。恍Ч黠@。自變量變;條件相同;效果明顯。統(tǒng)計(jì)詳細(xì)數(shù)據(jù),處理結(jié)果。自變量規(guī)律改變。第55頁第55頁()32.科學(xué)興趣小組理解到植物莖含有背離地面向上生長特性,查閱資料發(fā)覺,玉米幼苗能在黑暗中生長較長時(shí)間,是一個(gè)比較好試驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行試驗(yàn),以驗(yàn)證玉米莖含有背地生長特性。請你按照下表中試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求,完畢相應(yīng)試驗(yàn)操作環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)試驗(yàn)操作試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求環(huán)節(jié)一選擇且大小相近玉米幼苗,隨機(jī)平均分成兩組,分別標(biāo)為。選擇適當(dāng)試驗(yàn)材料環(huán)節(jié)二▲。設(shè)置對照試驗(yàn)環(huán)節(jié)三▲。排除影響試驗(yàn)結(jié)果主要原因干擾環(huán)節(jié)四幾天后,觀測▲,并做好統(tǒng)計(jì)。觀測和統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)現(xiàn)象環(huán)節(jié)五比較得出結(jié)論。獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論?設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案將一組玉米幼苗豎放,另一組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住兩組玉米幼苗,放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖生長方向自變量無關(guān)變量因變量第56頁第56頁【10】32.……為了研究溶液酸堿性強(qiáng)弱對發(fā)質(zhì)影響程度,小明進(jìn)行試驗(yàn),環(huán)節(jié)下列:

(一)用水、鹽酸、氫氧化鈉配制pH分別為1、2、……、14溶液各50毫升。(二)……(三)……

(四)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)……(2)通過試驗(yàn),小明得出初步結(jié)論是▲。分析縱、橫坐標(biāo)代表量,曲線走勢等答案:強(qiáng)酸性、強(qiáng)堿性溶液對發(fā)質(zhì)都有較大影響,強(qiáng)堿性溶液比強(qiáng)酸性溶液對發(fā)質(zhì)影響更大?表示與交流第57頁第57頁(溫州中考)“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病一個(gè)藥。下面為該藥闡明書上部分信息:【使用辦法用量】成人每日口服1次10毫克,依據(jù)病情也可每日口服1次20毫克?!舅幬镌囼?yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克,血漿中藥物濃度隨時(shí)間改變情況如圖所表示。(1)有些人依據(jù)圖中信息,認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更加好。他依據(jù)是: 。

空腹服用該藥時(shí)血漿中藥物濃度最大值比飯后服用大;

達(dá)到最大值所需時(shí)間比飯后服用短第58頁第58頁綜合探究題解答普通環(huán)節(jié)研讀題干內(nèi)容找到研究問題擬定因變量(研究對象)、自變量(試驗(yàn)變量)和無關(guān)變量(除試驗(yàn)變量外,其它也許影響研究對象原因)結(jié)合必要科學(xué)知識依據(jù)要求作答(科學(xué)性、邏輯性)第59頁第59頁解答題答題技巧。三、探究題、解答題答題技巧。考察同窗們結(jié)合科學(xué)知識,對現(xiàn)象、事件作出分析、解釋能力,或問題處理能力,或者有理有據(jù)地表示主觀態(tài)度和觀點(diǎn)。第60頁第60頁()27.碳單質(zhì)包含金剛石、石墨等,與我們生產(chǎn)生活密切相關(guān)。(3分)(2)鉆石是一類金剛石,其璀璨奪目標(biāo)效果離不開切割加工技術(shù)。下圖乙是不同加工方式所得鉆石樣品及其檢驗(yàn)光路示意圖。在相同光照條件下,從正面觀測,哪種鉆石樣品最亮?請對此作出判斷并說明理由:▲。圖乙ABC正面正面正面多點(diǎn):同樣入射光經(jīng)樣品A多次反射和折射后,從正面射出光最強(qiáng)。單點(diǎn):反射光最多。正面射出光最多。多點(diǎn):同樣入射光經(jīng)樣品A多次反射和折射后,射出光最強(qiáng)。0.6第61頁第61頁1034.夏天夜晚,常會看到燈蛾撲火現(xiàn)象。燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛行,圈子越來越小,直至碰到火焰。遠(yuǎn)古時(shí)期就有燈蛾,那時(shí)燈蛾在夜間飛行是依托星光來區(qū)別方向,遙遠(yuǎn)星光到達(dá)地球時(shí)近似于平行光線??茖W(xué)家對“燈蛾為何會撲火”這一問題解釋,用如圖加以表示。(2)請利用圖中信息,結(jié)合相關(guān)知識,對“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋:▲。遠(yuǎn)古星光方向特點(diǎn)當(dāng)代火光方向特點(diǎn)飛蛾飛行特點(diǎn)改變及關(guān)聯(lián)第62頁第62頁參考答案:遠(yuǎn)古燈蛾與光線(星光)成一定夾角(α)飛行,因?yàn)檫z傳,當(dāng)代燈蛾仍保持與光線成相同夾角飛行習(xí)性,燭焰等光源發(fā)出是發(fā)散光線,造成燈蛾撲火。滿分回答(3分):答出四個(gè)原因,表示無誤--。比如,答出遠(yuǎn)古燈蛾特點(diǎn)(如:與遙遠(yuǎn)星光成一定夾角飛行),答出當(dāng)代燈蛾飛行特點(diǎn),答出當(dāng)代與遠(yuǎn)古燈蛾間飛行特點(diǎn)間聯(lián)絡(luò)(遺傳),答出火光與遙遠(yuǎn)星光不同。2分回答:答出四原因中三個(gè),表示無誤--。1分回答:答出四原因中兩個(gè),表示無誤--。第63頁第63頁等級層次基本含義F等前結(jié)構(gòu)沒有形成對問題理解,回答問題邏輯混亂;或同義重復(fù);也涉及道德方面不及格,如抄襲。D等單點(diǎn)結(jié)構(gòu)只能聯(lián)系單一事件,找到一個(gè)線索就馬上跳到結(jié)論上去;C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論