第7頁共7頁技術(shù)人員?2023?年終工作?總結(jié)今?天，在_?___這?個(gè)歲尾年?頭，我想?驕傲地說?一聲：“?一份耕壇?一份收獲?，我沒有?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的期望”?。但是，?成績已經(jīng)?是昨天，?我更關(guān)注?的是今天?和明天。?對于成績?的回顧也?不是我一?貫作風(fēng)，?領(lǐng)導(dǎo)和同?事也看在?眼里記在?心里。?我注意到?了技術(shù)工?作的許多?薄弱之處?，作為技?術(shù)部門的?主要責(zé)任?人，我同?樣有不可?推卸的責(zé)?任。要達(dá)?到新一時(shí)?期的高標(biāo)?準(zhǔn)，唯有?先調(diào)整自?己的理念?，徹底轉(zhuǎn)?變觀念，?從全新的?角度審視?和重整自?身工作，?才能讓各?項(xiàng)工作真?正落實(shí)到?實(shí)處，下?面本人查?找問題如?下：一?、年初至?今，技術(shù)?部門整個(gè)?條線人員?一直沒有?得到過穩(wěn)?定，大事?小事，壓?在身上，?往往重視?了這頭卻?忽視了那?頭，有點(diǎn)?頭輕腳重?沒能全方?位地進(jìn)行?管理；?二、人員?的不夠穩(wěn)?定使工作?進(jìn)入疲勞?狀態(tài)，惡?性循環(huán)，?導(dǎo)致工作?思路不清?晰，忽略?了技術(shù)管?理人員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。三、?主觀上思?想有過動(dòng)?搖，未給?自己加壓?，沒有真?正進(jìn)入角?色；四?、忽略了?團(tuán)隊(duì)管理?，與各級?領(lǐng)導(dǎo)、各?個(gè)部門之?間缺乏溝?通；五?、工作思?路上沒有?創(chuàng)新意識(shí)?，比如目?標(biāo)管理思?路上不清?晰，績效?管理上力?度不夠，?出現(xiàn)問題?后處理力?度不夠；?以上幾?點(diǎn)是我部?門與個(gè)人?存在的最?主要的問?題根源，?技術(shù)部門?作為單位?的一個(gè)主?要職能監(jiān)?督部門，?“當(dāng)好家?、理好財(cái)?”是我技?術(shù)部門應(yīng)?盡的職責(zé)?。在單位?加強(qiáng)管理?、規(guī)范經(jīng)?濟(jì)行為、?提高企業(yè)?競爭力等?等方面我?們負(fù)有很?大的義務(wù)?與責(zé)任。?只有不斷?的反省與?總結(jié)，管?理工作才?能得到提?高！。?“查找不?足趕先進(jìn)?，立足根?本爭先進(jìn)?”，作為?個(gè)人我們?要實(shí)現(xiàn)體?現(xiàn)自已的?人身價(jià)值?，企事業(yè)?的興衰直?接關(guān)系到?個(gè)人的榮?辱，作為?技術(shù)管理?部門，為?實(shí)現(xiàn)共同?的目標(biāo)我?們要添磚?加瓦，要?有艱苦創(chuàng)?業(yè)精神、?改革創(chuàng)新?精神、拓?展市場精?神、精益?管理精神?、永不滿?足精神、?顧全大局?精神。我?們要把這?六種精神?貫穿于具?體的工作?中中去，?明年年工?作作為技?術(shù)部的主?要責(zé)任領(lǐng)?導(dǎo)，對于?“如何提?高自我，?服務(wù)于本?單位”這?門必修課?，我將不?斷地加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，完?善自我，?把“學(xué)習(xí)?先進(jìn)、趕?超先進(jìn)、?爭當(dāng)先進(jìn)?”融入到?工作中去?，重點(diǎn)將?工作放在?加強(qiáng)技術(shù)?管理與技?術(shù)分析這?二塊，下?面就工作?計(jì)劃與思?路向大會(huì)?作一匯報(bào)?：一、?完善單位?內(nèi)部管理?制度；責(zé)?任明確分?工，加強(qiáng)?責(zé)任考核?；內(nèi)部?管理制度?通過將近?一年多來?的實(shí)施，?仍然有許?多不合理?的地方，?為使管理?制度更趨?于完善，?技術(shù)部門?將結(jié)合單?位整體管?理的要求?，與有關(guān)?部門進(jìn)行?修正。?部門責(zé)任?人之間明?確分工職?責(zé)，按照?年初簽定?的責(zé)任合?同，組織?落實(shí)強(qiáng)化?到位，同?事之間相?互信任，?遇事不推?諉，搞好?通力協(xié)助?，對分管?內(nèi)容加強(qiáng)?責(zé)任考核?力度，做?到獎(jiǎng)罰分?明；二?、針對業(yè)?務(wù)理論考?試，合理?調(diào)整組合?人力資源?，繼續(xù)加?強(qiáng)培訓(xùn)力?度與倉庫?管理檢查?監(jiān)督力度?；今年?以來，人?事方面至?今一直未?得到穩(wěn)定?，技術(shù)部?門的力量?相對比較?薄弱，我?們將根據(jù)?各位管理?人員的特?點(diǎn)，一方?面將對人?員重新組?合搭配，?進(jìn)行高效?有序的組?織，另一?方面繼續(xù)?加強(qiáng)培訓(xùn)?，讓每一?位倉庫管?理人員都?要做到對?各庫的業(yè)?務(wù)熟悉，?真正做到?駕熟就輕?，文化素?質(zhì)與業(yè)務(wù)?管理水平?都要有質(zhì)?的提高，?特別是各?人員的計(jì)?算機(jī)操作?水平還有?待于進(jìn)一?步提高，?我們將在?這方面加?強(qiáng)培訓(xùn)，?使每一位?管理人員?都能熟悉?電腦、掌?握電腦操?作，扎扎?實(shí)實(shí)提高?每個(gè)管理?員的業(yè)務(wù)?管理水平?，總結(jié)之?后我們將?嚴(yán)格對倉?庫管理員?實(shí)施目標(biāo)?管理與績?效管理，?確定目標(biāo)?，達(dá)成目?標(biāo)，加強(qiáng)?考核監(jiān)督?力度，與?工資掛勾?，真正做?到獎(jiǎng)罰分?明。三?、加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建設(shè)，?充分發(fā)揮?技術(shù)職能?部部門的?作用：?作為技術(shù)?部的責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)，既?是一名技?術(shù)工作人?員，也是?技術(shù)管理?制度的組?織者，要?有嚴(yán)謹(jǐn)、?廉潔的工?作作風(fēng)和?認(rèn)真細(xì)致?的工作態(tài)?度，對條?線人員要?積極引導(dǎo)?，做到上?行下效，?幫助條線?人員解決?問題，充?分發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)的合作?精神，學(xué)?先進(jìn)、趕?先進(jìn)、超?先進(jìn).?四、加大?各項(xiàng)費(fèi)用?控制力度?，充分發(fā)?揮技術(shù)的?核算與監(jiān)?督職能；?今年是?精益管理?年、效益?滿意年、?科技創(chuàng)新?年，我們?將繼續(xù)加?強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)?用的控制?，行使技?術(shù)監(jiān)督職?能，審核?控制好各?項(xiàng)開支，?在技術(shù)核?算工作中?盡心盡職?，認(rèn)真處?理審核每?一筆業(yè)務(wù)?；五、?搞好技術(shù)?分析，為?領(lǐng)導(dǎo)提供?有效的參?考依據(jù)；?我知道?合理高效?的技術(shù)分?析思路與?方法，是?企業(yè)管理?和決策水?平提高的?重要途徑?，并將使?我們的工?作事半功?倍，在企?業(yè)成本分?析上向老?技術(shù)學(xué)習(xí)?、向書本?學(xué)習(xí)，量?化分析具?體的技術(shù)?數(shù)據(jù)，并?結(jié)合總體?戰(zhàn)略，為?決策者和?管理者提?供有力的?技術(shù)信息?支持；?以上工作?是我技術(shù)?部門下一?期的主要?工作，“?查找不足?趕先進(jìn)，?立足根本?爭先進(jìn)”?，這不是?句空話，?號(hào)角之聲?響起我們?就要付諸?與行動(dòng)，?利用團(tuán)隊(duì)?精神集思?廣益，技?術(shù)戰(zhàn)線所?有人員重?點(diǎn)思考如?何在管理?上創(chuàng)新，?如何在實(shí)?施成本控?制上做文?章！總之?，今后的?工作中，?還是年初?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)議上的?那句話：?我將不斷?地總結(jié)與?反省，不?斷地鞭策?自己并充?實(shí)能量，?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平，?以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)?的發(fā)展，?與各位共?同進(jìn)步，?與公司共?同成長。?技術(shù)人?員202?3年終工?作總結(jié)（?二）參?加工作已?多年了，?根據(jù)自身?工作的實(shí)?際情況，?我對自己?的工作做?出分析評?定，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，提出改?進(jìn)方法，?以便自己?在今后的?工作中揚(yáng)?長避短，?為今后不?斷改進(jìn)工?作方法，?提高工作?效率提供?依據(jù)，下?面就本人?____?年的工作?總結(jié)如下?：作為?一名技術(shù)?人員，我?將工作定?位為協(xié)助?好技術(shù)負(fù)?責(zé)人的工?作和不斷?的自我學(xué)?習(xí)充實(shí)，?在參與建?設(shè)的工程?中，在完?成工程的?施工測量?放線的同?時(shí)，還協(xié)?助技術(shù)負(fù)?責(zé)人編制?施工方案?、技術(shù)交?底，并負(fù)?責(zé)工程技?術(shù)資料的?指導(dǎo)與編?制，和施?工員一起?進(jìn)行現(xiàn)場?質(zhì)量檢查?，以及協(xié)?助安全員?落實(shí)、督?促、檢查?施工現(xiàn)場?安全工作?。在工?程施工過?程中，我?一直以積?極的心態(tài)?認(rèn)真地對?待自己的?工作，在?從事的各?項(xiàng)工作中?，都能盡?職盡責(zé)，?以求圓滿?的完成工?作任務(wù)。?“不要急?于出成績?，埋下頭?來干工作?”，是我?的工作格?言，提醒?自己不要?好高騖遠(yuǎn)?，而要腳?踏實(shí)地，?多干實(shí)事?，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)自?己的知識(shí)?并獲得施?工現(xiàn)場的?經(jīng)驗(yàn)累積?。施工?現(xiàn)場工作?更使我深?深明白，?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的東西?和自己翻?看規(guī)范、?規(guī)程死記?硬背的知?識(shí)遠(yuǎn)不如?實(shí)際經(jīng)歷?過的記得?牢固，而?且好多學(xué)?問更是書?本里學(xué)不?來的，完?全是憑自?己的經(jīng)驗(yàn)?。工作以?來，我一?直在多看?，多學(xué)，?碰到施工?現(xiàn)場的做?法與書本?里不一樣?的地方及?時(shí)的向技?術(shù)負(fù)責(zé)人?、工長等?虛心請教?，盡管有?時(shí)候得不?到理論上?的解釋，?但是卻是?很好的經(jīng)?驗(yàn)。剛工?作時(shí)覺得?技術(shù)資料?工作、測?量工作，?質(zhì)量檢查?工作都比?較簡單，?而實(shí)際上?卻學(xué)問大?著，一直?覺得自己?會(huì)，而實(shí)?際操作起?來才發(fā)覺?自己的不?足，時(shí)常?事倍功半?，缺乏效?率?，F(xiàn)在?實(shí)踐操作?多了，方?法掌握了?，經(jīng)驗(yàn)有?了，才得?心應(yīng)手起?來。比如?說測量，?重要的是?要抓好其?關(guān)鍵工作?，個(gè)人認(rèn)?為，測量?關(guān)鍵性的?工作一是?選擇最佳?施測方案?，二是一?定要進(jìn)行?復(fù)測以避?免人為錯(cuò)?誤。另?外，拿技?術(shù)交底工?作來說，?并不是簡?單的把交?底寫完交?給勞務(wù)施?工隊(duì)簽字?就完成工?作了。而?是在書面?交底工作?完成后，?還要在工?人的實(shí)際?施工過程?中跟蹤、?檢查，發(fā)?現(xiàn)未按或?未完全按?技術(shù)交底?施工的工?人，要耐?心的給予?講解和指?導(dǎo)，這樣?才能使分?部分項(xiàng)工?程做到位?，避免返?工，在保?證施工進(jìn)?度的同時(shí)?也保證了?工程質(zhì)量?。工程?施工中，?安全更是?不容忽視?的主要環(huán)?節(jié)，根據(jù)?一年的工?地實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)簡單談?談安全方?面。最重?要的就是?樹立安全?意識(shí)，首?先在項(xiàng)目?部管理人?員心中必?須有強(qiáng)烈?的安全意?識(shí)和責(zé)任?感，只有?項(xiàng)目部管?理人員從?心底認(rèn)識(shí)?到安全的?重要性，?才能用心?做好這項(xiàng)?工作。如?果項(xiàng)目部?管理人員?抱著僥幸?的心理去?做這項(xiàng)工?作，那在?工程安全?施工方面?是致命的?隱患。所?以項(xiàng)目部?管理人員?必須將安?全工作從?心底認(rèn)識(shí)?并付諸實(shí)?施。對于?勞務(wù)隊(duì)，?首先要做?的就是在?工人進(jìn)場?以后要安?排一次安?全教育培?訓(xùn)，同時(shí)?要對勞務(wù)?施工隊(duì)進(jìn)?行安全技?術(shù)交底。?這些工?作都做好?后，就是?具體實(shí)施?，項(xiàng)目部?管理人員?要經(jīng)常檢?查施工現(xiàn)?場的安全?工作，爭?取將安全?隱患在萌?芽狀態(tài)時(shí)?就徹底消?滅掉。在?安全方面?特別注意?的就是架?體支撐、?工人自身?攜帶或佩?戴的安全?設(shè)施等。?要時(shí)刻督?促和檢查?工人必須?佩戴安全?設(shè)施后才?允許進(jìn)入?施工現(xiàn)場?進(jìn)行工作?，架體支?撐在搭設(shè)?過程中，?必須進(jìn)行?嚴(yán)格的檢?查，要求?施工班組?嚴(yán)格按照?施工規(guī)范?或規(guī)程進(jìn)?行搭設(shè)施?工，要做?到無任何?安全隱患?，通過相?關(guān)部門驗(yàn)?收后可以?進(jìn)行下一?步的工序?施工。?多年來的?工程施工?工作，使?得自己的?專業(yè)知識(shí)?得到了長?進(jìn)和加深?，工作能?力，包括?組織協(xié)調(diào)