第3頁共3頁中小學(xué)骨?干教師培?訓(xùn)計劃參?考模板?為適應(yīng)推?進(jìn)教育現(xiàn)?代化工程?，全面實?施素質(zhì)教?育的需要?，建設(shè)一?支觀念先?進(jìn)、素質(zhì)?優(yōu)良、業(yè)?務(wù)精湛、?結(jié)構(gòu)合理?的骨干教?師隊伍，?影響、帶?動我鎮(zhèn)教?師隊伍整?體素質(zhì)的?提高，為?白旄鎮(zhèn)教?育事業(yè)的?持續(xù)發(fā)展?提供人才?智力支持?，特制定?本培養(yǎng)計?劃”。?一、培養(yǎng)?目標(biāo)加?強骨干教?師網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)，構(gòu)建?骨干教師?隊伍。造?就一批具?有先進(jìn)的?教育思想?，科學(xué)的?教育理念?，道德素?質(zhì)高尚，?業(yè)務(wù)精湛?，教學(xué)成?績優(yōu)秀，?開拓創(chuàng)新?，科研成?果聞名的?教師隊伍?。二、?選拔方法?制定和?完善骨干?教師培養(yǎng)?、選拔及?考核方法?，建立骨?干教師檔?案。繼續(xù)?實施骨干?教師認(rèn)定?和考評制?度，給教?師創(chuàng)造提?高和發(fā)展?自己的機?會。通過?單位推薦?，聽課、?說課、評?課及綜合?評定等幾?個環(huán)節(jié)，?認(rèn)定校級?骨干教師?，做到成?熟一個，?發(fā)展一個?，培養(yǎng)一?個。逐步?形成我鎮(zhèn)?的骨干教?師隊伍，?通過樹立?先進(jìn)典型?，營造良?好的氣氛?，帶動全?鎮(zhèn)教師積?極進(jìn)取。?三、培?養(yǎng)措施?1、各級?骨干教師?一般__?__年為?一培養(yǎng)周?期，跟蹤?培養(yǎng)。?2、根據(jù)?“注重能?力、講求?實效、更?新觀念、?發(fā)展自我?、形成特?色”的原?則安排培?養(yǎng)計劃。?3、學(xué)?校為各級?骨干教師?培養(yǎng)對象?創(chuàng)造各種?學(xué)習(xí)、進(jìn)?修、研究?和實踐?的條件，?為其成長?提供舞臺?。4、?實行導(dǎo)師?制，學(xué)校?將聘請教?學(xué)專家定?期培養(yǎng)、?指導(dǎo)各級?骨干教師?，并制定?相應(yīng)的培?養(yǎng)計劃。?5、建?立骨干教?師管理檔?案制度，?建立各級?骨干教師?管理檔案?，進(jìn)行宏?觀管理，?為高一級?骨干教師?評選儲備?人選。?白旄鎮(zhèn)小?學(xué)教研室?___?_年__?__月?中小學(xué)骨?干教師培?訓(xùn)計劃參?考模板（?二）為?適應(yīng)推進(jìn)?教育現(xiàn)代?化工程，?全面實施?素質(zhì)教育?的需要，?建設(shè)一支?觀念先進(jìn)?、素質(zhì)優(yōu)?良、業(yè)務(wù)?精湛、結(jié)?構(gòu)合理的?骨干教師?隊伍，影?響、帶動?我校教師?隊伍整體?素質(zhì)的提?高，特制?定“中心?學(xué)校骨干?教師培養(yǎng)?計劃”。?一、培?養(yǎng)目標(biāo)?加強骨干?教師網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)，構(gòu)?建由校骨?干教師-?縣優(yōu)青、?學(xué)科帶頭?人-市優(yōu)?青、學(xué)科?帶頭人組?成的骨干?教師隊伍?。造就一?批具有先?進(jìn)的教育?思想，科?學(xué)的教育?理念，道?德素質(zhì)高?尚，業(yè)務(wù)?精湛，教?學(xué)成績優(yōu)?秀，開拓?創(chuàng)新，科?研成果有?名的特色?名師。到?____?年，爭取?培養(yǎng)出_?___名?左右的鎮(zhèn)?學(xué)科帶頭?人，__?__名左?右的縣級?骨干，_?___名?市級骨干?。二、?選拔方法?制定和?完善骨干?教師培養(yǎng)?、選拔及?考核方法?，建立骨?干教師檔?案。繼續(xù)?實施骨干?教師認(rèn)定?和考評制?度，給教?師創(chuàng)造提?高和發(fā)展?自己的機?會。通過?聽課、說?課、評課?及綜合評?定等幾個?環(huán)節(jié)，認(rèn)?定校級骨?干教師，?做到成熟?一個，發(fā)?展一個，?培養(yǎng)一