一個人與人交流的溫暖舒適的空間鹿鳴空間計劃書LuMingBookcafe一個人與人交流的溫暖舒適的空間鹿鳴空間計劃書LuMingB1我們是誰CONTENTS公司與團隊介紹我們要做什么項目介紹我們怎么做產(chǎn)品及運營方法發(fā)展計劃長期的戰(zhàn)略目標財務與融資融資與資本運作目錄我們是誰CONTENTS公司與團隊介紹我們要做什么項目介紹我2我們是誰THEBUSENESSPLAN團隊介紹核心成員介紹組織結(jié)構(gòu)logo我們是誰THEBUSENESSPLAN團隊介紹核心成員介3團隊介紹

團隊是指擁有共同目標，并且具有不同能力的一小群人有意識的協(xié)調(diào)行為或力的系統(tǒng)，這群人就如同人的五官一樣，共同協(xié)作維持一個人的生存，缺一不可。我們是一支完全由學生組建的專業(yè)團隊。我們的成員擁有熟練的技術和管理方法，來自各分院的拔尖分子。我們是一支年輕的團隊。我們的平均年齡僅有19歲，充滿了朝氣和創(chuàng)新精神。我們是一支專注的團隊。我們堅信，安全的品牌源自客戶的信任。只有專注，才能做好安全。我們是一支有夢想的團隊。我們來自江西各地，因為一個共同的夢想而聚集在一起，我們會用良心去打造我的的品牌與服務。專業(yè)年輕有夢想行動力強團隊介紹團隊是指擁有共同目標，并且具有不同能力的一核心成員介紹董事長黃凱現(xiàn)任楊帆社社長，曾獲得第二屆“夢想杯”辯論賽最佳辯手、院學生會“工作之星”、團學干培“優(yōu)秀學員”、社團工作“月之星”、軍訓期間“優(yōu)秀學員”總經(jīng)理劉飛現(xiàn)任建筑CAD協(xié)會副會長、大學生紅色報告團副團長、大學生工造協(xié)會技術部長，曾獲得“優(yōu)秀團干”、年度“優(yōu)秀學生干部”、南昌一號線地鐵志愿服務“優(yōu)秀志愿者”核心成員介紹董事長黃凱現(xiàn)任楊帆社社長，曾獲得第二屆“夢想杯”主要人員構(gòu)成熊瑩產(chǎn)品技術指導1.車模大賽第一名2.經(jīng)典朗誦第二名劉永輝網(wǎng)絡技術指導廖志強人事部經(jīng)理主要人員構(gòu)成熊瑩產(chǎn)品技術指導1.車模大賽第一名劉永輝網(wǎng)絡主要人員構(gòu)成李恬銷售經(jīng)理1.2015年“軍訓優(yōu)秀學員”2.2016年“挑戰(zhàn)杯”團體國賽第三名3.評為2015-2016年度年度“三好學生”彭夢燕財務經(jīng)理1.2015年“軍訓優(yōu)秀學員”2.會計技能大賽“點鈔三等獎”，“小鍵盤三等獎”。3.2016年“優(yōu)秀團員”4.評為2015-2016年度年度“三好學生”主要人員構(gòu)成李恬銷售經(jīng)理1.2015年“軍訓優(yōu)秀學員”彭夢燕組織架構(gòu)總經(jīng)理董事會財務部人事部銷售部技術部員工員工員工員工組織架構(gòu)總經(jīng)理董事會財務部人事部銷售部技術部員工員工員工員工我們要做什么業(yè)務概述項目來源SWOT分析項目介紹我們要做什么業(yè)務概述項目來源SWOT分析項目介紹9項目介紹“鹿鳴空間”旨在打造一個集讀書、休閑、交流于一體的文化場所，是一個迷你型的“圖書館”，為大學生提供更舒適、更溫馨、更別致的學習交流平臺。鹿鳴空間小故事《鹿鳴》出自《詩經(jīng)·小雅》中的一首樂歌，一共有三章，三章開頭分別為“呦呦鹿鳴，食野之蘋”、“呦呦鹿鳴，食野之蒿”、“呦呦鹿鳴，食野之芩”，其意為鹿發(fā)現(xiàn)了美食不忘伙伴，發(fā)出“呦呦”之聲招呼同伴一塊進食，古人認為此舉為美德，是君子之風，歌頌了西周君臣之間團結(jié)協(xié)作、和睦勤勉的深厚情誼。“鹿鳴宴”是科舉制度中規(guī)定的一種宴會，起于唐代，明清沿此，于鄉(xiāng)試放榜次日，宴請科舉人和內(nèi)外簾官等，是文人雅客聚集的宴會。項目介紹“鹿鳴空間”旨在打造一個集讀書、休閑、交流于一體的文10勤工助學提供勤工助學與實習崗位，加強學上社會實踐能力和動手能力休閑娛樂給學生提供一個舒適的休息環(huán)境和思考環(huán)境社交活動增加學生的活動次數(shù)，加強學生的社交能力。學習沙龍·舉辦學習和閱讀沙龍，激起同學的讀書欲望和興趣業(yè)務概述提供實踐，增強學生社會責任感提供飲品，放松安逸，抑制浮躁的內(nèi)心承辦和組織活動，走出宿舍，消除郁悶舉行學習沙龍，讓學生放下鼠標，拿起書本鹿鳴空間勤工助學提供勤工助學與實習崗位，加強學上社會實踐能力和動手能11項目來源010203為師生提供一個可以靜思、創(chuàng)作、談話以及學習的文藝空間為學生提供一個良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為學生提供一個實際的工作環(huán)境（勤工助學與實習崗位）來源及背景在90后這群人里，大多處于溫室里，這些現(xiàn)象已是普遍：脾氣浮躁、內(nèi)心脆弱、學業(yè)荒廢、眼高手低，職業(yè)生涯沒有明確規(guī)劃等等項目來源010203為師生提供一個可以靜思、創(chuàng)作、談話以及學SWOT分析相對其他飲品店提供更優(yōu)質(zhì)的服務和休息、閱讀、交流環(huán)境，正迎合大學生追求品質(zhì)和低消費的特點。同類競爭少我們采用微信點餐和預定點餐，讓來到鹿鳴書咖的同學減少等待時間，增加活動和學習的時間購買方式便捷鹿鳴空間的店內(nèi)環(huán)境時尚、優(yōu)雅、舒適，適合大學生休閑聊天、約會，享受小資情調(diào)的休閑氛圍，更能體驗到人性化的服務和更具人文特色的文化氛圍文化氛圍充足相對其他飲品店，我們的飲品只是附帶形式來銷售，主要以承辦和組織社團活動、學習活動、交友活動和休閑休息，相對其他飲品店我們的業(yè)務多樣化，服務人性化產(chǎn)品種類優(yōu)勢01020304SWOT分析相對其他飲品店提供更優(yōu)質(zhì)的服務和休息、閱讀、交流SWOT分析劣勢機會威脅服務與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營成本又有直接和必然的聯(lián)系，是否大多數(shù)顧客都能對產(chǎn)品認可或滿意呢，這也是需要接受考驗的。新開業(yè)，缺乏知名度，而且學生經(jīng)驗不足，校內(nèi)外同行業(yè)競爭較大，市場認知及接受有一個培植過程;在高校內(nèi)，市場容量大;地理位置得天獨厚，商業(yè)模式不可復制;新店、有理想抱負的學生，士氣不言而喻;周邊雖商家林立，但軟體環(huán)境不同，競爭力有強有弱，已為客源分流埋下伏筆;SWOT分析劣勢機會威脅服務與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營成本又有直我們怎么做產(chǎn)品形式網(wǎng)絡營銷方案底面推廣計劃我們怎么做產(chǎn)品形式網(wǎng)絡營銷方案底面推廣計劃15產(chǎn)品形式線下門店電腦客戶端微信公眾號我們采用o2o模式進行銷售，線下位置位于建筑樓二樓創(chuàng)客空間，線上運用互聯(lián)網(wǎng)技術，打造微信平臺，電腦客戶端實時進行數(shù)據(jù)的分析與管理，打破傳統(tǒng)業(yè)務模式。產(chǎn)品形式線下門店電腦客戶端微信公眾號我們采用o2o模式進行銷網(wǎng)絡營銷方案1234通過學院貼吧發(fā)布招聘兼職實習信息貼吧宣傳借用網(wǎng)絡新聞平臺，通過良性新聞炒作，提升知名度，達到營銷目的。新聞營銷QQ空間、朋友圈、微博等社交軟件撒網(wǎng)式廣告的抨擊，行成口碑效應。社交軟件營銷通過搭建微信平臺的數(shù)字化管理，組建會員體系與用戶畫像，達到營銷目的。微信營銷網(wǎng)絡營銷方案1234通過學院貼吧發(fā)布招聘兼職實習信息貼吧宣傳地面推廣方案推薦返傭：對導購與顧客的關系以及顧客與顧客的關系鏈進行清算，實現(xiàn)多級消費返傭，形成金字塔模式，增加客戶量與顧客黏度。1眾籌會：召集眾籌會，出讓股權，分散式股東，形成強大的關系網(wǎng)2優(yōu)惠券宣傳：在校內(nèi)組織內(nèi)部人員對好友進行優(yōu)惠券的派發(fā)與宣傳3宣傳與合作地面推廣方案推薦返傭：對導購與顧客的關系以及顧客與顧客的關系發(fā)展計劃公司戰(zhàn)略目標短期盈利計劃發(fā)展計劃公司戰(zhàn)略目標短期盈利計劃19公司戰(zhàn)略目標高瞻遠矚制勝未來讓充滿活力的大學生在幸福的環(huán)境下卓越的成長服務同學，完善自我人文、藝術、創(chuàng)意、生活企業(yè)使命企業(yè)宗旨核心價值經(jīng)營理念誠信務實敬業(yè)創(chuàng)新公司戰(zhàn)略目標高瞻遠矚制勝未來讓充滿活力的大學生在幸福的環(huán)境下短期盈利計劃01兩個月流水超過10000元，基本上收回初期投資成本。第三個月開始小幅盈利并擴大宣傳承辦微信投票比賽，贊助集體活動，冠名學校活動等新穎獨特的方式開展營銷。開業(yè)前三個月02對原始股東進行配股分紅，并開始新一輪估值，老股東可優(yōu)先追加投資，允許有眼光的同學按照新的估值參股，拿出股權眾籌方案和三年規(guī)劃，為公司發(fā)展制定清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃。第四個月03大力發(fā)展書香文化，為校園文化建設貢獻力量。于此同時，與各大出版商合作，爭取最優(yōu)價格拿到書本進價，在校內(nèi)積極開展書籍業(yè)務。第五個月04公司經(jīng)營步入常態(tài)化，要開始考