五年級(jí)下冊(cè)主題班會(huì)教案－我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“中國(guó)夢(mèng)”概念和內(nèi)涵2.了解中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想相結(jié)合的重要性3.引導(dǎo)學(xué)生思考屬于自己的夢(mèng)想，并了解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法4.通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感二、教學(xué)重點(diǎn)1.了解“中國(guó)夢(mèng)”的概念和內(nèi)涵2.引導(dǎo)學(xué)生思考屬于自己的夢(mèng)想3.了解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法三、教學(xué)難點(diǎn)1.中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系2.如何將夢(mèng)想付諸實(shí)踐四、教學(xué)過(guò)程開(kāi)場(chǎng)1.寒暄，調(diào)動(dòng)氣氛。2.介紹主題班會(huì)的主題：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。3.引導(dǎo)學(xué)生探尋“中國(guó)夢(mèng)”的涵義與內(nèi)涵。夢(mèng)想分享環(huán)節(jié)1.通過(guò)學(xué)生們自發(fā)的分享，讓大家了解彼此的夢(mèng)想，引導(dǎo)更多的學(xué)生分享自己的夢(mèng)想。2.借鑒一些成功人士的例子，讓學(xué)生了解成功人士是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。夢(mèng)想分析與實(shí)踐1.引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。2.提出一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法，例如：積極向上，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不妥協(xié)，持之以恒等等。3.讓學(xué)生在筆記本上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)方法。中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系分析1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”及其實(shí)現(xiàn)的意義進(jìn)行討論。2.在討論中讓學(xué)生了解個(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”是相輔相成的。結(jié)束1.讓學(xué)生表述自己對(duì)這次主題班會(huì)的思考和認(rèn)識(shí)。2.強(qiáng)化學(xué)生集體榮譽(yù)感和歸屬感。五、板書(shū)設(shè)計(jì)我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想分析和實(shí)踐積極向上，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不妥協(xié)，持之以恒中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系相輔相成六、教學(xué)評(píng)估1.評(píng)估學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”及其實(shí)現(xiàn)的理解程度。2.通過(guò)學(xué)生在筆記本上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)方法，評(píng)估學(xué)生對(duì)夢(mèng)想分析和實(shí)踐的掌握程度。3.通過(guò)學(xué)生自發(fā)的夢(mèng)想分享環(huán)節(jié)，評(píng)估班級(jí)學(xué)生彼此了解程度和集體榮譽(yù)感、歸屬感提升程度。七、教學(xué)體會(huì)本次主題班會(huì)主題緊貼實(shí)際生活，讓學(xué)生意識(shí)到了個(gè)人夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的重要性，而“中國(guó)夢(mèng)”作為一個(gè)集體夢(mèng)想，則舞臺(tái)更加遼闊，在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中也能產(chǎn)生更大的集體榮譽(yù)感和歸屬感。此次主題班會(huì)不僅提