今天我當(dāng)家（說課稿）活動簡介《今天我當(dāng)家》是2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊的一個項目，旨在通過讓學(xué)生體驗家庭主人的角色，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理和社會適應(yīng)能力。本次活動將分為兩個部分：-課堂學(xué)習(xí)：學(xué)生將在課堂上學(xué)習(xí)家庭日常生活常識、家庭經(jīng)濟(jì)管理、簡單的家務(wù)動手操作技能等。-實踐實習(xí)：學(xué)生將根據(jù)抽簽結(jié)果，體驗成為家庭主人的角色，實踐經(jīng)濟(jì)管理、家務(wù)勞動等技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解日常家務(wù)事務(wù)，并知道如何合理劃分時間和勞動力。學(xué)習(xí)家庭經(jīng)濟(jì)管理知識，知道如何合理分配生活費(fèi)用、購物等。掌握家務(wù)勞動技能，例如洗衣、掃地、洗碗等。增強(qiáng)對社會生活的適應(yīng)能力，能夠在家庭、周圍社會環(huán)境中融入自己。教學(xué)內(nèi)容第一部分：課堂學(xué)習(xí)家庭經(jīng)濟(jì)管理：認(rèn)識生活費(fèi)的用途與劃分購物技巧節(jié)約用水、用電等知識家務(wù)勞動：管理整理家居洗衣、掛衣、疊衣清洗廚房餐具和衛(wèi)生間掃地、擦窗、拖地等清潔工作。社會環(huán)境認(rèn)知：家庭的基本概念和功能家庭成員的職責(zé)和權(quán)利家庭的組成和變化對社會環(huán)境的初步認(rèn)知，例如如何與鄰居和睦相處。第二部分：實踐實習(xí)抽簽確定角色：父母孩子祖父母或其他親戚體驗家庭主人：劃分時間和勞動力，將家務(wù)事務(wù)分配給每個家庭成員安排生活費(fèi)用、購物計劃等實踐家務(wù)勞動技能通過角色體驗來更好地理解家庭成員的職責(zé)和權(quán)利。審核反思：就家務(wù)勞動和家庭經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行審核，總結(jié)體驗感受和經(jīng)驗教訓(xùn)交換體驗心得，分享收獲學(xué)習(xí)方法和評價方式學(xué)習(xí)方法課堂教學(xué)相結(jié)合，講解基本概念，加強(qiáng)實踐操作。學(xué)生每周提交日常家務(wù)勞動記錄和家庭經(jīng)濟(jì)管理計劃。在實踐實習(xí)過程中，家長或老師可以提供必要的指導(dǎo)來確保效果。評價方式課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)：課堂參與度、作業(yè)完成度等。家務(wù)勞動記錄評價：完成自己角色的任務(wù)，記錄勞動時間評價，勞動結(jié)果評委打分評價。家庭經(jīng)濟(jì)管理計劃評價：計劃的實行程度、理性購物等評價。實踐實習(xí)過程及總結(jié)評價。注意事項確保學(xué)生的安全，尤其是在家務(wù)勞動時。家長或老師應(yīng)該在過程中給予必要的支持和鼓勵。引導(dǎo)學(xué)生從實踐經(jīng)驗中進(jìn)行反思和總結(jié)，提高學(xué)生的自我管理能力。結(jié)語本次活動旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗家庭主人角色，提高學(xué)生的生活自理能力和社會適應(yīng)能力。通過實踐活動的方式，讓學(xué)生更加