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文檔簡介
2023年關(guān)于紀(jì)律的演講稿關(guān)于紀(jì)律的演講稿1
常言道,“沒有規(guī)則,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人同等。假如學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校內(nèi)變得文明平安,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、探討認(rèn)為:正常狀況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的歡樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。
拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形:“兩個馬木留克騎兵肯定能打贏3個法國兵;100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵;300個法國兵大都能戰(zhàn)勝300個馬木留克兵,而1000個法國兵總能戰(zhàn)勝1500個馬木留克兵”。通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注意發(fā)揮集體威力的法國
同學(xué)們,我們既然來到這所漂亮的學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)珍惜這難得的機(jī)會。在這里,我們將度過人生最美妙的.少年向青年過渡的三年時間,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們找美妙的志向,假如我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽視班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校內(nèi),給學(xué)校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們假如每天生活在一個沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的幻想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向勝利的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向勝利的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會是華蜜的,我們的前途才會是美妙的,我們的明天才會更加絢麗輝煌。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我競選的職位是紀(jì)律委員。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有實(shí)力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了幾學(xué)期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)驗(yàn)了一個由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的愛好廣泛:跳舞,出小報(bào),畫畫等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,敬重師長,不闖禍的'小女孩。雖然我的成果不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家信任我吧!
俗話說:沒有規(guī)則,不成方圓。而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)當(dāng)須要一個來幫助你們的人。我會發(fā)覺你們的優(yōu)點(diǎn),也會指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提示??傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值摹?/p>
假如我這次沒有競選勝利,我也不會灰心,仍舊會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸告那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你珍貴的一票吧,感謝大家!
關(guān)于紀(jì)律的演講稿3
老師們、同學(xué)們,我今日國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)則、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。
當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進(jìn)校內(nèi),肯定會希望呈現(xiàn)在自己面前的是干凈漂亮的校內(nèi)、寬敞光明的教室,肯定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),肯定希望自己能在漂亮的校內(nèi)里健康、歡樂的學(xué)習(xí)和生活??墒牵銈兪欠裣脒^,和諧、文明的校內(nèi)須要我們每一個人去創(chuàng)建,須要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn)的。
然而,我們有的同學(xué)卻把它忽視了,不必諱言校內(nèi)中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學(xué)離家出走,一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園,有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫,有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,
上技能課不排隊(duì)、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學(xué)穿著裝扮像聯(lián)合國、花里花俏,頭發(fā)幾個月不理,有個別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。
老師信任,每一位同學(xué)都能正確地推斷這些行為是錯誤的,是應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)和指責(zé)的。假如我們不變更這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點(diǎn)、不訂正這些行為而讓其擴(kuò)散的話,試想,我們的校內(nèi)將會是什么樣的一種景象,我們又如何能寧靜的學(xué)習(xí)、歡樂的生活。
大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)則不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到許久的發(fā)展。從人的本性上來說,沒有人喜愛被紀(jì)律約束,人們更多的是對自由的渴望,對自由自在的生活的憧憬;但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的.同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報(bào)警,但老師體罰學(xué)生是合法的,因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€民族的成長。再說英國,在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響老師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教化,直至改正,因?yàn)橛梢?guī)定,不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利!再如:俄羅斯法律明確規(guī)定,老師可以體罰學(xué)生,韓國的法律對老師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定。
我并不是想說,中國的教化政策錯了,也不是提倡老師體罰學(xué)生,而是想告知同學(xué)們,任何一個國家都沒有肯定的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人假如不懂得在紀(jì)律的約束下成長,最終必定會成為一塊不行雕琢的朽木。對于大家而言,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是平安的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間,科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健,遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來許多好處,你必需感謝紀(jì)律,感謝懲處。
同學(xué)們,有一位教化家說過:“紀(jì)律能夠創(chuàng)建集體的美”,在我們滿懷自信主動奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位肅穆的摯友---它就是紀(jì)律,時刻提示自己,遵守紀(jì)律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校內(nèi)更加漂亮!讓我們從今日起先,根據(jù)《中學(xué)生守則》的要求,規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,與以上不文明的行為告辭,做一個懂規(guī)則、守紀(jì)律的文明學(xué)生。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿4
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好,我是5.1班的杜秋實(shí)。我今日演講的題目是《華蜜校內(nèi)紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,隱藏著許多待開發(fā)的隱私,須要我們?nèi)ヌ骄?。因此,正如今日一樣,?dāng)我們步入校內(nèi)的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律起先。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必需遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅(jiān)持與實(shí)施,會自覺的成為我們的.習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個人做的每件事獲得勝利的保障。
就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事??!通過老師的教育,我相識到:做一個歡樂的學(xué)生,首先要讓老師覺得歡樂和華蜜,要在老師沒來之前做好充分的打算,要讓老師在下課后是洋溢著華蜜笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為華蜜的老師,使我們的校內(nèi)成為華蜜校內(nèi)!
我的演講完畢,感謝大家!
20xx年2月24日
關(guān)于紀(jì)律的演講稿5
俗話說“沒有規(guī)則不成方圓?!奔偃缫粋€班集體沒有紀(jì)律,那老師就無法講課,同學(xué)們也就無法聽講。一個紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今日的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不仔細(xì)聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學(xué)習(xí)過程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不瞻前顧后,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的'內(nèi)容,做作業(yè)就會很簡單,學(xué)習(xí)就會很輕松。那些愛說話愛做小動作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜愛,同學(xué)們也很厭煩這樣的學(xué)生。
為端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,仔細(xì)聽講,主動發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀(jì)律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理,一個人假如連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會管住自己吧!
讓我們每個同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!
俗話說“沒有規(guī)則不成方圓。”假如一個班集體沒有紀(jì)律,那老師就無法講課,同學(xué)們也就無法聽講。一個紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今日的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不仔細(xì)聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學(xué)習(xí)過程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不瞻前顧后,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會很簡單,學(xué)習(xí)就會很輕松。那些愛說話愛做小動作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜愛,同學(xué)們也很厭煩這樣的學(xué)生。
為端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,仔細(xì)聽講,主動發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀(jì)律從小事做起?!蔽矣X得這話說得很有道理,一個人假如連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會管住自己吧!
讓我們每個同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!
關(guān)于紀(jì)律的演講稿6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;敬愛的同學(xué)們:
下午好!
我是來自……,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺上演講的機(jī)會。我今日要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。
文明,體現(xiàn)一個人的道德;紀(jì)律,彰顯一個人的底線?!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動來證明!
文明,呈現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時的熱忱,而不是麻木不仁;是平常與人相處時的親切,而不是夜郎自大;是遇見師長時的問候;是不當(dāng)心時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人敬重并被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而,這種高尚卻時常被我們忽視!
校內(nèi)里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽視了自身的文明所在!
每天行走于校內(nèi),常??梢月牭揭恍┐衷挕⑴K話;隨地吐痰,好像也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲處的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個人能對隨地吐痰引起留意呢?寥寥無幾啊!同學(xué)們,假如我們誰都不去提起留意,那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?
同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個人身上,每個生活細(xì)微環(huán)節(jié)中都會得到呈現(xiàn)!我們必需要引起自身的重視!從平常的一點(diǎn)一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明丟失于我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人,成為民族的罪人?。?/p>
文明自由人心,我們每個人的心中都憧憬文明,渴望文明!可為什么我們自己有時就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們在紀(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢?
眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告知大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的`去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
“守紀(jì)律”!我們原委守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會成什么樣子,這個世界又會成為什么樣子呢?唯恐現(xiàn)在只有上帝才會知道!
同學(xué)們,請記住:文明,體現(xiàn)一個人的道德;紀(jì)律,彰顯一個人的底線。“講文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動來向世界證明!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
關(guān)于紀(jì)律的演講稿7
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年之際,我局開展了一次“審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的自我教化”專題講座。講座對我們熟識的案例進(jìn)行了剖析,列舉了當(dāng)前審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要的幾種表現(xiàn)形式,分析了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)存在的必定性,并且闡述了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)極大危害性。短短四非常鐘的講座,給每個審計(jì)干部上了一堂生動形象的反腐倡廉警示課,讓我們明白審計(jì)干部必需明哲保身,廉潔從審。那么,在實(shí)際的審計(jì)工作中,我們?nèi)绾巫龅竭@一點(diǎn)呢?我想,我們必需養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣。養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣,要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。審計(jì)干部不是圣人,在思想相識上也總會存在這樣那樣的毛病,特殊是有些人仰慕虛榮,喜愛和其他人比吃比穿比房比車,比來比去就有失落感了。這樣一來,在形形色色的誘惑面前,在能夠腐敗的時候,或許思想道德的防線就失守了前一段時間,我們觀看了《懺悔錄》,現(xiàn)在仍舊很有感受。那些領(lǐng)導(dǎo)干部在跨進(jìn)腐敗之門前,絕大多數(shù)都是和善、誠懇、正直的人。但是隨著職務(wù)的升遷,權(quán)力的增加,在各種糖衣炮彈的轟炸下,他們的欲望不斷膨脹,漸漸放松了對自己的`要求,扭曲了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在權(quán)錢面前他們意志防線土崩瓦解,最終觸及了法律的高壓線,身陷囹圄,落得個家破人亡,讓世人唾罵的下場。
養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣,要求我們對法律心存敬畏,嚴(yán)格執(zhí)法,正值執(zhí)法。審計(jì)執(zhí)法是審計(jì)工作的關(guān)鍵,倘如執(zhí)法不當(dāng),就會給我們帶來無限的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。在審計(jì)干部隊(duì)伍中,有極少數(shù)人不學(xué)法,不懂法,對法律毫不畏懼,實(shí)在是很可怕。相傳明太祖朱元璋曾問手下群臣:“天下何人最歡樂?”大家各抒己見,有的說“功成名就者最歡樂”,有的說“富甲天下最歡樂”,有的說“高官俸祿者最歡樂”??芍煸奥犃诉B連搖頭。唯獨(dú)聽到萬綱說“畏法度者最歡樂”時,朱元璋才頻頻點(diǎn)頭。“畏法度”就是敬畏法律而醇厚遵守法律,熟知法律而按部就班,畏懼法律懲處而不越雷池,自覺做廉政官員,做遵守法律公民。畏法度者,視法度為高壓線,行事謹(jǐn)慎,恒久不觸犯法律,他們堂堂正正,光明正大,所以歡樂。古人尚且明白這個道理,我們更應(yīng)當(dāng)“畏法度”,做一個歡樂的審計(jì)人。
養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣,要求我們做到“吾日三省吾身”,常常檢討自己的言行。時常反省自己的行為,才能盡早的發(fā)覺錯誤,剛好補(bǔ)救和改過。身處審計(jì)這樣一個執(zhí)法部門,不行避開會面臨各種陷阱、利誘和交易,如被審計(jì)單位的吃請、禮品等各種形式的賄賂。因此,在審計(jì)工作中我們要時常地將自己的行為與審計(jì)紀(jì)律“新八不準(zhǔn)”和公務(wù)員法等的要求進(jìn)行比照,對偏離正常軌道的行為剛好進(jìn)行糾偏,不斷地進(jìn)行自我指責(zé)和教化,使我們的思想和行為總在正常的軌道內(nèi)行駛。假如我們沒能做到時常反省自己,或許會在不知不覺中我們犯下很多錯誤,等到我們發(fā)覺這些錯誤想要改正的時候,卻發(fā)覺已經(jīng)沒有改正的機(jī)會了。其實(shí),很多領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闆]有剛好檢討和改正自己的錯誤,自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺。我們要以此為戒,從點(diǎn)滴做起,防微杜漸,筑牢心中那道“廉政防火墻”。
假如我們養(yǎng)成了廉潔自律的習(xí)慣,那么無論遇到怎樣的誘惑,我們都能淡然處之,明哲保身;無論身處怎樣的場合,我們都能牢記肩負(fù)的職責(zé),廉潔從審。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿8
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
敬重紀(jì)律,享有華蜜的權(quán)利
遙遠(yuǎn)的蠻荒年頭,當(dāng)部落首領(lǐng)將有限的食物根據(jù)年齡長幼在部族中安排時,文明與紀(jì)律攜手走進(jìn)了人類生存繁衍的歷史;當(dāng)漢謨拉比法典豎起,當(dāng)戰(zhàn)亂的陰霾遮擋了文明的光輝,當(dāng)人類從斗爭與失序再次走向和平和安靜時,紀(jì)律始終貫穿其中,從小曾因?yàn)橐靶U的攻擊而被摧毀,紀(jì)律的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn),是對人性最溫柔的關(guān)懷,文明永存而紀(jì)律不滅!
紀(jì)律的產(chǎn)生來源于人類對集體的認(rèn)知,來源于對公共利益的敬重,因此紀(jì)律是于人有利的。紀(jì)律擯棄了人性中的褊狹與丑陋,它是在極力弘揚(yáng)著同等和無私。在“9·11”事務(wù)中,當(dāng)雙子塔中煙霧迷漫,每一個生命都在可危的死亡邊緣掙扎時,人們會自動的讓出一條路讓消防員在人群中通過去救助身處險(xiǎn)境的人,人們的行進(jìn)快速而有序。在這樣的時刻,沒有任何一條明文規(guī)則來規(guī)范人們的行為,但人性中最閃光的利他精神卻自動地使人們在這樣的時刻達(dá)成共識,于是紀(jì)律形成了。文明帶來了紀(jì)律,和善與無私孕育其中,紀(jì)律自然而生,華蜜自然而生。
假如說紀(jì)律是一張網(wǎng),那么它絕不是為了束縛,而是為了愛護(hù),它是一張有彈性的網(wǎng),并在不斷的完備和發(fā)展??婆e制度無疑也是一種規(guī)則,在它產(chǎn)生的初期,是為了選拔于國有利的人才而制定的紀(jì)律,它打破了選拔世襲的枷鎖,給了全部的人一個同等的競爭機(jī)會,它曾是當(dāng)時最先進(jìn)的人才選拔制度,曾將中國帶入了一個極其輝煌的文明時代,讓整個世界嘆為觀止,紛紛效法,它是中國人獨(dú)有的處世才智與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場的昏暗,爭名逐利的風(fēng)氣使其不足慢慢彰顯,慢慢的科舉制度陷入了一種荒誕無聊的境地,所帶來的.盡是對人性的扭曲,對社會正常發(fā)展的挾制。于是它最終消亡了,隨中國最終一個封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中?!澳爻梢?guī)”是一個貶義詞,表達(dá)著人們對紀(jì)律的深刻相識,并提倡著對紀(jì)律發(fā)展與完善的追求。
紀(jì)律隨文明孕育而生并將與其攜手共進(jìn),“沒有規(guī)則,不成方圓”,其實(shí)社會的方圓和人性的認(rèn)知都包含其中,規(guī)則給我們創(chuàng)建了華蜜,是一種可以被自己和他人共享的華蜜,于是,敬重紀(jì)律就是敬重自我享受華蜜的權(quán)利。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿9
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx今日我演講的題目是《紀(jì)律是勝利的保障》。
常言道:“沒有規(guī)則,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開枝頭,就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人,要接受制度的.規(guī)范。
放縱自我,將一事無成。反之,遵守紀(jì)律的人,會受到敬重,獲得勝利,享受歡樂。
同學(xué)們,學(xué)校是傳承文明、培育人才的搖籃,我們學(xué)生來自不同家庭環(huán)境,具備多種性格,擁有不同生活方式和習(xí)慣。來到學(xué)校,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,是為了讓我們歡樂學(xué)習(xí),健康成長。制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校內(nèi)變得文明平安,是課堂變得有序和諧。心理學(xué)探討認(rèn)為:正常狀況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時間。
紀(jì)律是真正歡樂和自由的源泉。課堂上,聚精會神,整齊肅穆,老師上課的春風(fēng)就會吹進(jìn)每一個同學(xué)的心田。集會時,全場安靜,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校內(nèi)中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅干凈的環(huán)境。教室里,干凈優(yōu)雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體勝利的歡樂。寢室里,整齊有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們,我們既然有幸從各地來到這所漂亮的學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)珍惜這難得的機(jī)會。在這里,我們將度過人生最難忘的三年時間,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們美妙的志向,假如我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽視班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校內(nèi):如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校內(nèi)等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。
嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向勝利的路。有了紀(jì)律的保障,我們的學(xué)習(xí)才會愉悅;我們的生活才能華蜜;我們的前途才會美妙;我們的明天才會更加絢麗輝煌。
感謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是來自寧安鎮(zhèn)南橋完小的楊麗。我演講的題目是:《學(xué)習(xí)黨章,提升素養(yǎng),做人民滿足的好老師。
黨章是我黨最根本的黨規(guī)黨法,是每一位黨員必需遵守的基本準(zhǔn)則?!饵h章》第一章其次條的根本的要求是共產(chǎn)黨員必需是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;共產(chǎn)黨員必需一心一意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;共產(chǎn)黨必需對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于擔(dān)當(dāng)艱難任務(wù),用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)黨章,不但要深刻理解黨章的內(nèi)容,更重要的是將黨員的義務(wù)體現(xiàn)在日常工作、生活中,只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。
我是一名一般教化工作者,大部分時間都是和學(xué)生在一起的。雖然我做不出什么震天動地的壯舉,但是一個崗位,一份奉獻(xiàn),在黨的教化事業(yè)中,我愿如百合,綻開是一朵花,收斂是一枚果;我愿如燈塔,遠(yuǎn)望指明方向,近觀仰慕從容;我愿如一顆星星,一個火種,與我的同仁們匯聚成祖國教化的絢麗星空。
作為黨員老師我要爭先創(chuàng)優(yōu),爭做標(biāo)兵。對學(xué)生播灑陽光,無私奉獻(xiàn),付出一片真愛。高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教化孩子。"師愛是老師必需具備的美德,也是老師的`天職。因此,在教化工作中,我把信任和期盼的目光灑向每個學(xué)生,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的暖和。
作為黨員老師我要好學(xué)進(jìn)取,追求卓越,提升教學(xué)技能。工作中我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。利用一切業(yè)余時間鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中我通過啟發(fā)、誘導(dǎo)、歸納等教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,讓學(xué)生在視、聽、觸的過程中逐步培育創(chuàng)建性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍課堂氣氛,從而提高課堂教學(xué)效率。
作為黨員老師我要嚴(yán)于律己,為人師表。為人師表就是要求老師要言行一樣。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)問自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂"其身正,不令而行",否則"雖令不從。"所以,我要從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,推動學(xué)生全面發(fā)展。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿11
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
我要競選的職位是紀(jì)律委員,這是一個既辛苦又勞累崗位,但是我還要競選這個崗位。
紀(jì)律委員是班里的主要崗位,是班上不行缺失的一部分。有了紀(jì)律委員,班上的紀(jì)律就會好許多,班上的工作也就會順當(dāng)許多。盡管紀(jì)律委員的工作很苦,很勞累,但是,我還確定來競選這個崗位。我不是為別的,就是想為班級出一分力,為班級的紀(jì)律添光。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,就會嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。假如有同學(xué)在課堂上講話、開小差、玩東西的話,我就會先提示這個同學(xué),假如這個同學(xué)再犯同樣的錯誤,我就要記名字了。信任這個方法能把我們班的課堂紀(jì)律讓老師和同學(xué)滿足,把我們班的紀(jì)律做好。把我們班的'名譽(yù)擴(kuò)大,讓我們班的紀(jì)律好起來,做到上課老師滿足的目標(biāo)。假如我沒當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我也不會沒精打采、連連嘆氣的,因?yàn)槭∧耸莿倮?,我也會吸取這次的閱歷,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。另外,我也會接著努力,改自己的不足之處,把自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)光大,做好自己該做的事情,把自己的課堂紀(jì)律管好。總之,把自己的工作做好,才能把別人的紀(jì)律管好,做好。只有嚴(yán)格地把自己的各方面管好,我才能把這個紀(jì)律委員的工作勝任了。
為了能把這個紀(jì)律委員當(dāng)好,我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。
感謝大家,我的講話完了。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿12
各位老師、各位代表:
大家晚上好!
我叫xxx,來自于優(yōu)秀的xx班,現(xiàn)任xxx,很榮幸能夠站在這里參與系學(xué)生會的競選。今日我面臨一個特別有挑戰(zhàn)性的任務(wù),那就是向在座的各位老師、代表勝利的推銷我自己。一位保險(xiǎn)業(yè)的前輩告知我,賣保險(xiǎn)賣的`不是產(chǎn)品本身,而是如何勝利的推銷你自己,我對這句話深信不疑。我確定也要利用今晚這個舞臺勝利的推銷自己一次。
我今日要競選的部門是xxx,盡管壓力很大,但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,今日我站在這個舞臺,證明自己有足夠的志氣接受這個挑戰(zhàn)。我信任在老師、同學(xué)的幫助下,在自己的不懈努力下,我完全能夠勝任這項(xiàng)工作,也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍,意氣風(fēng)發(fā)!
在班級里,我通過競選勝利當(dāng)選為xxx,我特別感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個熬煉自我、服務(wù)班級的機(jī)會。
在學(xué)生會的工作中,我主動參加學(xué)生會工作,曾經(jīng)在xxx部門工作過,部門的工作經(jīng)驗(yàn)讓我獲益頗多。(在部門的一些經(jīng)驗(yàn)及心得簡要概括幾句)。
加入xxx,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我自信我有
實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣幸懔?,我有求真?wù)實(shí)的工作看法。假如我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會事務(wù),使保險(xiǎn)系學(xué)生會工作更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會的工作!
有一句廣為流傳的諺語是這樣說的:是金子總會發(fā)光的,但我想說是:這個世界上不僅僅須要金子,同樣須要挖金子的人,今日,在座的各位就是挖金子的人。我們學(xué)校一直人才濟(jì)濟(jì),學(xué)生會里同樣是臥虎藏龍,慎重的投下你手中的那一票,學(xué)生會的明天會更加美妙!
最終,真誠的希望各位投我一票,記住我,來自xx班的xxx。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿13
同學(xué)們:
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。信任每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,平安紀(jì)律衛(wèi)生必需引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提示和要求。
一、平安重于泰山,重在自我愛護(hù)
平安問題是一個老生常談的問題,今日,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到平安這個問題。同學(xué)們,生命是世上最珍貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻留意平安,一舉一動想到平安,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何損害。詳細(xì)要求大家做到以下幾點(diǎn):
1、要留意交通平安。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機(jī)動車輛,不在馬路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過公路時要先視察兩邊車輛狀況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。
2、要留意飲食平安。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時留意不要暴飲暴食。
3、要留意教室和寢室的`平安。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)覺電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必需由老師親自操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要剛好關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要留意活動平安。上體育課前要作好打算活動,運(yùn)動時留意不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危急區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,留意勞動平安;在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然,平安方面還包括許多內(nèi)容:如家庭平安、交友平安(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等??傊OM瑢W(xué)們時時到處留意平安,以免使自己造成不必要的損害。
二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我
俗話說,“沒有規(guī)則,不成方圓”,這個“規(guī)則”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必定受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體,不行能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必需靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠懇遵守法律,文明禮貌;遵守公德,愛惜公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必需堅(jiān)決制止。一是有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)覺,一律賜予嚴(yán)峻警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生沖突,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚摯友甚至社會小青年來打與其發(fā)生沖突的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)覺,作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)峻的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生沖突時,糾集團(tuán)伙參加的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)覺,凡是參加者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,翻墻越院,上網(wǎng)吧,進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)覺,將在全校亮相,并通報(bào)指責(zé)。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不留意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。成天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)覺,由班主任或?qū)W校單獨(dú)教化,經(jīng)教化不改的,通知其家長,并在全校通報(bào)指責(zé)。六是不留意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報(bào),染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)峻影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)覺,全校通報(bào)指責(zé)。
除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也常常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)留意的希望我們嚴(yán)禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為剛好檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整齊,樸實(shí)大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,留意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校內(nèi)清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重平安,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時刻牢記平安,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個美麗和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于紀(jì)律的演講稿14
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好
紀(jì)律猶如一個河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。我們生活在這個社會,一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在肯定條件下形成的、一種集體成員必需遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行吩咐和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性,階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。
自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一
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