...v.羅田縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動實施細那么〔征求意見稿〕為貫徹落實?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要?、?**省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要?、**省教育廳?中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動方案?和羅田縣教育局關(guān)于“提升教育教學(xué)質(zhì)量工程〞的精神，深化根底教育新課程改革，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的教師專業(yè)開展平臺，促進教師更新教育教學(xué)理念，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)能力，全面提高我縣中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，著力打造德藝雙馨的教師隊伍，努力辦好讓人民滿意的教育，促進教育均衡開展。根據(jù)省教育廳、黃岡市教育局統(tǒng)一要求，縣教育局研究決定，從2011年9月—2012年6月在全縣各中小學(xué)全面開展“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。根據(jù)我縣教育教學(xué)實際，在反復(fù)調(diào)研的根底上，擬定本實施細那么。1．活動主題錘煉教學(xué)根本功，促進教師專業(yè)開展2．活動內(nèi)容開展教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動，重點是進展教學(xué)根本功比武。教學(xué)根本功比武主要包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學(xué)生根底及特點的分析，介紹教學(xué)方法和手段的運用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等。講課重點是展示教師的根本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面。3．活動實施我縣教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動，分小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段五個階段分步實施。第一階段：校內(nèi)比武與選拔。2011年9月～10月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，分學(xué)科開展教學(xué)比武活動，并推薦各科的優(yōu)秀教師參加縣級教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動?？h直中小學(xué)以學(xué)校為單位開展教師的教學(xué)比武活動，并推薦各科的優(yōu)秀教師參加縣級教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。各單位按學(xué)科遴選優(yōu)秀教師參加全縣“課內(nèi)比教學(xué)〞比武決賽。各單位報送參加全縣教學(xué)比武的名額為：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等九個學(xué)科各1人；初中語文、數(shù)學(xué)、英語等十三個學(xué)科各1人，高中語文、數(shù)學(xué)外語等十五個科目各1人。各單位報送教師參加教學(xué)比武，必須同時按每學(xué)段一人送交：⑴課堂教學(xué)錄像DVD光盤。錄制要求參照?**省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞“一周三課〞實況展播方案?，錄制格式與參數(shù)不符者一律做無效處理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校務(wù)必按照以下安排送交課堂教學(xué)錄像DVD光盤：單位小學(xué)初中備注鳳山鎮(zhèn)駱駝坳鎮(zhèn)白蓮河鄉(xiāng)匡河鄉(xiāng)大河岸鎮(zhèn)白廟河鄉(xiāng)九資河鎮(zhèn)勝利鎮(zhèn)河鋪鎮(zhèn)平湖鄉(xiāng)三里畈鎮(zhèn)大崎鄉(xiāng)一中三里畈高中駱駝坳高中育英高中實驗中學(xué)實驗小學(xué)義水學(xué)校⑵教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計必須按照?**省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞〔上課〕評價參照標準?撰寫，表達新課程理念，符合“高效課堂〞的教學(xué)要求，具有較強的可操作性。⑶說課稿。說課必須按照?**省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞〔說課〕評價參照標準?撰寫。⑷評課實錄。評課必須有中心學(xué)校學(xué)科教研員和中心備課組組長及同科教師的集體研討錄像，并提供相關(guān)的評課記錄。⑸撰寫征文。各學(xué)校要組織、鼓勵教師參加“我與教學(xué)比武〞征文活動，推薦優(yōu)秀征文上傳到**省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞專題“我與教學(xué)比武〞專欄，并選擇一組稿件報送到縣教研室科研部。征文活動從2011年9月開場，一直延續(xù)到2012年6月止。為了推進各單位開展工作，及時反應(yīng)情況，方便各單位報送材料，縣教研室按照教育局統(tǒng)一部署，對相關(guān)學(xué)科教研員作以下駐點安排：表1：羅田縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動聯(lián)系表單位駐點教研員局掛點領(lǐng)導(dǎo)單位駐點教研員局掛點領(lǐng)導(dǎo)鳳山瞿志文X金榮三里畈X勝登李志剛駱駝坳童仕明李建武大崎陳桂枝肖衛(wèi)明白蓮河周勝中王亞非一中金建平X金榮匡河高永平周曙初三里畈高中胡十明李志剛大河岸趙剛X振駱駝坳高中金澤武李建武白廟河周義濤丁紅英育英高中黃復(fù)平汪仕林九資河X劍宋道遠實驗中學(xué)聞學(xué)之李建武勝利豐景元雷越釗實驗小學(xué)樊志剛雷越釗河鋪廖家超汪仕林義水學(xué)校黃學(xué)友X振平湖方叔全X秋生龍鳳高中王筠王亞非表2：羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔縣直學(xué)?！持行W(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動情況一覽表活動時間授課年級講課說課教師授課說課內(nèi)容根本評價責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)教育局抽查結(jié)果〔此表由各單位如實填報，以此考量學(xué)校教師參與教學(xué)比武的全員性〕第二階段：片區(qū)交流與展示。2011年11月～12月，根據(jù)我縣的區(qū)域特點，分學(xué)科組織“聯(lián)片教研〞“送教下鄉(xiāng)〞“送教進城〞等活動，以片區(qū)為依托開展教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。并以此活動作為縣級“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。活動建議：組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師〔特別是擬選送參加縣市比武的優(yōu)秀教師〕開展校際〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕交流或者學(xué)科之間的教學(xué)切磋活動，鍛煉教師比武的臨場應(yīng)變能力、駕馭教材能力和新課程教學(xué)的創(chuàng)新能力，提升教師打造高效課堂和魅力教學(xué)的能力。表3羅田縣片區(qū)教學(xué)比武互動交流記載表活動時間、地點連片單位互動學(xué)科講課評課教師評課專家報送材料〔活動安排、教學(xué)設(shè)計、說課稿；課堂教學(xué)及說課評課錄像〕〔此表由互動交流單位雙方填寫報送〕表4各片承當全縣教學(xué)比武科目安排表片區(qū)承當學(xué)科東片大河岸小學(xué)：體育大河岸中學(xué)：歷史九資河中學(xué)：信息技術(shù)白廟河小學(xué)：科學(xué)白廟河中學(xué)：生物西片三里畈小學(xué)：數(shù)學(xué)三里畈初中：數(shù)學(xué)李婆墩中學(xué)：美術(shù)三里畈高中：語文美術(shù)歷史通用技術(shù)北片勝利小學(xué)：音樂勝利中學(xué)：化學(xué)河鋪小學(xué)：品德雙鳳坳中學(xué)：體育平湖中學(xué)：音樂南片鳳山中學(xué)：思品駱駝坳小學(xué)：語文駱駝坳中學(xué)：語文白蓮河小學(xué)：美術(shù)匡河小學(xué)：英語匡河中學(xué)：英語駱駝坳高中：物理體育生物城區(qū)片實驗小學(xué)：信息技術(shù)實驗中學(xué)：地理義水學(xué)?！渤踔小常何锢硪恢校簲?shù)學(xué)信息化學(xué)地理育英高中：政治綜合實踐英語音樂12月下旬，各學(xué)段在連片教學(xué)比武的根底上選拔優(yōu)秀教師并推薦各科的優(yōu)秀教師參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。第三階段：市級比武與觀摩。2012年3月～4月，組織并指導(dǎo)中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀教師參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)〞活動，組織相關(guān)的學(xué)校教師觀摩黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。第四階段：省級比武與觀摩。2012年5月，組織相關(guān)的學(xué)校教師參加和觀摩**省“課內(nèi)比教學(xué)〞活動，領(lǐng)隊人員要組織與會教師認真學(xué)習(xí)，共同研討，并安排好回縣后的匯報展示活動。第五階段：全程總結(jié)與表彰。2012年6月，縣教育局組織全縣“課內(nèi)比教學(xué)〞活動總結(jié)評比表彰，對先進的學(xué)校和教師個人進展表彰。4．活動要求⑴加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞活動，校長要把主要精力用來推進課堂教學(xué)改革，遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)制定方案，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教學(xué)比武活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校于2011年9月15日前將本校教師“課內(nèi)比教學(xué)〞實施細那么送報縣教研室。⑵全員參與。全縣所有中小學(xué)教師都要開展教學(xué)比武活動，所有的中小學(xué)教師〔小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段37門學(xué)科〕都要參與說課、講課活動，并制定相應(yīng)的管理制度和評價標準，讓所有教師全程關(guān)注，全程學(xué)習(xí)，參與討論，撰寫心得體會，促進教師相互學(xué)習(xí)提高。⑶夯實根底。學(xué)校要通過開展拜師、說課、講課、評課和教后反思等專題活動，促進教師學(xué)知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學(xué)根本功。⑷全程督導(dǎo)：縣教研室實行駐點督導(dǎo)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)和縣教研室必須要有全程實施的記錄和圖片資料。⑸逐級開展。各校要按教育局總體部署，按三個學(xué)段、五個階段分步落實，過程實施要有文字記錄和圖片資料，各級學(xué)校的校長及教研人員要積極組織并參加各級各類的“課內(nèi)比教學(xué)〞活動。⑹完善考評機制。教師參加各級的“課內(nèi)比教學(xué)〞活動的情況記入每一位教師的業(yè)務(wù)檔案，講課、聽講、評課要作為提高教師素質(zhì)的重要措施，考評結(jié)果作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，并作為教育行政部推薦各級名師、評選特級教師的必要條件。⑺活動原那么：各單位在組織“課內(nèi)比教學(xué)活動〞時，應(yīng)堅持“五個結(jié)合〞的原那么有序開展活動。即：與推進素質(zhì)教育、深化課程改革結(jié)合起來；與“教育質(zhì)量年〞結(jié)合起來；與常規(guī)教學(xué)教研結(jié)合起來；與教學(xué)視導(dǎo)結(jié)合起來；與校本研訓(xùn)、促教師專業(yè)成長結(jié)合起來。⑻檔案目錄〔供參考〕：學(xué)校應(yīng)有省市縣相關(guān)文件、學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料、本校的“課內(nèi)比教學(xué)〞活動方案〔方案或?qū)嵤┘毮敲?、日程安排〕、組織機構(gòu)、考評機制、發(fā)動及培訓(xùn)講話、活動記錄、聽課說課評課記載、活動情況分析與反應(yīng)；教師學(xué)習(xí)筆記、比武教案、課堂比武DVD錄像資料、教學(xué)反思、“我與教學(xué)比武〞征文、相關(guān)資料上傳情況……5．活動日程安排2011年9月～11月①印發(fā)省級中小學(xué)教師教學(xué)比武競賽規(guī)程標準和比武活動表彰獎勵方案②制定羅田縣“課內(nèi)比教學(xué)〞活動實施細那么，確定比武活動組織督查方式活動啟動儀式〔9月中旬〕催促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校級教學(xué)比武方案制定，啟動儀式、檔案建立和教學(xué)比武開放周活動催促檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；顒拥膮⑴c度〔全員性、全過程〕和有效性組織推薦、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀課展播鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校推薦每學(xué)段、每學(xué)科優(yōu)秀教師參加全縣教學(xué)比武活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校報送相關(guān)材料編輯出版?課內(nèi)比教學(xué)信息?2011年12月～2012年元月① 依托片區(qū)教研開展縣級教學(xué)比武活動收集整理鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校相關(guān)檔案分學(xué)段分學(xué)科建立相關(guān)檔案組織縣級教學(xué)比武開放周活動推薦“一周三課〞縣級展播推薦優(yōu)秀教師參加市級教師教學(xué)比武活動?羅田教育科研?雜志編輯出版“我與教學(xué)比武〞征文專輯〔1〕2011年3月～2012年4月組織指導(dǎo)每學(xué)段、學(xué)科優(yōu)秀教師參加市教學(xué)比武活動推薦“一周三課〞上傳展播選送教師參加并觀摩市課堂教學(xué)比武活動2012年5月—6月組織指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校的教師參加和觀摩課內(nèi)比教學(xué)活動參加省市觀摩的教師匯報展示活動分學(xué)校學(xué)段學(xué)科撰寫活動總結(jié)?羅田教育科研?雜志編輯出版“我與教學(xué)比武〞征文專輯〔2〕表彰總結(jié)暨成果推介活動相關(guān)附件：附件1：羅田縣“課內(nèi)比教學(xué)〞活動課堂教學(xué)比賽順序安排表〔小學(xué)〕時間地點學(xué)科參賽單位比武方式負責(zé)人11月1日駱駝坳小學(xué)語文駱駝坳、匡河、白蓮、三里畈、大崎、義水、鳳山采取抽簽定比武順序，比武按先講課〔40分鐘〕后說課〔10分鐘〕的方式。X冰川楊漢秋童仕明11月2日實小、平湖、河鋪、勝利、九資河、白廟河、大河岸11月3日三里畈小學(xué)數(shù)學(xué)三里畈、駱駝坳、勝利、九資河、白廟河、大河岸、義水同上丁際紅X國炎樊志剛11月4日大崎、平湖、河鋪、匡河、白蓮、鳳山、實小11月8日河鋪小學(xué)品德河鋪、勝利、三里畈、大崎、駱駝坳、鳳山、實小同上廖金鋒周建存廖家超11月9日平湖、九資河、白廟河、匡河、大河岸、白蓮、義水11月10日白廟河小學(xué)科學(xué)白廟河、九資河、匡河、白蓮、義水、鳳山、駱駝坳同上周永鋒許新格周勝忠11月11日大河岸、三里畈、大崎、勝利、河鋪、平湖、實小11月15日匡河小學(xué)英語匡河、大河岸、白廟河、九資河、實小、鳳山、駱駝坳同上葉軍營X曙光童仕明11月16日義水、白蓮、勝利、河鋪、大崎、三里畈、平湖11月17日白蓮小學(xué)美術(shù)平湖、九資河、白廟河、匡河、大河岸、白蓮、義水同上盧專政汪艷成周勝忠11月18日河鋪、勝利、實小、大崎、駱駝坳、鳳山、三里畈11月22日勝利小學(xué)音樂勝利、實小、三里畈、大崎、駱駝坳、鳳山、河鋪同上夏旭明陳金濤廖家超11月23日平湖、義水、白廟河、匡河、大河岸、白蓮、九資河12月6日大河岸小學(xué)體育白廟河、鳳山、匡河、白蓮、九資河、義水、駱駝坳同上X友云王艷新樊志剛12月7日大河岸、三里畈、大崎、勝利、河鋪、平湖、實小12月13日實驗小學(xué)信息白蓮、匡河、駱駝坳、三里畈、大崎、義水、鳳山同上羅立新葉榮輝樊志剛12月14日實小、平湖、河鋪、勝利、九資河、白廟河、大河岸附件2：羅田縣“課內(nèi)比教學(xué)〞活動課堂教學(xué)比賽順序安排表〔初中〕時間地點學(xué)科參賽單位比武方式負責(zé)人11月3日匡河中學(xué)英語匡河義水駱駝坳鳳山九資河白廟河平湖鄉(xiāng)采取抽簽定比武順序，比武按先講課〔40分鐘〕后說課〔10分鐘〕的方式。余格林X曙光周義濤11月4日三里畈大崎白蓮實中勝利大河岸河鋪11月8日義水學(xué)校物理義水鳳山大河岸三里畈勝利河鋪平湖同上段立勇豐景元11月9日實中駱駝坳白蓮大崎九資河白廟河匡河11月10日勝利中學(xué)化學(xué)勝利河鋪平湖三里畈匡河大河岸白廟河同上林國慶夏中鵬方叔泉11月11日九資河實中義水大崎白蓮駱駝坳鳳山鎮(zhèn)11月15日實驗中學(xué)地理實中鳳山大河岸三里畈九資河河鋪平湖同上盛愛良潘玲麗11月16日義水駱駝坳白蓮匡河勝利白廟河大崎11月17日鳳山中學(xué)思品鳳山義水三里畈駱駝坳九資河河鋪大崎同上董金林方天明X劍11月18日實中大河岸白廟河白蓮勝利匡河平湖11月22日白廟河中學(xué)生物白廟河九資河大河岸鳳山勝利匡河平湖同上王定坤許新格方叔泉11月23日實中義水三里畈河鋪大崎白蓮駱駝坳11月24日平湖中學(xué)音樂平湖河鋪勝利實中九資河白廟河匡河同上范義鋒羅碧輝周勝中11月25日三里畈大崎大河岸義水駱駝坳白蓮鳳山11月29日李婆墩中學(xué)美術(shù)大崎實中三里畈平湖九資河白廟河匡河同上X高明盧鵬林周義濤11月30日義水駱駝坳大河岸鳳山勝利河鋪白蓮12月1日九資河中學(xué)信息技術(shù)九資河白廟河河鋪平湖匡河勝利大崎同上羅先祿X勝昔聞學(xué)之12月2日實中義水大河岸鳳山駱駝坳白蓮三里畈12月6日三里畈中學(xué)數(shù)學(xué)三里畈大崎平湖河鋪九資河勝利匡河同上秦新朝X國炎X勝登12月7日實中義水鳳山駱駝坳白廟河白蓮大河岸12月8日雙鳳坳中學(xué)體育河鋪勝利平湖三里畈實中匡河駱駝坳同上廖建濤周建存豐景元12月9日九資河平湖大崎義水白蓮白廟河鳳山12月13日駱駝坳中學(xué)語文駱駝坳白蓮匡河實中勝利大河岸河鋪同上周佳雄楊漢秋聞學(xué)之12月14日義水鳳山大河岸三里畈九資河白廟河大崎12月20日大河岸中學(xué)歷史大河岸白廟河義水九資河勝利河鋪平湖同上王勁王艷新潘玲麗12月21日實中鳳山匡河駱駝坳三里畈大崎白蓮附件3：羅田縣“課內(nèi)比教學(xué)〞活動課堂教學(xué)比賽順序安排表〔高中〕時間地點科目參賽單位比武方式負責(zé)人11月1日育英高中政治一中育高畈高駱高龍鳳采取抽簽定比武順序，比武按先講課〔40分鐘〕后說課〔10分鐘〕的方式。X佑懷黃復(fù)平綜合實踐活動同上同上X佑懷瞿志文英語同上同上X佑懷金澤武音樂同上同上X佑懷高永平11月2日三里畈高中語文同上同上王習(xí)剛高永平美術(shù)同上同上王習(xí)剛金澤武歷史同上同上王習(xí)剛黃復(fù)平通用技術(shù)同上同上王習(xí)剛胡十明11月3日一中數(shù)學(xué)同上同上阮春學(xué)楊國孝金建平信息技術(shù)同上同上阮春學(xué)楊國孝黃復(fù)平化學(xué)同上同上阮春學(xué)楊國孝王筠地理同上同上阮春學(xué)楊國孝黃復(fù)平11月8日駱駝坳高中物理同上同上馮建民胡十明體育同上同上馮建民金建平生物同上同上馮建民王筠附件4：**省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)〞課堂教學(xué)〔上課〕評價參考標準要素與分值要素細那么評分教學(xué)目標10分目標完整，表達課程標準三維教學(xué)目標要求目標具體，目標層次清楚目標適切，符合學(xué)生實際教學(xué)策略15分依據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生實際，選擇恰當策略教學(xué)設(shè)計和教學(xué)預(yù)期合理教學(xué)資源準備適當教學(xué)內(nèi)容20分按照教學(xué)目標，有系統(tǒng)、分層次地選擇、組織教學(xué)內(nèi)容突出重點，分解難點，科學(xué)、有序地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)內(nèi)容的分析、理解、把握準確、恰當教學(xué)方法20分教學(xué)方式方法選擇得當，有利于內(nèi)容呈現(xiàn)和目標實現(xiàn)注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟迪學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生主動、積極參與注重改良教法，加強學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變明顯教學(xué)效果20分按照課程標準要求完成教學(xué)任務(wù)學(xué)生根本到達