五年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)(篇)一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課在本學(xué)期的教學(xué)中，我深刻認(rèn)識到教小學(xué)英語的難度和繁瑣性。因此，我非常注重備課工作，認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重點和難點，并制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。同時，我也不斷改善和修改教案和教學(xué)計劃，以適應(yīng)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗。在授課過程中，我耐心地教導(dǎo)學(xué)生，幫助他們復(fù)習(xí)遺漏的知識，并注重思想教育，關(guān)注優(yōu)生和后進(jìn)生的發(fā)展。二、在課堂教學(xué)中為了創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在課堂教學(xué)中采用了多種教學(xué)方法和手段，如實物教具、簡筆畫、情景教學(xué)、手勢語言等。我也鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動和生生互動的教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，我也注重用英語組織課堂教學(xué)，并逐步擴(kuò)大用語量，以提高學(xué)生的語感和語音、語調(diào)基礎(chǔ)。在批改作業(yè)方面，我總是及時地批改作業(yè)，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤進(jìn)行全班重復(fù)講解和分析，對個別學(xué)生的作業(yè)采取面批方法，幫助他們解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。三、努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂在本學(xué)期的教學(xué)中，我也積極探索小學(xué)英語快樂課堂，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。我采用了游戲、唱英語歌等方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑和參與課堂互動。我還不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，并在不知不覺中得到提高。總之，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。在提高學(xué)生聽力水平方面，我采取了讓學(xué)生聽英語歌曲和會話錄音磁帶的方法，并讓學(xué)生表演對話。我積極參與了學(xué)校內(nèi)外的英語活動，為提高學(xué)生整體水平和促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展作出了努力。在教學(xué)工作中，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，努力提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。在備課時，我注重了解和分析學(xué)生情況，有針對性地開展英語教學(xué)，使教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。在課堂教學(xué)中，我注重活躍氣氛，激勵學(xué)生主動思考問題，參與活動，讓學(xué)生全身心投入，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。剔除下面文章的格式錯誤，刪除明顯有問題的段落,然后再小幅度的改寫每段話。作為一名英語教師，我一直致力于提高自己的教學(xué)水平，以更好地為學(xué)生服務(wù)。在過去的一學(xué)期中，我積極探索，不斷總結(jié)，取得了一定的成績，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用在教學(xué)中，我注重多種教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，設(shè)計不同形式的教學(xué)活動。我會提前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充分的教學(xué)材料和教學(xué)工具，以便更好地展示課程內(nèi)容。同時，我也會結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地掌握知識點。二、注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格作為一名教師，我不僅要教授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。我會盡量多介紹一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供動力和激情。另外，我還注意結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象多方面、多角度地培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。但回看自己的授課，我感到有點慚愧，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心自學(xué)，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有力方法解決當(dāng)中困難。三、課后用愛心澆灌學(xué)生英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀、多講、多練。為此，在早讀時，我下班了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題及時講解，讓學(xué)生及時消化。在班里優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是的情況，在不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生兩極分化現(xiàn)象不斷擴(kuò)大，嚴(yán)重影響了班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。首先，幫助他們找出優(yōu)、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點;其次是以平常心對待。差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同樣的平等和民主，因此，我做到以情動人：首先做到真誠二字，即我在學(xué)生面前做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任中差生，鼓勵他們自由討論;最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能理解他們，接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。四、在教研方面，積極參與，博取眾長平時，我抓住機(jī)會，多聽優(yōu)秀教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中;積極配合我校英語組有關(guān)課題的研究工作。五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言運(yùn)用能力不夠強(qiáng)，所以在以后的教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練，力爭讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，熟練掌握。一學(xué)期的教學(xué)工作自己收獲良多：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。在今后的工作中，我會努力填補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，繼續(xù)多問、多想，多與其他教師交流工作經(jīng)驗，相互配合、學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！一、學(xué)生情況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的英語，基礎(chǔ)相對較弱，需要注重基礎(chǔ)教學(xué)和分層教學(xué)，以滿足不同學(xué)生的需求。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣需要得到保持和激發(fā)，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該與課時相適應(yīng)，避免難度過大或過小的情況。二、教學(xué)目的與要求：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、使學(xué)生初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識。三、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1、能夠聽、說、讀、寫81個單詞和短語，以及16組句子和11個單句。2、能夠聽、說、認(rèn)讀21個單詞。3、能夠理解并唱8首歌曲。4、能夠完成6個自我評價活動。5、能夠理解6個幽默小故事。6、了解6項簡單的中西方文化知識。四、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，確保當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、利用肢體語言等多種方式輔助教學(xué)。3、在課堂上開展有趣的活動和游戲，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語。4、營造學(xué)習(xí)氛圍，如創(chuàng)設(shè)英語角等。5、鼓勵學(xué)生在課余時間運(yùn)用英語進(jìn)行對話。6、多看英語畫報、故事和書籍。7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。五、學(xué)困生教學(xué)措施：1、了解學(xué)困生的心理，建立師生感情。2、尊重、理解