世界是普遍聯系的世界是普遍聯系的總議題：銅陵市發(fā)展特色旅游展現了什么哲學智慧？【課標內容】描述世界是普遍聯系、永恒運動的，領會全面地、發(fā)展地看問題的意義，學會運用矛盾分析法觀察和處理問題。學習目標開展本課學習前，你必須掌握的基礎分析手段和思維方法來源。【學科核心素養(yǎng)】1.政治認同通過對聯系的相關知識的學習，認同馬克思主義關于唯物辯證法的聯系觀。2.科學精神在對聯系的觀點進行分辨和比較，感受與理解聯系的普遍性、客觀性、多樣性、條件性原理及其方法論。3.公共參與在本課學習中，利用生活情境案例，真正理解聯系觀帶給生活實踐的積極作用。學習目標銅陵市美景

從“夢里江南”的犁橋水鎮(zhèn)，到“三分天下春色”的鳳凰山牡丹，再到“1978銅文化”文創(chuàng)園，銅陵市是如何發(fā)掘這些特色旅游的呢？01特點如何變優(yōu)點？

把握聯系的特征1.自然地理和城市區(qū)位特點銅陵市，地處中國華東地區(qū)，安徽省中南部、長江下游平原與皖南山區(qū)交接地帶，境內丘陵縱橫，其東與蕪湖市接壤，南與池州市交界，西與安慶市毗鄰，北與合肥市相鄰，全市共轄3區(qū)、1縣。銅陵市屬北亞熱帶濕潤季風氣候，全年溫暖濕潤，四季分明，風景宜人。以銅而興、因銅得名，獨特的自然地理和城市區(qū)位讓素有“中國古銅都，當代銅基地”之稱的銅陵市走上一條發(fā)展特色旅游的新道路。華麗轉身的銅陵市綜合考慮地理和城市區(qū)位特點等各方面因素大力發(fā)展旅游業(yè)體現了聯系的什么特征？聯系的普遍性世界是一個普遍聯系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。表現指事物之間以及事物內部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關系。聯系含義要求我們用聯系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題。方法論以前的西湖濕地現在的西湖濕地2.積極挖掘景區(qū)特點盡管銅陵市境內有著豐富的濕地與山脈景觀，但受限于地勢、前期開發(fā)不深入、開發(fā)資金不足等問題，許多的“仙境”依然“人未知”。但隨著開發(fā)的深入，銅陵人開始“因地制宜”，利用這些景點的自然優(yōu)勢建造一個個優(yōu)美的景觀。從高坡難望到崖景一絕的鳳凰山滴水崖，從雜草叢生一片荒蕪到山青水秀的西湖濕地公園，無數景觀的落成，再次證明了銅陵人開發(fā)家鄉(xiāng)的智慧。分析銅陵人因地制宜，成功將“高坡灘涂”變“美景”，這是把握聯系什么特征的體現？聯系的客觀性客觀性含義聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。表現1.自在事物的聯系：人類產生前就存在的自然物本身固有的種種聯系；

2.人為事物的聯系：通過人類實踐建立起來的種種聯系，具有“人化”的特點。方法論1.要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。2.人們可以通過事物固有的聯系，改變事物的狀態(tài)，調整原有聯系，建立新的聯系。連線下面的景觀、特點與特色改造，分析銅陵人成功開發(fā)一個又一個獨特的景觀的背后體現了把握聯系什么特征？鳳凰山景區(qū)銅官山1978文創(chuàng)園皖江第一橋犁橋水鎮(zhèn)花木奇觀水鄉(xiāng)特色銅都故事工程奇跡礦工民居遺址江南村落區(qū)域發(fā)展機遇自然風光聯系的多樣性多樣性含義事物內部和事物之間相互聯系的性質、形式、地位和作用的多種多樣。表現1.直接聯系、間接聯系2.內部聯系、外部聯系3.本質聯系、非本質聯系4.必然聯系、偶然聯系5.因果聯系6.整體與部分的聯系7.系統要素聯系方法論要求人們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切要以時間、地點、條件為轉移。02如何協同創(chuàng)品牌？

用聯系的觀點看問題銅都旅游，相聚馬拉松利用思維導圖的方式，展示“銅陵國際馬拉松賽事”與“銅陵特色旅游”之間的關系一、整體與部分相區(qū)別整體與部分的辯證關系（一）含義：是事物的全局或發(fā)展的全過程，數量上看它是一；是事物的局部或發(fā)展的各階段，數量上看它是多。（二）地位與功能整體居于主導地位，統率著部分，整體具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配地位，部分服從和服務于整體。二、整體與部分相聯系整體與部分的辯證關系（一）整體由部分構成，離開了部分，整體就不復存在，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（二）部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。議學討論：

試舉例銅陵市其他的特色旅游品牌項目并分析其與銅陵特色旅游間的關系，談談如何更好地發(fā)展“馬拉松賽事”、“三月三傳統文化節(jié)”等特色旅游項目？（議學提示：思考整體與部分的方法論）樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。01同時必須重視部分的作用，用局部發(fā)展推動整體的發(fā)展。02導學歸納：整體與部分的方法論整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。01系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體，具有整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向的特征。02拓展思考：1+1是否就一定等于2？課堂小結第三課.第一框

世界是普遍聯系的一、

聯系的特征（一）聯系的含義與普遍性（二）聯系的客觀性與多樣性二、

用聯系的觀點看問題（一）整體與部分的辯證關系（二）整體與部分的方法論議題三：行動交給誰？——家鄉(xiāng)建設在我們隨著旅游業(yè)的恢復，銅陵國際半程馬拉松賽事正