1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)2教學(xué)設(shè)計2021—2022學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級上冊1.教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：-理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；-掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的表示方法；-能夠比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大??；-能夠通過實(shí)際生活中的例子，理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用。2.教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版數(shù)學(xué)七年級上冊；講義：正數(shù)和負(fù)數(shù)2教學(xué)講義；課件：正數(shù)和負(fù)數(shù)2教學(xué)課件；學(xué)具：數(shù)軸模型、紙板。3.教學(xué)過程3.1導(dǎo)入新知識Step1:引入話題利用課件上的圖片或?qū)嶋H物體展示，引入正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念，并與學(xué)生進(jìn)行互動對話，激發(fā)學(xué)生的興趣。Step2:復(fù)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念，并與學(xué)生一起通過問題討論加深理解。3.2正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示方法Step1:數(shù)軸的介紹利用課件上的數(shù)軸模型，向?qū)W生展示數(shù)軸的概念，并解釋數(shù)軸上點(diǎn)的表示方法。Step2:正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的表示向?qū)W生展示正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的表示方法，并通過實(shí)際例子讓學(xué)生練習(xí)。3.3比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小Step1:比較正數(shù)的大小通過課件上的比較運(yùn)算符示例，向?qū)W生展示如何比較正數(shù)的大小，并通過練習(xí)讓學(xué)生加深理解。Step2:比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小向?qū)W生講解如何比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小，并通過練習(xí)讓學(xué)生掌握。3.4正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用Step1:閱讀實(shí)際例子讓學(xué)生閱讀課本上關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用例子，并引導(dǎo)學(xué)生思考正數(shù)和負(fù)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。Step2:分組討論將學(xué)生分為小組，讓他們討論正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用場景，并在班級中進(jìn)行分享。Step3:總結(jié)歸納通過小組分享，讓學(xué)生總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用場景，同時引導(dǎo)他們思考更多的應(yīng)用場景。3.5拓展練習(xí)給學(xué)生發(fā)放紙板，讓他們使用數(shù)軸模型上的點(diǎn)，并進(jìn)行各種數(shù)值間的比較練習(xí)。4.課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的表示方法，并通過練習(xí)比較了正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小。同時，通過實(shí)際例子的閱讀和討論，學(xué)生還加深了對正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用場景的理解。5.課后作業(yè)完成課本上與本節(jié)課相關(guān)的練習(xí)題；思考并寫出三個現(xiàn)實(shí)生活中正數(shù)