1/1那些年我們追過(guò)的女孩情感日志

那些年我們追過(guò)的女孩情感日志

不知從什么時(shí)候開(kāi)頭，早已學(xué)會(huì)了遺忘。原本以為會(huì)始終記憶在心底的那段兒時(shí)的往事，竟然抵不過(guò)時(shí)間的風(fēng)化，消逝了容顏。

那年六月，一群無(wú)憂無(wú)慮的少年領(lǐng)著一紙畢業(yè)證書(shū)，踏出青蔥的校內(nèi)，揮手告辭，困難的選擇著。對(duì)某些人而言，就這樣踏入了社會(huì)，而我則暗自慶幸，由于終究還是去了一般高中。在初入高中的那段日子里，時(shí)常還會(huì)想起以前的日子，那段無(wú)憂無(wú)慮的童年。

孩子的世界是最單純的世界，沒(méi)有過(guò)多利益的角逐和名利的誘惑，有的只是單純的友情，純真和美妙。常說(shuō)，童年的時(shí)間是最歡樂(lè)的時(shí)間，也的確如此。一群孩子可以圍著一只蜜蜂追趕半天，可以為一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)辯得面紅耳赤，可以為一個(gè)喜愛(ài)的女孩相互廝打成群，可以由于老師的一句表?yè)P(yáng)的話興奮的手舞足蹈······

可是，但那時(shí)的他們卻不知道，這一切在大人的世界里顯得是那么的可笑，顯得是那么的稚嫩。差別也就在這里，童真是孩子最大的資本，盡管他們抓不到蜜蜂，但我還是興奮了半天;盡管他們爭(zhēng)辯了半天卻依舊一無(wú)所獲，但他們卻興奮了半天;盡管他們還不知道什么叫愛(ài)情，他們卻珍藏了最美妙的友情;盡管他們不知道老師的一句表?yè)P(yáng)只是為了不打擊他們幼小的心靈，但他們還是時(shí)常在同伴面前炫耀不已.

那些美妙的過(guò)往，都已沉淀在我的心底。一個(gè)人，一段路，一段情，卻令我無(wú)法釋懷。談不上叫珍藏，但也不敢妄論，確乎忘不了。是兒時(shí)的天真，還是記憶的永恒?羞羞答答的記憶，懵懵懂懂的故事，演繹著說(shuō)不清，道不明的思緒。盡管時(shí)間過(guò)了許久、許久，當(dāng)一群兒時(shí)的伴侶閑聊時(shí)，漫不經(jīng)心的話題還是轉(zhuǎn)移到了她的身上，那些年，他們一起追過(guò)的那個(gè)女孩。

閑談之余，他們驚訝的望著對(duì)方，關(guān)于她的近況，他們甚是清晰。這中間，沒(méi)有誰(shuí)和她聯(lián)系過(guò)，自從那年畢業(yè)之后。對(duì)她的記憶，大多是停留在了中學(xué)的那段時(shí)間里。雖然他們都知道她的近況，不知道為什么，始終沒(méi)有一個(gè)人去提及。

是的，他們不得不承認(rèn)，那年的她，是那樣的嬌艷動(dòng)人，是那樣的羞羞答答。嬌小而不飾雕琢，純真而不失漂亮，溫順不乏細(xì)膩。那群可愛(ài)的孩子是那么的歡樂(lè)，是那么的天真。晚上睡覺(jué)時(shí)，他們的話題將近一半是關(guān)于她的，幾個(gè)大方的男孩子雖然沒(méi)有參與爭(zhēng)論，但是后來(lái)他們說(shuō)他們?cè)谡務(wù)撍臅r(shí)候，他們?nèi)褙炞⒌膬A聽(tīng)著，生怕他們搶走了他們心中的白雪公主。

現(xiàn)在甚是為他們惋惜，在孩提時(shí)本該有的純真被他們所謂的恥辱蒙蔽了，換來(lái)一副可憐巴巴的小大人像，正襟危坐的。他們那一群大大咧咧的孩子至少不那么懊悔，在本該純真的年齡，他們肆無(wú)忌憚的追趕過(guò)、談?wù)撨^(guò)，甚至大聲的.呼喊過(guò)。

一個(gè)小小的微笑，會(huì)讓一節(jié)課沉醉在恍惚迷離中;一句漫不經(jīng)心的話，會(huì)捕獲在心里，回味許久;有關(guān)她的動(dòng)態(tài)全部把握在自己的手中，表面上漫不經(jīng)心，但心底里時(shí)刻關(guān)注著她的一舉一動(dòng)，一顰一笑。

年少的瘋狂，最終使一群歡樂(lè)的孩子由于她反目成仇，勢(shì)不兩立。現(xiàn)在回想，實(shí)在是無(wú)法理解，究竟是為什么要那樣做，是虛榮，還是真愛(ài)?只是為當(dāng)時(shí)的大大出手懊惱不已，其實(shí)都是那么好的伴侶何必要?jiǎng)Π五髲埬?，為了那不行理喻的因由?/p>

還記得，高中時(shí)的語(yǔ)文老師是一位文學(xué)奇才，年輕的他用細(xì)膩的筆觸謳歌對(duì)愛(ài)情的渴望，心中甚是艷羨。艷羨他的大膽，艷羨他的英勇。為