第4頁共4頁2023?教育實習(xí)?的自我總?結(jié)范本?人生總有?很多的第?一次，當(dāng)?我進入實?習(xí)學(xué)校開?端我的教?育實習(xí)任?務(wù)，我的?身份第一?次變成了?教師。當(dāng)?先生向我?打招待說?出那句“?教師好!?”時，心?中說不出?的美，但?又有些心?虛。我能?否能夠勝?任這個職?業(yè)呢我將?會給先生?留下怎樣?的印象呢?我需求用?怎樣的態(tài)?度去對待?先生呢…?…太多的?成績在我?腦中盤旋?。這一?個月以來?我有太多?的感受與?收獲，所?以總結(jié)如?下：一?、帶著獵?奇心和驕?傲進校園?，歡悲哀?樂開端實?習(xí)的確?，我是帶?著滿腔獵?奇的驕傲?的來到玉?祁初級中?學(xué)的。我?有什么不?驕傲呢首?先，在學(xué)?校里自已?經(jīng)做了好?多的預(yù)備?;然后，?在那么多?同窗都想?到無錫實?習(xí)的狀況?下我能夠?來;之后?，本人是?帶著對教?育事業(yè)的?熱誠而來?。一切的?這些是我?驕傲的，?我?guī)е@?份驕傲開?端了我的?實習(xí)生活?。前幾?天的實習(xí)?任務(wù)，除?了我感慨?那里的教?師真的都?是鐵人以?外，我都?能夠承受?。那里的?教師每一?天都要出?題、做題?、批閱、?再出題、?再批閱，?兩頭還穿?插著一個?重要的活?動那就是?授課。每?一天半夜?他們都沒?有空歇息?，只能在?鍛煉結(jié)束?后在折疊?躺椅上長?工夫的小?憩一會，?然后繼續(xù)?進入任務(wù)?形態(tài)。為?了能夠進?修到更多?我也同他?們一樣沒?有午休，?用心的幫?教師批閱?卷子，為?了進步本?人分析和?解題潛力?，每一天?持續(xù)完成?鍛煉的卷?子和作業(yè)?卷子。幾?乎每一天?我要批閱?一百份顯?現(xiàn)鍛煉的?卷子和一?百份作業(yè)?卷子，還?有先生的?部分糾習(xí)?題。更個?實習(xí)時期?我共批閱?試卷四千?多份。?這些在我?的承受范?疇內(nèi)的事?情都是我?能夠承受?的，但是?接上去的?事情卻讓?我的驕傲?都沒有了?。二、?進修的路?，我走的?磕磕絆絆?我是同?行的同窗?中很幸運?的一個，?我的教學(xué)?曉得教師?不只個性?的優(yōu)良，?而且對我?很照顧。?她早早的?讓我預(yù)備?講課，接?到標(biāo)題的?那天我好?高興。但?是高興當(dāng)?時很快我?得到了今?生難忘的?教訓(xùn)。?為了能夠?有好的表?現(xiàn)我看課?本、查材?料、向教?師請教，?但是成績?來了-說?課。在上?課之前我?的指導(dǎo)教?師竟然還?要聽我說?課，在學(xué)?校里我聽?教師講過?如何說課?，但是從?來沒有真?真正正的?理論過。?我混亂的?渡過了這?一關(guān)，然?后更可怕?的打擊又?來了。?滿心以為?光明來了?，我能夠?在課堂上?顯現(xiàn)一下?80后實?習(xí)教師的?潛力。但?是，我大?錯特錯了?。課堂上?，我緊張?的不得了?，由于這?樣我的課?堂只有一?個說話的?人，那就?是我本人?。我發(fā)覺?本人太幻?想了，這?個時分才?曉得幻想?與現(xiàn)實的?差距。成?功是建立?在理論的?根底上的?而不是設(shè)?想。這?次的教訓(xùn)?使我快樂?了一整天?，但是我?突然想到?我不該當(dāng)?再這樣上?去，實習(xí)?工夫是有?限的我沒?有工夫悲?傷。需求?疾速的抖?擻起來，?而我也做?到了，我?從傷痛中?爬出來，?迎接上方?的打擊與?挑戰(zhàn)。?2023?教育實習(xí)?的自我總?結(jié)范本（?二）通?過實習(xí)，?使理論聯(lián)?系實際，?使我們接?觸到與本?專業(yè)相關(guān)?的實際工?作，培養(yǎng)?和鍛煉我?們運用所?學(xué)的知識?，去獨立?分析和解?決問題，?并對學(xué)生?有了更多?的了解，?對教師的?工作有了?更為真實?的體驗，?這些都有?利于今后?更快地適?應(yīng)新的工?作環(huán)境。?通過實?習(xí)，同學(xué)?們增強了?教師的責(zé)?任感和榮?譽感。教?師承擔(dān)著?“教書育?人”重任?，因而是?光榮的。?因此，備?更好的課?，講更多?的知識，?并且教會?學(xué)生做人?的道理都?是我們實?習(xí)的共同?愿望。?通過實習(xí)?，同學(xué)們?增強了交?際能力和?表達能力?。在和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?指導(dǎo)老師?和學(xué)生相?處的過程?中同學(xué)們?提高了自?身的交際?與溝通能?力，并學(xué)?會了用誠?信、謙虛?、好學(xué)和?負(fù)責(zé)的態(tài)?度解決各?種問題;?而一節(jié)課?____?分鐘講下?來，也極?大地鍛煉?了同學(xué)們?的口頭表?達能力。?通過實?習(xí)，提高?了我們的?教學(xué)能力?和綜合素?質(zhì)。實習(xí)?是全方位?的實戰(zhàn)訓(xùn)?練，在艱?苦的環(huán)境?中鍛煉了?我們的身?體素質(zhì);?在教育教?學(xué)中提高?了我們的?專業(yè)素質(zhì)?;在文明?教育中完?美了我們?的人格素?養(yǎng)、通?過這次實?習(xí)，同學(xué)?們普遍感?到自己在?很多方面?都有了提?高。直接?參與教學(xué)?工作，學(xué)?到了實踐?知識，使?理論與實?踐知識都?有所提高?，圓滿地?完成了本?科教學(xué)的?實踐任務(wù)?，提高了?實際工作?能力同時?，可以檢?驗教學(xué)效?果，為進?一步提高?教學(xué)質(zhì)量?、培養(yǎng)合?格人才積?累經(jīng)驗，?為將來就?業(yè)取得寶?貴的經(jīng)驗?，并為自?己能順利?與社會環(huán)?境接軌做?準(zhǔn)備。?這次實習(xí)?使我得到?很大的鍛?煉，一方?面，積極?地進行學(xué)?習(xí)和積累?;另一方?面，在為?學(xué)生傳道?授業(yè)解惑?中，領(lǐng)悟?到了一