第10頁共10頁幼兒園元旦?大型活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1、?使幼兒了解?元旦中應(yīng)注?意的安全和?衛(wèi)生，增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?2、通過?討論，激發(fā)?幼兒過新年?的情感，教?育幼兒愉快?、合理地過?元旦。3?、培養(yǎng)幼兒?完整、連貫?地表達(dá)能力?和對(duì)事物的?判斷能力。?4、體驗(yàn)?明顯的季節(jié)?特征。5?、讓幼兒了?解節(jié)日的由?來，感受節(jié)?日歡樂的氣?氛，一起歡?度節(jié)日。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?安全圖片。?活動(dòng)過程?：一、使?幼兒了解元?旦的含義，?豐富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?激發(fā)幼兒過?新年的興趣?。1、教?師：“小朋?友們，再過?幾天我們幼?兒園就要放?假了，這個(gè)?假期叫做元?旦。知道為?什么嗎?啟?發(fā)幼兒動(dòng)腦?筋想問題。?2、幼兒?七嘴八舌地?說開了自己?不同的見解?和想法。?3、教師總?結(jié)元旦的含?義：這個(gè)寒?期是在一年?中最冷的時(shí)?間放的，我?們叫它元旦?，寒：就是?冷的意思。?二、組織?幼兒討論怎?樣安全、愉?快、合理地?過元旦，培?養(yǎng)幼兒完整?的表達(dá)能力?和想象、判?斷能力。?1、教師引?導(dǎo)幼兒：“?元旦里你們?想做些什么?事情呢?”?2、幼兒?互相說出自?己想做的或?是喜歡做的?事情。培養(yǎng)?幼兒的表達(dá)?能力、想像?能力。3?、那么在元?旦里，有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。同時(shí)也?鍛煉幼兒的?判斷能力。?師：小朋?友大意在元?旦里有這么?多豐富多才?的活動(dòng)，那?我們在玩這?些活動(dòng)的時(shí)?候應(yīng)該注意?什么呢?(?請(qǐng)個(gè)別小朋?友來回答)?。4、出?示安全知識(shí)?，提問幼兒?：可以這樣?做嗎?不可?以做這些事?情嗎?運(yùn)用?安全衛(wèi)士的?話語來幫助?提高幼兒的?興趣，讓幼?兒更加認(rèn)真?、投入地參?與活動(dòng)。?師：當(dāng)我們?在和媽媽去?逛街時(shí)，街?上很多的行?人，一不小?心媽媽不見?了，那你應(yīng)?感怎么做呢??(請(qǐng)個(gè)別?幼兒來回答?)。師：?對(duì)了，首先?應(yīng)該不能離?開媽媽，離?開大人，要?牽住媽媽的?手，如果不?小心媽媽不?見了，不能?跟陌生人走?，就在原來?的位置等媽?媽回來找你?，看到看制?服的警察叔?叔可以請(qǐng)他?幫忙。也可?以撥打11?0。師：?過年的時(shí)候?，很多地方?都會(huì)放煙花?，鞭炮，你?們覺得這樣?危險(xiǎn)嗎?(?危險(xiǎn)。)?小結(jié)：小朋?友都知道要?注意安全，?那除了這些?，我們還要?注意哪些方?面的安全呢??我們一起?來記住。?三、教師總?結(jié)元旦里要?注意的安全?事項(xiàng)。1?、如果回老?家的小朋友?，不能一個(gè)?人或和小伙?伴到河里去?玩。2、?不能玩火、?玩電、玩尖?銳的物體。?3、冬天?天氣寒冷，?不能長時(shí)間?到室外玩耍?，要保護(hù)自?己的皮膚，?以免凍傷。?4、要少?吃生冷食物?，不能吃三?無食品，否?則，會(huì)引起?肚子痛，影?響身體健康?。也不能吃?陌生人給你?的食物。?5、獨(dú)自在?家時(shí)不要讓?陌生人進(jìn)來?，不要告訴?陌生人只有?你一個(gè)人在?家。6、?出外與家人?走散了，要?懂得打電話?110報(bào)警?，不要跟陌?生人走等。?四、幼兒?看安全圖片?。請(qǐng)幼兒來?判斷對(duì)與錯(cuò)?，并說說錯(cuò)?在哪里，應(yīng)?該怎么做。?1、出示?圖片，引導(dǎo)?小朋友來看?看，說說。?2、小結(jié)?：讓我們快?樂度元旦，?安全在我心?。小朋友一?定樣記住今?天我們學(xué)到?的安全知識(shí)?，回去請(qǐng)你?們一定告訴?爸爸媽媽應(yīng)?該注意那些?安全，應(yīng)該?怎么做，不?應(yīng)該怎么做?。你來當(dāng)他?們的小老師?。幼兒園?元旦大型活?動(dòng)方案（二?）準(zhǔn)備：?布置過新?年的活動(dòng)場?景，日歷一?本，小老鼠?、小兔子、?兔媽媽、天?線寶寶、小?狗布娃娃各?一個(gè)，新年?賀卡三張，?彩鏈條總數(shù)?與幼兒人數(shù)?相等。過?程：一、?聽音樂做律?動(dòng)，帶幼兒?進(jìn)入活動(dòng)室?“小朋友?，我們一起?到小兔家去?玩一玩吧。?”聽音樂做?律動(dòng)進(jìn)入活?動(dòng)室?！?哇，小兔子?家打扮得這?么漂亮，你?知道嗎?”?幼兒展開想?象，自由猜?想。二、?講故事，向?幼兒簡單介?紹元旦的名?稱及簡單意?義。故事?大意：小兔?子一覺醒來?，發(fā)現(xiàn)自己?家大變樣，?便問媽媽：?“為什么我?們家打扮得?這么漂亮??”媽媽耐心?地翻開日歷?的第一頁說?：“因?yàn)閺?今天開始，?我們以前的?舊日歷就不?能用了，要?用新的，翻?開第一頁就?是今天，一?月____?日元旦節(jié)。?”“什么是?元旦呢?”?小兔不解地?問道?！霸?旦也就是新?年，是新的?一年的第一?天，過新年?了，小孩子?會(huì)更加懂事?了，因?yàn)檫^?新年，又長?大一歲了，?我們周圍的?每一個(gè)人都?長大一歲了??！薄芭?砰砰”小老?鼠手捧賀卡?來了。“小?兔子，新年?好，我給你?送賀卡來了??！毙⊥米?說：“謝謝?你，小老鼠??！薄芭榕?砰”小花狗?手捧著賀卡?來了：“小?兔子，新年?好，我給你?送賀卡來了??！毙⊥米?說：“謝謝?你，小花狗?。”“砰砰?砰”天線寶?寶手捧著賀?卡來了：“?小兔子，新?年好，我給?你送賀卡來?了。”小兔?子說：“謝?謝你，天線?寶寶，過新?年了，我們?都長大一歲?了，大家在?一塊兒多開?心呀!”好?朋友在一起?唱歌、跳舞?、做游戲。?提問：?1、小兔子?家為什么打?扮的這么漂?亮?2、?有誰來找小?兔子?它們?在一起為什?么那么開心??三、游?戲操作活動(dòng)?《貼窗花》?“小朋友?，你們看，?兔媽媽在忙?著干什么呢??”“貼窗?花?！薄斑^?年了，我們?一起幫兔媽?媽貼窗花吧?!”幼兒?園元旦大型?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?準(zhǔn)備：新?日歷一份;?大人們通過?各種方式迎?接新年的V?CD片?；?動(dòng)建議：?1、出示日?歷討論：“?一月___?_日”是什?么節(jié)日?有?什么象征意?義?2、?觀看碟片：?大人們怎樣?迎接新年的?到來?(唱?歌跳舞、剪?窗花、蒸各?式饃饃、包?餃子等)。?3、討論?：我又長大?一歲了，應(yīng)?該自己做哪?些力所能及?的事兒了??活動(dòng)二、?兒歌：新年?到活動(dòng)準(zhǔn)?備：學(xué)兒?歌所需的布?娃娃及做好?的小紅帽，?每人一套。?活動(dòng)建議?：1、討?論：新年要?到了，我會(huì)?給好朋友送?什么禮物??2、出示?“我”給布?娃娃的禮物?并示范表演?兒歌。3?、幼兒通過?操作手中的?布娃娃學(xué)習(xí)?表演兒歌。?4、分配?角色表演兒?歌?；顒?dòng)?三、歌曲：?新年好活?動(dòng)準(zhǔn)備：?大人們慶新?年的圖片以?及歌曲磁帶?;課前排練?大班孩子表?演歌曲《新?年好》。?活動(dòng)建議：?1、看圖?片討論：大?人們怎樣慶?祝新年的到?來?2、?欣賞大班哥?哥姐姐表演?的歌曲《新?年好》。?3、跟大班?哥哥姐姐學(xué)?唱歌曲。采?用“一幫一?”形式學(xué)唱?。4、為?歌曲編配動(dòng)?作，隨音樂?載歌載舞。?幼兒園元?旦大型活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日下午?活動(dòng)目標(biāo)：?1、樂意?與同伴一起?參加表演活?動(dòng)和游戲活?動(dòng)。2、?與家長一起?體驗(yàn)迎新年?的快樂。?3、通過活?動(dòng)讓幼兒了?解____?月____?日是圣誕節(jié)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?布置場地2?、聯(lián)歡會(huì)食?品3、磁帶?4、氣球5?、塑料筐、?紙球、小棒?、蒙眼布6?、新年禮物?活動(dòng)過程?：1、集?體表演我?們班的小朋?友雖然到幼?兒園的時(shí)間?還不到半年?，但已學(xué)會(huì)?了不少本?領(lǐng)，請(qǐng)欣賞?兒歌朗誦《?比大小》、?《大樹和小?鳥》、《小?老鼠和大花?貓》……?歌表演《洗?腳》、《我?自己會(huì)走》?、《大貓小?貓》2、?親子游戲?a我為爸媽?剝桔子每?名幼兒到籃?子里拿一個(gè)?桔子，自己?動(dòng)手剝橘子?給爸爸媽媽?吃b運(yùn)皮?球家長與?寶寶一起面?對(duì)面，寶寶?站在家長腳?上，將皮球?放在兩人中?間遇到終點(diǎn)?的大筐里?c勺子搬豆?子寶寶用?勺子舀花生?，運(yùn)到父母?那兒，點(diǎn)數(shù)?運(yùn)了幾?；?生d趕小?豬寶寶和?媽媽手拿小?棒，將地上?的彩球趕到?門洞處(小?豬的家)?e救小動(dòng)物?回家幼兒?雙腳跳呼啦?圈，到中點(diǎn)?拿一只小動(dòng)?物，原路返?回將它送回?家f蒙眼?摸寶貝同?時(shí)請(qǐng)出十位?家長和孩子?，分成兩排?站好(間隔?____米?)。先把?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈后，?憑感覺去摸?自己的孩子?。最后請(qǐng)家?長一起摘掉?蒙眼的毛巾?，看自己摸?到的是不是?自己的孩子?。摸對(duì)的獎(jiǎng)?勵(lì)獎(jiǎng)品，摸?不對(duì)的以后?還有機(jī)會(huì)。?g吹氣球?比賽家長?吹氣球，看?誰吹得快?h寶寶碰碰?球家長手?拿氣球，高?度隨時(shí)調(diào)節(jié)?，讓寶寶伸?手跳起來拍?球3、幼?兒邀請(qǐng)家長?表演唱《新?年好》4?、活動(dòng)小結(jié)?幼兒園元?旦大型活動(dòng)?方案（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、感?受迎新年的?愉快氛圍，?知道自己即?將長大一歲?，有成長的?自豪感，增?強(qiáng)孩子的自?主性。2?、通過游戲?，感受溫馨?的同伴之間?的友好情感?。3、展?示幼兒的能?力，培養(yǎng)幼?兒自信、樂?觀、大方的?品質(zhì)?；?動(dòng)形式：擊?鼓傳花活?動(dòng)過程：?一、開場：?1、幼兒?一起致新年?賀詞：祝?老師們工作?順利;身體?健康!祝小?朋友快快樂?樂;祝大家?新年快樂!?過年啦……?(教師敲鼓?)2、放?音樂，大家?齊唱《新年?好》二、?主題活動(dòng)：?以擊鼓傳?花的形式展?開，鼓聲落?，花落到誰?的手中，幼?兒便表演一?個(gè)節(jié)目(幼?兒的特長展?示或者是與?同伴共同表?演)。共三?輪，每輪三?次;每輪結(jié)?束后幼兒表?演一個(gè)集體?節(jié)目。(?一)、第一?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?兒歌聯(lián)說》?、《古詩吟?唱》。2?、師幼游戲?：魔毯游?戲準(zhǔn)備：報(bào)?紙游戲規(guī)?則：分兩組?進(jìn)行，每組?____對(duì)?。教師和幼?兒共同踩在?一塊報(bào)紙上?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)用腳將?紙踩碎，每?個(gè)組的報(bào)紙?踩得最小，?哪個(gè)組獲勝?。(二)?、第二輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目，《快?樂歐伯拉》?2、游戲?：誰的力氣?大(吹氣球?比賽)游戲?準(zhǔn)備：氣球?游戲規(guī)則?：分兩組進(jìn)?行，每組_?___人。?每位幼兒拿?一個(gè)氣球，?游戲開始后?先將氣球吹?大獲勝。?(三)、第?三輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?：歌曲大聯(lián)?唱《寶寶不?怕冷》、《?小象愛媽媽?》等等2?、游戲：搶?椅子。游戲?準(zhǔn)備：椅子?____個(gè)?游戲規(guī)則?：分兩組進(jìn)?行，每組_?___對(duì)。?幼兒跟著音?樂圍著椅子?轉(zhuǎn)，音樂一?停，大家就?搶小椅子坐?，沒有搶到?的回去，然?后拿掉一個(gè)?小椅子，看?到最后誰能?搶到最后一?把小椅子。?三、活動(dòng)?結(jié)束：為幼?兒分發(fā)新年?禮物。幼?兒園元旦大?型活動(dòng)方案?（六）活?動(dòng)目標(biāo)1?、感受過新?年的快樂。?2、知道?元旦節(jié)是幾?月幾號(hào)。?3、通過禮?物來對(duì)顏色?感興趣。?4、體驗(yàn)合?作創(chuàng)編游戲?的樂趣。?5、主動(dòng)參?與活動(dòng)，體?驗(yàn)活動(dòng)的快?樂及成功的?喜悅。活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、不同顏色?的禮物盒。?2、各種?顏色的球。?3、新年?帽若干。?4、音樂《?新年好》。?活動(dòng)過程?1、教師?戴著新年帽?進(jìn)教室，說?說今年是元?旦節(jié)，__?__月__?__日是新?的一年的頭?一天。2?、教師給每?位幼兒發(fā)一?頂新年帽，?我們來一起?迎元旦吧!?再給幼兒講?新年老爺爺?來了，要給?我們送來了?新年禮物。?3、幼兒?圍觀做，引?導(dǎo)幼兒看地?中間的禮物?盒，說說禮?物盒的顏色?。4、我?們來拆開一?個(gè)禮物盒，?說說是什