2023年輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)1

又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結(jié)如下：

一、輔導(dǎo)員工作

1、建立健全隊干部組織，培育隊干部作好各項(xiàng)工作。

本學(xué)期，我采納4—6年級各班舉薦2名大隊委候選人，共產(chǎn)生12名大隊委候選人，選出7名大隊委員，此舉目的有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機(jī)會。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也特別珍惜來之不易的榮譽(yù)，各人擔(dān)當(dāng)起一項(xiàng)工作。如：大隊長楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)支配每周一的國旗下的講話，主動支配好每周的升旗隊員以及講話同學(xué)，我變更以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽歌頌》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教化學(xué)生。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇實(shí)力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最終一句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手暖和過你的腳—請記住：會有一天，蒼老的父親再也沒有壯年時的熱力，到那時侯，用你的雙手去暖和他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計查分表，按時填寫算分，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對，并主動投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)當(dāng)了校圖書館理員，工作主動，熱心為大家服務(wù)。7位大隊委輪番排班，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈。

2、仔細(xì)組織少先隊活動。

結(jié)合建國54周年，組織召開《向著太陽歌頌》朗誦會，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色美麗，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸櫳?，幫助她配上合適的音樂，一次又一次，直到配好為止。我舉薦她參與了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦競賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦獲得了白下區(qū)二等獎。

建隊日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊委改選，改選分幾個階段進(jìn)行：

一、推選大隊委候選人。

二、公布候選人競選材料。

三、候選人才藝表演及競選演說。

四、全體隊員投票選舉。

五、大隊委就職演說。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學(xué)入隊。組織填寫隊員申請表，進(jìn)行隊前教化，帶領(lǐng)新隊員參觀大隊部。組織2—6年級同學(xué)參與迎新接力賽。

二、數(shù)學(xué)教化工作

1、確立正確的數(shù)學(xué)教化觀

“數(shù)學(xué)教化”這四個字，包含了兩個詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教化”。假如將“數(shù)學(xué)教化的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會利用學(xué)校為我們供應(yīng)的時間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問服務(wù)，為培育將來的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機(jī)會從事與數(shù)學(xué)有干脆關(guān)系的工作。這樣做，明顯只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。假如將數(shù)學(xué)教化的重心放在教化上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校供應(yīng)給我們的環(huán)境，促使每一個學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成果。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成果好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上短暫有些困難，就會覺得這是特別正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的詳細(xì)體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的'事實(shí)。從這樣的觀點(diǎn)動身，以往我們要求每個學(xué)生的數(shù)學(xué)成果都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不行想象的事情。事實(shí)上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)特別努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成果也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無信念。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信念。慢慢地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個喊他。在一次“你最喜愛的一門學(xué)科”統(tǒng)計中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍舊屬于拖均分之列。我們必需敬重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對題目多與少，不論他測試成果高與低，讓每個學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到勝利的喜悅。

2、新課程提倡學(xué)生自主探究。老師該做些什么？

在課程改革的進(jìn)程中，老師的作用在發(fā)生改變，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必需發(fā)生改變。我認(rèn)為可以從以下幾個方面思索老師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思索真實(shí)的問題；幫助學(xué)生確立目標(biāo)；與學(xué)生共同找尋解決問題的策略；幫助學(xué)生建立已有閱歷和學(xué)問間的聯(lián)系；形成主動的學(xué)習(xí)氣氛；促進(jìn)學(xué)生自我反思。

新年即將到來，我將努力提高自己的整體素養(yǎng)，迎接新的挑戰(zhàn)。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)2

一、管理工作

一個優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的的班干部，自己所帶的班級班干部總是我第一個重視的對象，管理好班級其實(shí)不是全部靠我自己，更多的是學(xué)生，終歸不能夠始終守著，所以我對于每個班級的班干部工作很重視，我會常常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么，不是問了讓學(xué)生跟著我的想法來，我是希望每個班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會，對于每個班干部自己的職責(zé)，精確到位。

在管理好班級方面我始終本著主動心態(tài)，學(xué)生們的在這個年紀(jì)也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會常常要去說，更多的是自己的自覺，我很注意一個班級的班風(fēng)，每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己班級的風(fēng)氣著想，一方面就是學(xué)生們的自覺性，還有榮譽(yù)感，班級風(fēng)氣不是一個人就能夠建設(shè)起來的，這方面我會常常去講，讓學(xué)生們不遺忘，有這么一個意識。

二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康

始終一來這都是院里督促的一個工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應(yīng)當(dāng)時刻留意到，高校生的.心理也是簡單發(fā)生改變，而且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康須要從日常動身，我會時刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問題，私下我加緊跟學(xué)生的溝通，不放過每一個學(xué)生的個人問題，有什么狀況剛好的處理，不讓學(xué)生走向錯誤，一年來我在這方面的工作做的很充分，也有個被的學(xué)生會有一些心理方面的問題，跟障礙我耐性的加以開導(dǎo)。

三、關(guān)于貧困生

這方面的工作我堅決的根據(jù)院里面的指導(dǎo)做好相關(guān)的工作，綻開對貧困生的調(diào)查，對于班級的貧困生賜予幫助，助學(xué)金的評比也優(yōu)先考慮貧困生，再一個也成立小組評比，響應(yīng)全班一起參加，成立小組參加投票，這是一個長期可持續(xù)的方法，確保每一個學(xué)生參加，每一票公允公正。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)3

一年的工作，一年的辛酸，驚慌、激烈、辛酸、淚水、喜悅，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會和他們相聚，雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。

回顧一年的工作

對于初入高校的學(xué)生都是充溢新奇且迷茫的，這時作為輔導(dǎo)員，如何滿意新生的新奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是必需思索及解決的`問題，做到以下幾點(diǎn)：

一、在思想建設(shè)方面

1.從思想觀念上著手，不斷指引。

2.結(jié)合自身全面的向新生介紹了高校的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容。

3.幫助和指導(dǎo)大家制定了高校四年規(guī)劃，從志向信念、學(xué)習(xí)觀念、生活看法等方面與大家進(jìn)行了溝通。

4.利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟。

5.通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊等意識。

二、在建設(shè)班團(tuán)方面

1.一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

2.推選出代理班委會，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。

3.加強(qiáng)對班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進(jìn)行溝通，剛好了解班級狀況并予以解決，通過一系列的班團(tuán)活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。

4.加強(qiáng)班級凝合力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必需思索的問題。

三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

為了幫助新生了解高校的學(xué)習(xí)狀況，信息系團(tuán)總支學(xué)生會舉辦了“新老生閱歷溝通會”，激勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的愛好愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身特長。主動培育他們的動手實(shí)力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。

四、生活方面

如何幫助新生快速適應(yīng)高校生活?通過談心，了解每位學(xué)生的生活的狀況，為他們供應(yīng)力所能及的幫助；還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活狀況，以摯友的身份與他們進(jìn)行溝通溝通，剛好消退他們的心理障礙和疑難困惑。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)4

時間荏苒，歲月如梭，短暫的一年時間就將結(jié)束了。回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：驚慌、激烈、辛酸、淚水、喜悅，還有感謝和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。

一、工作回顧：

1思想道德建設(shè)

新奇與迷茫是新生初入高校表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿意新生的新奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導(dǎo)員必需思索和解決的問題。為了能使新生能夠從中學(xué)時期順當(dāng)過渡到高校并適應(yīng)生活，我覺得首先必需從思想觀念上著手。志向如同行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必需有志向。志向是支撐整個人生的動力。新生進(jìn)入高校以后，我結(jié)合自身狀況和專業(yè)特點(diǎn)，比較全面的向新生介紹了高校的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容，幫助和指導(dǎo)大家制定了高校四年規(guī)劃，從志向信念、學(xué)習(xí)觀念、生活看法等方面與大家進(jìn)行了溝通，利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊等意識。

2班團(tuán)建設(shè)

優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的.領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。依據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，我把班干部隊伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口，加強(qiáng)對班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進(jìn)行溝通，剛好了解班級狀況并予以解決，通過一系列的班團(tuán)活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，年度工作總結(jié)《教化輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)》。加強(qiáng)班級凝合力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必需思索的問題。寢室是高校生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設(shè)，既營造了一種輕松開心的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設(shè)可以實(shí)行小黑板的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)則、祝愿等。

3學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級須要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解高校的學(xué)習(xí)狀況，信息系團(tuán)總支學(xué)生會舉辦了“新老生閱歷溝通會”，我也依據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況和專業(yè)特點(diǎn)制作了ppt、寫了相關(guān)的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了高校的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級閱歷溝通會、《高等數(shù)學(xué)》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教化發(fā)展?fàn)顩r社會調(diào)查、個人資料ppt制作、將來手機(jī)創(chuàng)意搜集、專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)查、讀書溝通會、英語角活動等。激勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的愛好愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身特長。主動培育他們的動手實(shí)力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。

4生活方面

輔導(dǎo)員必需真心實(shí)意的去關(guān)切每一名新生，這是黃書記在新生輔導(dǎo)員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應(yīng)高校生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生高校的學(xué)習(xí)生活狀況，為大家供應(yīng)一個參考借鑒的模板;再是通過單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校生活狀況，為他們供應(yīng)力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活狀況，以摯友的身份與他們進(jìn)行溝通溝通，剛好消退他們的心理障礙和疑難困惑。

二、工作心得

1精確工作定位，適時角色轉(zhuǎn)換。

2灌輸競爭理念，嚴(yán)明獎懲制度。

3加強(qiáng)自身建設(shè)，重視引導(dǎo)作用。

4做好打算工作，主動實(shí)行。

三、結(jié)語

一年的輔導(dǎo)員工作行將結(jié)束，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，誠心祝福他們擁有歡樂充溢的高校生活，將來無限精彩!

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)5

20xx年本人主要負(fù)責(zé)20xx級應(yīng)化系學(xué)生管理服務(wù)工作，負(fù)責(zé)學(xué)院日常事務(wù)，學(xué)生心理健康等相關(guān)工作。

過去的一年里，我秉持著“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教化，學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研實(shí)力提升為工作重點(diǎn)，盡可能地與學(xué)生多接觸，多了解，駕馭他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生了解我的工作思路與方式方法，較好實(shí)現(xiàn)了相互之間的溝通與了解?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生管理服務(wù)

5月份，根據(jù)心理詢問中心要求，開展“心理活動月”，我院共有7名同學(xué)獲得院級獎，2名同學(xué)獲得校級獎;6-7月份，依據(jù)學(xué)校宿舍管理服務(wù)中心的統(tǒng)籌支配，將居住在“海天”、“海藍(lán)”、“?；ā钡人奚岬?0xx級女生整體搬遷至“海念”宿舍，合計223名。整個搬遷過程平安、有序;9-11月份，指導(dǎo)學(xué)生參與“青春擔(dān)當(dāng)，正值其時”視頻活動，共有5支隊伍被推送，參與省級評比。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培育高素養(yǎng)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培育漸漸形成。11月份，幫助舉辦“化學(xué)與環(huán)境學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)表彰大會”。同時，根據(jù)學(xué)生處的部署，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)工作。目前年級學(xué)風(fēng)建設(shè)已初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、主動的學(xué)習(xí)。

在班風(fēng)建設(shè)方面，我始終將學(xué)生干部的培育作為工作的重點(diǎn)，主見班委干部在實(shí)踐中熬煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。通過班級組織系列活動來凝合班級的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“班級是我家”的意識，都有與班級共榮辱的觀念。

二、借款工作：

自10月份接手借款工作以來，我統(tǒng)計上報了我院的高校借款規(guī)模，共47人，合計321300元。隨后，組織高校借款學(xué)生簽訂合同，并開展誠信教化活動。在20xx年的催款工作中，我院合計85名學(xué)生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下，最終有83名學(xué)生按時還款。

三、學(xué)生狀況

經(jīng)濟(jì)極困難學(xué)生：4名。開學(xué)至今，我重點(diǎn)關(guān)注該4名學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，剛好將學(xué)校的相關(guān)政策告知他們，讓他們真正感受到國家和學(xué)校的關(guān)切。同時，我實(shí)行個別談話的方式，幫助經(jīng)濟(jì)極困難克服自卑心理、梳理完成學(xué)業(yè)的自信念以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心?？偟膩碇v，本年級貧困生的'基本生活條件得到保障，能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生：5名。有部分學(xué)生由于主動較差，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、心態(tài)不正等多種緣由，導(dǎo)致掛科。針對這些學(xué)生，我逐個談話，個別則是聯(lián)系家長，共同督促。同時，激勵他們樹立信念，組建幫扶小組，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)共享學(xué)習(xí)方法，使其復(fù)原信念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成果。目前，年級學(xué)風(fēng)總體狀況良好，學(xué)生們學(xué)習(xí)主動性較高。

在與這些同學(xué)的談話中，我漸漸體會到了“因材施教”這四個字的含義。作為老師，要從多方面來了解學(xué)生，駕馭學(xué)生狀況，賜予有針對性的建議，幫助學(xué)生走出逆境，獲得技能，更好的走向社會。

四、工作不足

輔導(dǎo)員工作是一個系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，對于提高學(xué)校的人才教化工作水平，具有非常重要的意義。在學(xué)生成長過程中，輔導(dǎo)員不僅要在思想政治方面賜予主動的引導(dǎo)，同時還要在生活學(xué)習(xí)方面賜予貼心的關(guān)照。因而，在這一年半的工作中，我愈發(fā)體會到輔導(dǎo)員工作的責(zé)任和意義，同時也愈發(fā)感受到自己的不足：

1、思想：

思想是行動的先導(dǎo)。在過去的工作中，因?yàn)閭€人習(xí)慣用不同的方法去做一件事，但有時候又會考慮不周全，導(dǎo)致想法很好，行動效果卻差強(qiáng)人意。因而在接下來的日子里，我將加強(qiáng)對政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)學(xué)問、工作技能的學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中有大局觀念，考慮更周全。在工作開展的過程中不斷摸索探究，提高自己的各項(xiàng)實(shí)力。

2、工作方法：

在工作中，我習(xí)慣盡可能把工作做完備，盡量不出差錯。但由于工作繁多，瑣碎，許多事情做到盡善盡美是極其費(fèi)時費(fèi)勁，也不現(xiàn)實(shí)。所以我要調(diào)整自己的工作方法，把工作技能教出去，培育學(xué)生，做到不僅一個人，而是一幫人行，讓我的工作變得有效且快速。

總的來說，在這一年多里，我收獲良多，尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導(dǎo)員，我應(yīng)當(dāng)時刻提高自己的政治敏感性，做到做事有規(guī)依規(guī)，有法依法。做到有原則，但也有溫度。真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的諄諄訓(xùn)誨和無私幫助。我誠心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名精彩的思想政治輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)6

一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大，也在實(shí)際工作中發(fā)覺了自己的許多不足。在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)切指導(dǎo)下，一學(xué)期的探討生兼職輔導(dǎo)員工作也順當(dāng)走到了尾聲。這學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我主要負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)方面的詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)時的為同學(xué)們發(fā)布就業(yè)信息，協(xié)作學(xué)院做好探討生的各項(xiàng)工作。工作中，我也努力培育自己的實(shí)力和素養(yǎng)，各個方面都有了很大的提高，下面就把一學(xué)期以來的兼職輔導(dǎo)員工作狀況做以總結(jié)。

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況

首先，主動進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。作為一名探討生兼職輔導(dǎo)員，自己平常利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體閱讀國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路途方針政策以及高校發(fā)展的.相關(guān)新聞，同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。同時，自己也是一名黨支部書記，平常也親密的和同學(xué)溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及思想狀況，幫助同學(xué)解決遇到的困難，從而也進(jìn)一步提高自己的黨性修養(yǎng)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。作學(xué)生兼職輔導(dǎo)員的一學(xué)期以來，學(xué)校學(xué)生處、探討生工作部組織了多次輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)，培訓(xùn)老師關(guān)于學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)留意和重點(diǎn)落實(shí)的方方面面的工作都做了具體講解，對于學(xué)生工作的方式以及相識等方面的講解讓我獲益匪淺。

二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教化

思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想疏導(dǎo)教化工作放在了第一位。當(dāng)代高校生特殊是具有較高學(xué)問層次的探討生、博士生的特性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教化目的就是增加思想教化工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的.地位和價值，以學(xué)生利益為中心，使學(xué)生得到敬重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解學(xué)生的內(nèi)心須要和愛好愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教化。自己現(xiàn)在也是一名探討生，平常也很注意走訪同學(xué)宿舍，和同學(xué)一起溝通，剛好了解同學(xué)們的思想變動狀況，預(yù)防不良的思想傾向。

三、加強(qiáng)平安教化

一學(xué)期以來，校學(xué)生處也組織了多次消防演練，同時平常也通過班會和主題教化活動，對同學(xué)進(jìn)行消防平安、交通平安、財產(chǎn)平安、人身平安等特地的教化。為確保學(xué)生平安，不分節(jié)假日，我自己堅持手機(jī)每天24小時開機(jī)，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突

發(fā)性事務(wù)時剛好將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特殊是有特別狀況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的狀況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多賜予關(guān)注。每次放假都提示學(xué)生在回家和返校途中要時刻留意財產(chǎn)平安和人身平安。

四、畢業(yè)生就業(yè)

一學(xué)期以來，我主要負(fù)責(zé)探討生的畢業(yè)就業(yè)工作，這也是一項(xiàng)工作量較大、困難程度較高的工作。平常給同學(xué)們講解宣揚(yáng)一些畢業(yè)和

就業(yè)方面的相關(guān)政策，敦促和動員同學(xué)主動就業(yè)，同時也通過手機(jī)飛信、QQ群等信息平臺，實(shí)時地給同學(xué)們供應(yīng)一些就業(yè)聘請信息，主動為同學(xué)服務(wù)。

回顧一學(xué)期以來的輔導(dǎo)員工作，自己學(xué)到了許多，但同時也在許多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這一學(xué)期的工作也算是我以后走上工作崗位的一個前奏，為以后的工作道路墊腳鋪石，在學(xué)生時期所剩不多的時間里，我會更加努力提升自己。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)7

20xx年度本人主要擔(dān)當(dāng)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教化管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下,比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作實(shí)力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的進(jìn)步?，F(xiàn)將本年度工作狀況總結(jié)如下：

一、針對不同層次的學(xué)生狀況用不同的方法做思想工作。

在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教化。作為高校生輔導(dǎo)員，在開展思想教化中敬重高校生的特性差異,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,有針對性地開展思想政治教化工作?，F(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟(jì)富裕的家庭，沒有經(jīng)驗(yàn)過苦難和挫折，不用為生活操勞，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，始終備受父母、老師的關(guān)注和寵愛，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書，無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強(qiáng)、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值，把父母的關(guān)切、老師的愛惜看作是天經(jīng)地義，雖有志向卻無法與社會、祖國的須要相聯(lián)系，自大，目中無人。針對這種狀況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)切別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計較個人得失，把愛心、關(guān)切、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強(qiáng)、獨(dú)立起來，熬煉自己的獨(dú)立實(shí)力。依據(jù)新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段高校生不同的須要和特點(diǎn),既進(jìn)行理論灌輸,又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。在工作中注意將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教化學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代高校生作為獨(dú)立的群體，受到社會多元化影響，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特殊是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教化手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。

二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員常常深化其中了解學(xué)生中存在的問題，通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和平安教化，并取得良好的效果。通過視察、調(diào)查等方法,了解學(xué)生的成長經(jīng)驗(yàn)、課堂學(xué)習(xí)狀況、課外活動的表現(xiàn),做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的須要,把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,剛好幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題等。

2、做好學(xué)生黨員發(fā)展安排報送和學(xué)生黨員的發(fā)展、教化工作。先后組建了教化系學(xué)生黨員示范崗、教化系學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊、教化系學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察組等，并通過演講競賽、簽訂責(zé)任狀等活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員為學(xué)院發(fā)展加磚添瓦。

3、仔細(xì)做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，督促學(xué)生剛好備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8％。

4、加強(qiáng)對20xx級學(xué)生會干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教化工作。

三、加強(qiáng)特別群體的幫助、教化工作

(1)對于貧困生來說，要培育他們的自信。告知他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種主動向上的動力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的賜予幫助。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、學(xué)問面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異樣問題的比例趨上升。對于心理有問題的學(xué)生，我依據(jù)不同的狀況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平常多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析短暫失利的緣由，堅決其意志，賜予其成果的確定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。并且我讓班干部和學(xué)生中主動要求上進(jìn)的代表同我一起參加到對此類生的教化關(guān)切管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒人要的，還是有很多同學(xué)在關(guān)切著他們，讓他們自愿的說出自己的.心聲。且讓班干部剛好反饋，這樣就能剛好的以正確有效的方法幫他們把問題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。

四、缺點(diǎn)與不足。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法。

五、工作中的體會

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ黜氁冻觯氁瞰I(xiàn)，而不能圖回報，也無法圖回報，因?yàn)槲覀兣嘤膶W(xué)生是流淌的，最終要走出校門回報社會。作為輔導(dǎo)員是不能占有的，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的安慰。為此我們要有平常心。作為輔導(dǎo)員我們必需要有責(zé)任感和事業(yè)心，即對學(xué)生要有愛心，對工作要有熱心，對自己要有信念，要“不以物喜，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)8

作為三個專業(yè)的輔導(dǎo)員已經(jīng)半年，在這短暫的時間中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的支持下，我圓滿的完成了輔導(dǎo)員工作，積累了更多的閱歷，在自身的管理學(xué)問方面也有了很大提高?？偨Y(jié)過去，展望將來，現(xiàn)將XX年工作簡要總結(jié)如下：

一、日常管理：

1、在學(xué)生紀(jì)律方面：肅穆學(xué)習(xí)紀(jì)律。不定期地深化課堂點(diǎn)名，駕馭學(xué)生的出勤狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)生的上課狀況。發(fā)覺遲到、早退、無故曠課的問題，除對學(xué)生勸服教化外，將依據(jù)表現(xiàn)予以通報指責(zé)，警告等相應(yīng)的`紀(jì)律處分。各班級由學(xué)習(xí)委員擔(dān)當(dāng)班級考勤員，負(fù)責(zé)對本班課堂出勤狀況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生溝通學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)閱歷，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、在獎助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，成立了以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生助理輔導(dǎo)員為副組長，各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎、助學(xué)金工作小組，確保獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作公允、公正的進(jìn)行。

1、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

為確保國家資助落到實(shí)處，依據(jù)實(shí)際狀況建立了嚴(yán)格的助學(xué)金評審制度：對本專業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調(diào)查工作，了解家庭有突發(fā)事務(wù)發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開系會為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策，和評定方法并將文件上傳到QQ群。

2、以班級為單位，由各班班委會負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

3、各班級班長組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交輔導(dǎo)員老師進(jìn)行復(fù)審；

4、國家獎、助學(xué)金工作小組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，支配學(xué)生進(jìn)行信息核對，信息核對無誤后，提交學(xué)工辦審核；

5、在學(xué)院公示期間，接受學(xué)生詢問和反饋，全部狀況均予以具體登記，并剛好予以調(diào)整修正，并向?qū)W工辦反映實(shí)際狀況。

3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)狀況，發(fā)覺寢室凌亂的，由寢室長和寢室人員立刻打掃，確保寢室衛(wèi)生的整齊，干凈，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng)建一個舒適的，平安的休息環(huán)境。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：向同學(xué)們講解并描述英語四六級和計算機(jī)等級和考研的重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。

2、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必需每節(jié)課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來上課，如有感冒，發(fā)燒等特別狀況，必需有導(dǎo)員的簽字。

3、在科技創(chuàng)新活動方面：激勵學(xué)生們主動參與科技獨(dú)創(chuàng)等活動，使他們成為綜合型人才

三、平安教化：

為了主動、穩(wěn)妥、快速、高效地做好學(xué)生平安工作，維護(hù)學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活秩序，仔細(xì)開展了平安教化工作。平安教化從不斷分析平安防范工作的薄弱環(huán)節(jié)動身，按時做好各類平安隱患的排查，特殊是把提高學(xué)生平安意識、提高應(yīng)急避險實(shí)力作為重要內(nèi)容。

首先，做好寢室的平安工作，特殊是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講解并描述一些電器的平安隱患，以確保不出現(xiàn)火災(zāi)事故。最終，外出的同學(xué)，必需寫清自己要上什么地方和什么時候回來，并留下家長的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的平安。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)9

這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)覺不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教化、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以細(xì)致耐性的工作看法來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注意實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，主動發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

20xx年9月，我擔(dān)當(dāng)了09年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培育他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，主動有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以敏捷多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效綻開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay競賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫競賽個人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的'采訪，而雜志也對動漫協(xié)會的成果做了相關(guān)報道。

20xx年10月以表演嘉賓身份參與齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加醒悟的相識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的看法來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的看法來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成果也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱忱開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與指責(zé)幫助。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)10

20xx年度是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生輔導(dǎo)員工作的第三個年頭，回顧即將過去的一年，是收獲的一年，也是成長的一年，更是提高的一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培育和關(guān)切下，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念，本人所做工作總結(jié)如下。

一、學(xué)生日常管理工作

1、深化開展學(xué)生思想政治工作，以主題班會和個別談心的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想教化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱。仔細(xì)指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部等班級各種組織團(tuán)體開展活動。

2、根據(jù)公允、公正、透亮的原則，順當(dāng)完成四個班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項(xiàng)評優(yōu)工作，包括優(yōu)秀學(xué)生參與黨團(tuán)課學(xué)習(xí)的舉薦，以及入黨主動分子遴選、培育工作。

3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作安排，學(xué)期末引導(dǎo)班委做好班級總結(jié)工作。

4、修改班級各項(xiàng)規(guī)章制度，如考勤制度、請假制度、班費(fèi)運(yùn)用制度、班級周例會制度，并嚴(yán)格根據(jù)制度進(jìn)行班級管理。

5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級狀況，通過QQ群、飛信等駕馭班級思想動態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。每周邀請個別或三兩個同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動的同學(xué)即時疏導(dǎo)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內(nèi)向同學(xué)。

6、開展心理健康教化工作，以主題班會的形式將講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講解并描述自己的情感、成就、挫折，分析校內(nèi)和社會現(xiàn)象，排解憂慮心情。

7、多次召開平安教化班會，如用電平安，交通平安，旅途平安，網(wǎng)絡(luò)平安等。

8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居，督促檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍平安9、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提倡班級成立學(xué)習(xí)愛好小組，或自由組合，或以寢室為單位。營造班級深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

10、接近期末考試，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手冊結(jié)合違紀(jì)處分案例，加強(qiáng)誠信教化，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教化，杜絕考試作弊。

11、細(xì)心備課，仔細(xì)講授《高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的.相關(guān)內(nèi)容，傳授面試閱歷，剖析就業(yè)技巧，在四個班級開展模擬面試活動，讓學(xué)生駕馭面試前的打算，面試中的技巧，以及如何調(diào)試面試后的心理。

12、仔細(xì)做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作，與實(shí)習(xí)單位溝通，疏通障礙，引導(dǎo)激勵學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，幫助實(shí)習(xí)單位管理好實(shí)習(xí)學(xué)生。

13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避開出現(xiàn)盲目跟從現(xiàn)象。

14、主動組織學(xué)生參加校內(nèi)外活動，培育學(xué)生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)力，激勵并指導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)杯競賽，職業(yè)生涯設(shè)計大賽，企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會，進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會，調(diào)研社會，了解社會。

二、班級取得的成果：

一份耕耘一份收獲，20xx年度我所帶班級在各種競賽和活動中均取得驕人成果：

1、參與國家級競賽獲有四組獎項(xiàng)。

2、參與省級競賽獲有四組獎項(xiàng)。

3、校級競賽中獲有9組獎項(xiàng)。

三、擔(dān)當(dāng)?shù)钠渌ぷ?/p>

1、學(xué)院醫(yī)藥貿(mào)易試驗(yàn)室兩學(xué)期后九周的星期二、四開放工作，并輔導(dǎo)學(xué)生做試驗(yàn)。

2、試驗(yàn)設(shè)備的日常維護(hù)工作。

四、工作不足之處

在輔導(dǎo)員崗位上，深感工作閱歷不足、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，今后將更加虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)11

一年來，在校學(xué)工處、校團(tuán)委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切、指導(dǎo)與幫助下，本人各項(xiàng)工作開展得還比較順當(dāng)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中堅持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力提升其針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“123”工作模式，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順當(dāng)開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:

一、堅持一個中心，樹立全面育人觀

工作中始終堅持以高校生思想政治教化為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保平安穩(wěn)定;突重點(diǎn)，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實(shí)性、安排性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則，關(guān)切學(xué)生成長，助力學(xué)工發(fā)展，努力將高校生思想政治教化融入學(xué)生的日常教化管理。

二、把握兩大方向，提升高校生思想政治教化針對性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教化。進(jìn)一步加強(qiáng)高校生思想政治教化，必需強(qiáng)化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的實(shí)行創(chuàng)立班報團(tuán)刊的形式，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素養(yǎng)提升。本學(xué)年，實(shí)行多種行之有效的措施，以思想政治教化為主線，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素養(yǎng);以心理健康教化系列活動為依托，提升學(xué)生健康心理素養(yǎng);以各項(xiàng)專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺，提升學(xué)生專業(yè)技能素養(yǎng)等。

三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校內(nèi)

一是以思想政治教化為長線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的根本點(diǎn)。

堅持以思想政治教化為根本，從高校生的實(shí)際動身，一切工作都以滿意思想道德須要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為動身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。建立思想政治教化“五進(jìn)”長效機(jī)制。進(jìn)課堂，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師常常深化宿舍與學(xué)生加強(qiáng)溝通，并創(chuàng)立班報團(tuán)刊，保證室室有、人人看，;進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教化主陣地;進(jìn)實(shí)踐，將思想政治教化融入課外實(shí)踐活動之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委、高校生心理探討會為組織，扎實(shí)開展思想政治教化工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的切入點(diǎn)。

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培育學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大的志向，端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院主動組織，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”:每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教化。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)溝通等活動，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三是以平安穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的基本點(diǎn)。

多措并舉，扎實(shí)開展各項(xiàng)特色活動推動平安穩(wěn)定工作:一方面，加強(qiáng)平安穩(wěn)定教化，普及平安學(xué)問。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教化科學(xué)學(xué)院平安教化手冊》，以典型平安事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教化，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強(qiáng)化心理健康教化工作，消退平安隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，依托高校生心理探討會，以“5.25”心理健康教化月為契機(jī)，開展各項(xiàng)特色活動:一是利用各種新媒介，搭建師生溝通平臺。學(xué)生輔導(dǎo)員主動主動深化學(xué)生中間，走訪和了解學(xué)生的心理狀況，利用QQ空間，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生溝通暢通無阻。同時，每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)。由高校生心理探討會組織對11級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)有效聯(lián)動。從學(xué)院、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

四、科學(xué)管理，培育全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并常常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，到處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富溝通形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要賜予主動地關(guān)切幫助，通過這些形式，增加班級的`凝合力。

(二)五特生幫扶-學(xué)生平安穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作始終是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。一方面，我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照看，針對特別狀況的學(xué)生，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi)，同時建立貧困生檔案，想盡一切方法，舉薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生常常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，依據(jù)校院貧困生認(rèn)定方法，對60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主動關(guān)切各類有突發(fā)狀況的學(xué)生，如教化技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先，狠抓學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高校學(xué)風(fēng)是一所高校中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣，是一所高校之所以成為高校的根本所在，是—所高校的靈魂和氣質(zhì)，是一所高校立校之本。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課老師親密聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，賜予高度的重視并主動協(xié)調(diào)解決;其次，強(qiáng)抓考紀(jì)，注意誠信教化。通過召開誠信教化主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教化工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

(四)注意心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會困難關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率漸漸提高，各類心理異樣問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學(xué)期主要實(shí)行以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教化主題講座，普及心理健康基本學(xué)問與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全年級主動開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效溝通平臺，通過建立年級QQ空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時動態(tài)，剛好解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制，建立心理健康檔案。本學(xué)期起先，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間，以宿舍為單位與學(xué)生深化溝通，了解狀況并做好記錄。值得一提的是這一方式特別受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面狀況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。

五、學(xué)生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時，本人還分管院團(tuán)委部分工作，組織開展了各項(xiàng)活動，在豐富學(xué)生第一、其次、第三課堂和構(gòu)建和諧校內(nèi)方面取得了較為顯著的成果。包括勝利舉辦了第十二屆“素養(yǎng)教化活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實(shí)踐申報總結(jié)、第40屆運(yùn)動會、迎新年長跑競賽、籃球競賽、專業(yè)技能競賽等專業(yè)素養(yǎng)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了學(xué)生的組織實(shí)力，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示，同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增加學(xué)院凝合力。在這些活動中我都賜予有力的指導(dǎo)，并主動地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣袤的溝通平臺。

除此之外，我還主動參與校團(tuán)委和學(xué)院的例會，剛好匯報工作，做好學(xué)工處和學(xué)院支配的事務(wù)性工作，協(xié)作學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生日常管理供應(yīng)信息。這一年來我珍惜每一次熬煉的機(jī)會，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí)，還是參與學(xué)院的各種詳細(xì)活動，我都仔細(xì)對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的工作實(shí)力和專業(yè)水平。

六、工作感悟

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員，對于“培育什么人，如何培育人”始終是大家探究的問題。高校生是國家的將來，民族的希望，高校階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化，是新時期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教化和日常思想政治教化工作是加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好高校生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就須要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年學(xué)生的知心摯友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師?！皩W(xué)為人師、行為世范”，輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn)，也是一種學(xué)習(xí)。

通過這一年來的工作，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的相識，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更須要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo)，對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。

七、結(jié)束語

回首這一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和激勵下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成果，但是也的確存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更簡單接近華蜜。在工作中，我真實(shí)地感受到了華蜜的感覺。假如說要我回味這種華蜜，那就是我正在從事著自己喜愛的工作，從工作中發(fā)覺了歡樂，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)覺問題，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對以后的工作有肯定的指導(dǎo)意義，相識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院工作的同時不斷提升自己各方面的實(shí)力。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)12

我是高校管理學(xué)部的輔導(dǎo)員，20xx年我仍舊嚴(yán)格根據(jù)“勤于學(xué)習(xí)、擅長創(chuàng)建、樂于奉獻(xiàn)”的要求，把舍得付出、靜默無聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增加公仆意識、服務(wù)學(xué)生意識作為一切工作的基礎(chǔ)，細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。

我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。

一、上半年的送畢業(yè)班的工作：

就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的，所以如何提高學(xué)生就業(yè)實(shí)力，提高就業(yè)率，就成為我另一項(xiàng)重要的工作。運(yùn)用現(xiàn)代化手段建立信息平臺，使每個信息都能干脆到達(dá)學(xué)生手中。

1、就業(yè)摸底調(diào)查，在班級中以每個人為單位，充分進(jìn)行就業(yè)方向，就業(yè)形勢，就業(yè)地點(diǎn)，就業(yè)前景，如何提高就就業(yè)實(shí)力等方面的調(diào)查，了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際狀況，并以此為據(jù)對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。

2、就業(yè)指導(dǎo)座談，利在定時或不定時的了解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展，單個和小團(tuán)體的為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)座談，針對學(xué)生不同的就業(yè)狀況作出指導(dǎo)。為了促進(jìn)就業(yè)率，主動聯(lián)系單位，廣泛為畢業(yè)生開拓就業(yè)渠道，細(xì)致仔細(xì)地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)供應(yīng)工作崗位，同時負(fù)責(zé)向用人單位供應(yīng)學(xué)生實(shí)際狀況

3、聯(lián)系實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，使學(xué)生們能夠盡快的走向社會，做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠剛好地傳達(dá)到學(xué)生方面。

4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料，匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù)，整理檔案，統(tǒng)計戶口遷移，派遣證的發(fā)放，畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放，畢業(yè)生平安離校工作等。

二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作

對于大三專業(yè)分流后的工作，我認(rèn)為主要是仔細(xì)做好日常的事務(wù)工作，使同學(xué)們盡快融入到新班級里，盡快進(jìn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，多聽到班級內(nèi)聽課查課，對三年級學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)，以扎實(shí)工作，服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨，對于學(xué)生學(xué)年綜合測評、入黨、三好學(xué)生、獎學(xué)金及各種嘉獎評定；貧困補(bǔ)助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作，本著實(shí)事求是、公開、公正、公允的原則，把工作做得扎實(shí)細(xì)致，保證班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，樹立自己在學(xué)生中的威信，為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對于學(xué)生的宿舍管理，定期到各宿舍進(jìn)行走訪，調(diào)查學(xué)生間的各種狀況，從小事抓起，因人而異，剛好地解決了宿舍的沖突和問題，抑制了不良風(fēng)氣的擴(kuò)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。比較重點(diǎn)的工作如下：

1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)

我所帶的學(xué)生跨年級，跨專業(yè)，學(xué)生成分異樣困難，學(xué)生存在很多陋俗常常翹課，通宵上網(wǎng)等，尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上。所以我始終以來都很注意所帶班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索，深化學(xué)生實(shí)際，探究學(xué)生工作中存在的問題，因材施教，有的放矢，充分發(fā)掘?qū)W生特長和優(yōu)勢，以思想教化、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、溝通談心的方式解決各種問題。在對待問題學(xué)生的工作上，我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對其幫扶，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度，在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教化學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，主動向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。

通過一個學(xué)期的整改，學(xué)生思想健康向上發(fā)展，學(xué)生考試作弊率直線下降，歸寢率漸漸提升，到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，發(fā)展形勢一片大好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的.新生班已經(jīng)初見成效。

2、貧困生工作

經(jīng)過了一個學(xué)期對學(xué)生狀況的深化了解，我把班級里的學(xué)生分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和駕馭貧困生的生活和學(xué)習(xí)狀況，建立貧困生檔案。一有時間我就到學(xué)生宿舍與他們談心，了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力削減貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力，我仔細(xì)細(xì)致地做好了獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)切貧困學(xué)生的同時，為幫助他們擺脫自卑心理，我常常對他們進(jìn)行心理健康教化。

3、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公允、公正、公開地進(jìn)行黨課學(xué)員的舉薦和黨員的發(fā)展，是穩(wěn)定班級內(nèi)部沖突，樹立自我威信的基本工作。針對同學(xué)們對于黨員發(fā)展的問題，要賜予耐性的講解，不能不理不睬，回避問題，應(yīng)當(dāng)更清晰地使同學(xué)們了解這個過程，明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問題。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)13

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三（2）班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作，圍圍著學(xué)校的少先隊部的宗旨，我仔細(xì)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，把班級凝合在一起開展好學(xué)生的各中隊活動。

一、開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)建精神。

開展好讀書活動，主動打造書香校內(nèi)，以讀書長學(xué)問、以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹志向，提高隊員們的`審美情趣和文化底蘊(yùn)，在班級建立了圖書角，引導(dǎo)孩子主動參加讀書的活動，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注意狠抓養(yǎng)成育。

一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；

二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播剛好表揚(yáng)、指責(zé)，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，總結(jié)出不足剛好訂正。

三、培育隊員的自信念。

我留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參加活動的熱忱，通過他們感興地、簇新好玩的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參加，樹立他們的自信念。

四、以"雛鷹爭章"為載體，培育創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神。通過該項(xiàng)活動培育隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)切他人、關(guān)切社會的好品質(zhì)，增加集體的凝合力。

五、主動協(xié)作學(xué)校平安教化工作。

平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對平安工作非常重視。小學(xué)生活潑好動，自我愛護(hù)意識較弱，平安意識淡薄。因此，平安成為教化中不行缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行平安教化，包括“相識平安交通標(biāo)記”，“觀看平安教化片”，等讓他們感受到平安的重要性，感受到生命的珍貴，增加平安意識。尤其是校內(nèi)平安和校外交通平安。

面對充溢朝氣與活力的世紀(jì)，走向素養(yǎng)教化，是時代給予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。總之，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探究，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更精彩。

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)14

本月依據(jù)實(shí)際狀況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

一、主要工作內(nèi)容

1、召開畢業(yè)生返校班會本月4月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束，返校報到的時間，依據(jù)學(xué)校教學(xué)支配。15日集中召開**專業(yè)和*88專業(yè)班會，介紹返校各項(xiàng)事宜，如