2023年小學(xué)舞蹈工作計(jì)劃總結(jié)小學(xué)舞蹈工作安排總結(jié)1

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)舞蹈小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生28人，都是一、二年級(jí)的學(xué)生。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教化的一個(gè)重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、美麗嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長學(xué)問、陶冶情操、現(xiàn)將活動(dòng)狀況作以下總結(jié)：

一、訓(xùn)練內(nèi)容

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育良好的形體習(xí)慣。

(二)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

(三)培育學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)建實(shí)力。

(四)通過舞蹈愛好小組的開展，培育了學(xué)生對(duì)舞蹈的愛好與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能;培育了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培育學(xué)生的觀賞實(shí)力、舞蹈實(shí)力、表演實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

(五)主要排練中國舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練《小星星》、《太陽媽媽》、主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué)，并且把舞蹈引入大課間，作為全校學(xué)生的活動(dòng)。

二、出勤狀況

每次活動(dòng)的時(shí)間是周四下午的其次、三節(jié)課，學(xué)生做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練主動(dòng)性。

三、管理狀況

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，幫助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我實(shí)行集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

四、存在的問題及下學(xué)期準(zhǔn)備

(一)學(xué)生參加舞蹈訓(xùn)練的主動(dòng)性還不夠高，個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的主動(dòng)性還有待加強(qiáng)。

(二)一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

(三)我們的訓(xùn)練還須要班主任老師的大力協(xié)作。通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈學(xué)問和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性實(shí)力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的準(zhǔn)備是苦練基本功，打好基礎(chǔ)。

小學(xué)舞蹈工作安排總結(jié)2

又一個(gè)學(xué)期過去了，追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：

虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名舞蹈老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。當(dāng)我在教學(xué)的過程中，我越來越感到我閱歷的缺少。面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著才智的、渴求的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快完善自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上，我不但自己閱覽了一些專業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，從中也吸取許多理論學(xué)問也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證專業(yè)理論。其次是從教學(xué)閱歷上，由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向有閱歷的舞蹈老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新教學(xué)快，因此我從和他們的對(duì)話中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì)有新的東西交給他們。

半年來未請(qǐng)假一節(jié)課，上課有間或遲到以后肯定不會(huì)，今后肯定嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

總之，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了肯定的閱歷，但還有許多不足之處，本人在新的一年肯定仔細(xì)工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

小學(xué)舞蹈工作安排總結(jié)3

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培育工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了肯定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好

本學(xué)期按舞蹈安排實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的實(shí)力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并依據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好和觀賞實(shí)力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)溝通學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信念和舞蹈實(shí)力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培育了學(xué)生相互合作的實(shí)力，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)協(xié)作。

在工作中我也發(fā)覺了以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)當(dāng)多組織一些活動(dòng)，活躍校內(nèi)氣氛。

二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)老師會(huì)選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。老師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極心情。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時(shí)假如是競(jìng)賽性的演出會(huì)因此失分，所以為了成果是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來，還是接著留在舞臺(tái)上?

三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參加的愛好。

作為舞蹈老師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教化的熱心。培育學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生愛好，調(diào)整她們的形體，熬煉她們的身體協(xié)調(diào)實(shí)力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往仔細(xì)教學(xué)，多培育一些特長的學(xué)生，不放棄有愛好的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕快的.身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

小學(xué)舞蹈工作安排總結(jié)4

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。依據(jù)須要我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練工作，結(jié)合每周五的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

在班主任的協(xié)作下，我在一、三、年級(jí)選了45名隊(duì)員，三年級(jí)三人做領(lǐng)隊(duì)和小組長。為了培育新的舞蹈學(xué)苗，我又在一年級(jí)選了20名新隊(duì)員，多數(shù)隊(duì)員隊(duì)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和隊(duì)形已基本駕馭。

作為音樂老師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈老師，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教化的熱心。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問，我利用休息時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)探討舞蹈的編排和創(chuàng)意，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

由于各社團(tuán)上課和休息時(shí)間的差異，我們總是在第一時(shí)間的調(diào)整練舞的時(shí)間。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的支配了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞，創(chuàng)新舞蹈等方面供應(yīng)了良好的時(shí)差。為廣闊的會(huì)員供應(yīng)一個(gè)溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長。

總結(jié)自己在活動(dòng)排練中，堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

第一，精選教材，難易適度，富有兒童情趣;

其次，示范精確，富有感染力;

第三，加強(qiáng)詳細(xì)指導(dǎo)，剛好訂正錯(cuò)誤;

第四，練習(xí)時(shí)間適度，動(dòng)靜交替，形式多種多樣;

第五，老師給學(xué)生創(chuàng)建表演的機(jī)會(huì)，增加舞臺(tái)實(shí)踐閱歷，提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。

今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團(tuán)一等獎(jiǎng)的好成果，

社團(tuán)取得的成果都是全部演員們付出的辛苦。

存在的不足：男隊(duì)員的培育沒有時(shí)間落實(shí)，在今后的選人中我要留心各班級(jí)的男生，讓那些對(duì)音樂有愛好的男同學(xué)有機(jī)會(huì)得到熬煉，讓他們?cè)谖枧_(tái)上有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采。

小學(xué)舞蹈工作安排總結(jié)5

不知不覺來到安陽試驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)同舟共濟(jì)，其中味道有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成果，并代表區(qū)里參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成果之后沒有更好的突破。這里面的因素許多：有學(xué)苗的素養(yǎng)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中：我著重留意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)，在開心的訓(xùn)練中取得肯定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他老師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下：

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)

b、舞蹈組合訓(xùn)練

c、技巧訓(xùn)練

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練

2、為了參與市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈競(jìng)賽，在訓(xùn)練過程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)微環(huán)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，信任他們肯定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到志向的效果。

4、和孩子們交摯友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的心情之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐性，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也