幼兒園游戲活動設計幼兒園嬉戲活動設計

1、讓幼兒產(chǎn)生對輪胎的活動愛好。

2、讓幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神。

3、讓幼兒探究更多的輪胎玩法。

清洗消毒后的輪胎若干

以猜謎語的形式引出輪胎，充分引發(fā)幼兒對輪胎的愛好。

1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式，自由探究將輪胎擺成一字形四組，每組輪胎數(shù)量為5個，幼兒分組鉆輪胎。

2、將輪胎搭成任意圖形，讓幼兒自由探究鉆過輪胎。

3、播放音樂讓幼兒自由探究鉆輪胎的多種方法。

4、老師總結，在玩的過程中，探討快速鉆輪胎的多種方法，引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓舞幼兒主動與他人合作嬉戲，在玩的過程中提示幼兒留意平安。

5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探究的方法將輪胎滾回原地，擺放整齊。

隨著音樂活動結束

幼兒園嬉戲活動設計

中班的幼兒，自我愛護力量還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒有危急性的材料。拋拋樂這一活動主要是采納了布質(zhì)材料長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包，特別適合中班的幼兒玩。而且，這個嬉戲活動不僅能熬煉幼兒的拋擲力量和接物的精確?????性，更主要的是能很好的培育幼兒在活動中的合作力量，為以后的合作活動打下基礎。

1、熬煉幼兒的體能；

2、熬煉幼兒的拋擲力量和接物的精確?????性；

3、培育幼兒在嬉戲活動中的合作力量，體驗合作嬉戲的樂趣。

培育幼兒在嬉戲活動中的合作力量。

長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。

1、整隊帶入活動場地，做好活動前預備。

2、展現(xiàn)活動器械

（1）長方形彩色布塊：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的外形和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

（2）沙包：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。

3、演示玩法

（1）講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負責喊口令，并準時撿起掉在地上的沙包。

（2）留意事項：抓住布塊的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，假如接不住，另外的一名幼兒要準時撿起掉在地上的沙包（整個過程都要留意平安）。

（3）演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最終請三名幼兒演示一遍。

4、嬉戲開頭：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并準時鼓舞表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準，哪一組的幼兒合作的最好。

5、爭論：引導幼兒爭論自己小組的活動，找出缺點。

鼓舞幼兒回家后跟家長玩一玩這個嬉戲活動，留意改進活動中消失的缺點。

幼兒園嬉戲活動設計

《小鳥找食》適用于小班的嬉戲主題教學活動當中，讓幼兒喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂，練習雙腳站立由高20~25厘米處往下跳，培育幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

練習雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。

喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

培育幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

小椅子、場地布置。

1、學做小鳥。

老師帶幼兒仿照小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。

2、嬉戲：小鳥找食

（1）老師當鳥媽媽，幼兒當鳥寶寶，小鳥飛到鳥媽媽身邊，鳥媽媽告知鳥寶寶"前面有很多小樹（花壇代替）我們飛到樹上，媽媽教你們輕輕地飛下來'小鳥們都飛到樹上，然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作：小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習幾次。

（2）鳥媽媽說："鳥寶寶，你們學會了從樹上輕輕飛下來的本事，現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲，當你們聽到野貓的叫聲，就趕快飛到樹上，聽到媽媽說野貓不在了，你們再飛下來，連續(xù)在草地上找蟲子吃。'

（3）請一個幼兒當野貓，在小鳥們找蟲子吃的時候"喵喵喵'叫著跑出來，看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓，被抓到的小鳥要關到野貓的家里，暫停嬉戲一次。

（4）提示幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地，不能過猛，要留意平安。

（5）嬉戲進行幾次。

3、活動結束。