V1視覺形象設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課程代碼：ABSJ0121課程中文名稱:VI視覺形象設(shè)計(jì)課程英文名稱：Visualimagedesign課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程學(xué)分?jǐn)?shù)：3分課程學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)授課對象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科)本課程的前導(dǎo)課程：《標(biāo)志設(shè)計(jì)》，《字體設(shè)計(jì)》，《版式設(shè)計(jì)》一、課程簡介VI視覺形象設(shè)計(jì)，通譯為企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng)，是CI系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的部分，以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開完整系統(tǒng)的視覺體系，塑造企業(yè)形象，提升企業(yè)競爭力。通過VI視覺形象設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的綜合型的宏觀把握能力和實(shí)際操作能力，并通過VI視覺形象設(shè)計(jì)的深入展開，培養(yǎng)并提高學(xué)生的溝通、組織、策劃能力以及創(chuàng)造、表現(xiàn)、統(tǒng)一規(guī)范和綜合設(shè)計(jì)能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求第一單元VI視覺形象設(shè)計(jì)概論（一）目的與要求1、理解CI與VI的關(guān)系2、了解VI的產(chǎn)生與發(fā)展過程3、掌握VI導(dǎo)入的時(shí)機(jī)與流程4、重點(diǎn)掌握VI的功能與特點(diǎn)（二）教學(xué)內(nèi)容1、CI的涵義及特征2、CI與VI的關(guān)系3、VI的起源與發(fā)展4、VI的功能與特點(diǎn)5、VI導(dǎo)入的時(shí)機(jī)與流程（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、討論法。（四）課后作業(yè)安排與討論通過資料收集，組織學(xué)生討論分析國內(nèi)外目前VI設(shè)計(jì)發(fā)展的概況。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、CI與VI的關(guān)系2、VI導(dǎo)入的時(shí)機(jī)與流程難點(diǎn)：1、VI的功能與特點(diǎn)第二單元VI視覺形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系統(tǒng)（一）目的與要求1、掌握標(biāo)準(zhǔn)要素構(gòu)成的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)手法（標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色）2、掌握輔助要素構(gòu)成的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)手法（輔助色、輔助圖形、企業(yè)造型等）3、重點(diǎn)掌握VI基礎(chǔ)部分的各要素組合規(guī)范的運(yùn)用（二）教學(xué)內(nèi)容1、標(biāo)準(zhǔn)要素構(gòu)成的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)手法2、輔助要素構(gòu)成的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)手法3、VI基礎(chǔ)系統(tǒng)的各要素組合規(guī)范（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、討論法、案例教學(xué)法。（四）課后作業(yè)安排與討論課后安排學(xué)生進(jìn)行VI基礎(chǔ)系統(tǒng)的訓(xùn)練，設(shè)計(jì)制作一套符合VI基礎(chǔ)系統(tǒng)組合規(guī)范的命題作業(yè)。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)要素構(gòu)成的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)手法難點(diǎn)：VI基礎(chǔ)系統(tǒng)的要素組合規(guī)范第三單元VI視覺形象設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)（一）目的與要求1、了解應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、項(xiàng)目與要點(diǎn)2、掌握應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要手法3、培養(yǎng)學(xué)生對應(yīng)用系統(tǒng)各設(shè)計(jì)項(xiàng)目的要求、規(guī)格、材料、制作工藝等的掌握（二）教學(xué)內(nèi)容1、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、項(xiàng)目與要點(diǎn)2、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要手法（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：講授法、討論法、案例教學(xué)法。（四）課后作業(yè)安排與討論課后安排學(xué)生進(jìn)行VI應(yīng)用部分的訓(xùn)練，以上一單元作業(yè)的VI基礎(chǔ)系統(tǒng)為核心延展設(shè)計(jì)完成應(yīng)用系統(tǒng)的練習(xí)。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、項(xiàng)目與要點(diǎn)2、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要手法難點(diǎn)：1、不同選題的企業(yè)識別系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)計(jì)和定位2、應(yīng)用系統(tǒng)各設(shè)計(jì)項(xiàng)目的要求、規(guī)格、材料、制作工藝等的掌握。第四單元VI視覺形象設(shè)計(jì)手冊設(shè)計(jì)與制作（一）目的與要求1、掌握VI手冊編排設(shè)計(jì)的基本方法2、掌握VI手冊的設(shè)計(jì)流程（二）教學(xué)內(nèi)容1、VI手冊編排設(shè)計(jì)的基本方法2、VI手冊的輸出、裝訂、成冊（三）教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法有：討論法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。（四）課后作業(yè)安排與討論通過前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，完成一套VI手冊的設(shè)計(jì)與制作。（五）教學(xué)要求重點(diǎn)：1、VI手冊編排設(shè)計(jì)的基本方法2、掌握VI手冊的設(shè)計(jì)流程難點(diǎn)：1、不同選題的企業(yè)識別系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)計(jì)和定位2、VI手冊制作的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。三、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)作業(yè)量備注VI視覺形象設(shè)計(jì)概論4VI視覺形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分161VI視覺形象設(shè)計(jì)應(yīng)用部分201VI視覺形象設(shè)計(jì)編排與制作81合計(jì)483四、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法本課程的考核形式以最終作業(yè)為主，同時(shí)與課堂練習(xí)和出勤情況相結(jié)合。最終作業(yè)從創(chuàng)意與表現(xiàn)等方面進(jìn)行評定。最終作業(yè)創(chuàng)意占總成績的60%，作業(yè)制作占總成績的20%，出勤情況的20%。2、成績評定要求：按時(shí)按量完成作業(yè)，完整統(tǒng)一，作品表現(xiàn)力強(qiáng)，有創(chuàng)新意識，作品完整。學(xué)習(xí)目的明確、考勤優(yōu)。五、教學(xué)參考資源1、參考書目