版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
GrammarGrammar1
現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法異同歷來是學(xué)習(xí)中的難點和高考測試的重點。眾所周知,兩種分詞的區(qū)別很多,但它們之間的根本區(qū)別是:
過去分詞在時態(tài)上強調(diào)動作已經(jīng)完成,在語態(tài)上側(cè)重于被動;而現(xiàn)在分詞在時態(tài)上強調(diào)動作正在進行,在語態(tài)上側(cè)重于主動。
現(xiàn)在分詞與過去分詞現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法異同歷來是學(xué)習(xí)中的難2兩者之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在時態(tài)和語態(tài)上:(1)在時態(tài)上:現(xiàn)在分詞表示正在進行,而過去分詞表示已經(jīng)完成。(2)在語態(tài)上:現(xiàn)在分詞表示主動;而過去分詞表示被動??傊?,現(xiàn)在分詞表主動、進行;
過去分詞表被動、完成。在句法功能上它們都可以作定語、表語、狀語和賓補,它們的具體區(qū)別如下:兩者之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在時態(tài)和語態(tài)上:3一、分詞作定語
共同點:分詞作定語時,如果分詞只是一個單詞,那么,該分詞就位于其所修飾的名詞之前;如果是分詞短語,那么,該短語就位于其所修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個定語從句。
不同點:分詞作定語時,被分詞所修飾的名詞就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞與邏輯主語之間是主動關(guān)系,而過去分詞則表示被動關(guān)系,一、分詞作定語共同點:分詞作定語時,如果分詞41、現(xiàn)在分詞作定語表示正在進行的動作,或表示經(jīng)常性的動作,或現(xiàn)在(或當(dāng)時)的狀態(tài);2、過去分詞作定語時,過去分詞所表示的動作可以在謂語所表示的動作之前發(fā)生,也可以是沒有一定的時間性。Themeetingheldlastweekisveryimportant.Tellthechildrenplayingtherenottomakesomuchnoise.Theylivedinaroomfacing(=thatfaced)thesouth.Ihatetoseeletterswritteninpencil.1、現(xiàn)在分詞作定語表示正在進行的動作,或表示經(jīng)常性的動作,51.Therewasaterriblenoise____thesuddenburstoflight.
A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed
簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,句子后半部分是一個作定語、修飾noise的分詞短語;再根據(jù)句意“一陣閃電之后,接著就是一聲巨響。”可知,巨響應(yīng)是主動,緊接在閃電之后的。因此,該題應(yīng)選B。2.TheOlympicGames,____in776B.C.,didn’tincludewomenuntil1912.
A.firstplaying B.tobefirstplayedC.firstplayed D.tobeplaying
簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分是一個作定語、修飾TheOlympicGames的后置分詞短語;再根據(jù)TheOlympicGames對于動詞play來說只能是被動承受,且已完成(in776B.C.)。因此,該題應(yīng)選C。3.What’sthelanguage____inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak
簡析:該題應(yīng)選B。測試過去分詞作后置定語表達被動,等于定語從句whichisspoken1.Therewasaterriblenoise_64.Mostofthepeople____tothepartywerefamousscientists.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting簡析:該題應(yīng)選A。測試過去分詞作后置定語表達被動,等于定語從句whowereinvited5.Mostoftheartists____tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited簡析:該題應(yīng)選A。測試過去分詞作后置定語表達被動,等于定語從句whowereinvited6.Thecomputercentre,____lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened簡析:該題應(yīng)選D。測試過去分詞短語作定語放在所修飾的名詞后,可以用非限制性定語從句“whichwasopenedlastyear”代替7.Thefirsttextbooks____forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written簡析:該題應(yīng)選D。測試過去分詞作后置定語表達被動,等于定語從句whichwerewritten4.Mostofthepeople____tot7二、分詞作表語
共同點:分詞作表語時,它起著形容詞的作用。
不同點:分詞作表語時,句子的主語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞作表語時,與其邏輯主語之間是主動關(guān)系,所表示的動作的一般與句中謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生;而過去分詞則表示被動關(guān)系,所示動作一般發(fā)生在謂語動詞之前或同時發(fā)生。二、分詞作表語共同點:分詞作表語時,它起著形8現(xiàn)在分詞多表示主語所具有的特征或?qū)傩?;過去分詞多表示主語所處的狀態(tài)?,F(xiàn)在分詞表示“令人…的”,過去分詞表示“感到…”.常見的分詞有:amazed/amazing,excited/exciting,bored/boring,annoyed/annoying,interested/interesting,pleased/pleasing,tired/tiring,surprised/surprising,worried/worrying,satisfied/satisfying,amused/amusingThenewswas
exciting.Heappeared
satisfied
withmyanswer.現(xiàn)在分詞多表示主語所具有的特征或?qū)傩裕贿^去分詞多表示主語所處91.Thisnewssounds____.A.encouragingB.encouragedC.encourageD.toencourage簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作表語,因為sounds在此句中用作連系動詞;再根據(jù)Thenews對于動詞encourage來說應(yīng)是主動關(guān)系,即這個消息本身就鼓舞人心。因此,該題應(yīng)選A。2.-HowdidBobdointheexamsthistime?-Well,hisfatherseems____withhisresults.A.pleasingB.pleaseC.pleasedD.toplease簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作表語。因為seems在此句中用作連系動詞;再根據(jù)hisfather對于動詞please來說應(yīng)是被動關(guān)系,即這個結(jié)果使他的父親高興;換言之,他的父親因為受到這個結(jié)果的刺激而感到高興。因此,該題應(yīng)選C。3.-Howdidtheaudiencereceivethenewplay?-Theygotvery____.A.exciteB.excitedC.excitedlyD.exciting簡析:該題應(yīng)選B。測試他們被那出新戲所打動。1.Thisnewssounds____.10三、分詞作賓語補足語
共同點:分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補足語,對句子的賓語起補充或說明作用。
不同點:分詞作賓語補足語時,句子的賓語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞與其邏輯主語之間是主動關(guān)系,所表示的動作一般與句中謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生;而過去分詞則表示被動關(guān)系,所示動作一般發(fā)生在謂語動詞之前或同時發(fā)生。三、分詞作賓語補足語共同點:分詞在復(fù)合賓語中11現(xiàn)在分詞與句子的賓語是主動關(guān)系,它所表示的動作往往正在進行;過去分詞與句子的賓語是被動關(guān)系,它所表示的動作往往已經(jīng)完成。Ifoundthempaintingthewindows.
(現(xiàn)在分詞表主動、進行)Ifoundthewindowspainted.
(過去分詞表被動、完成)現(xiàn)在分詞與句子的賓語是主動關(guān)系,它所表示的動作往往正在進行;12see/hear/listento/feel/notice/lookat/watch…+賓語+doing(在進行中的動作)/done(被動)/
do(過程/發(fā)生過)
Isawhimopenthedoorandentertheroom.(被動時:
Hewasseentoopen…)Isawhimcrossingtheroad.(被動時:
Hewasseencrossingtheroad.)Isawhimknockedoverbyarunningcar.(被動時:
Hewasseenknocked…)下面是幾個常見的動詞用法:感官動詞(三者的區(qū)別)see/hear/listento/feel13Iwillhavemywatch_________.(讓我的手表被修理。)
havethepatient_____________(operate)onHehadtheboy_______(do)thework.(動作是boy發(fā)出的,表示某一次情況)
Hehadthestudents_________(go)thereatonce.Hehadme_________(wait)foranhour.Theyhadthefire_________(burn)allthetime.2.have
sbdo/doing/sthdonerepairedoperated
dowaitinggoburning(強調(diào)總是,所以用burning)Iwillhavemywatch_________.14~
himquitesurprised~theroom
_______(break)into~him______(lie)inbed~manythings________(miss)
~himself__________________(lookafter)byanurse
~him________(change)completely(表示變了的)
~thecolor________(change)(表示顏色在慢慢變化)
3.findsbdoing/sthdonebrokenlyingmissing(尤其要注意missing和lost的用法)being
looked
afterchangedchanging~himquitesurprised3.find15withtheradioturnedon
withthedoor_______(close)withhiseyes_______(shut)withthehands______(tie)withthelightburning
withsweats_______(burn)downherface4.with+O+分詞作補語分清主動和被動withalotofhomeworktodo比較:closedshuttiedrunningwiththeradioturnedon4.wi165.makesbdo/done
分別表示主動和被動
Ican'tmakemyselfunderstood/heard
.6.catchsbdoing
當(dāng)場抓住某人在干什么Hewascaughtcheatingintheexam..5.makesbdo/done分別表示主動和被動6177.
leavesbdoing任憑某人做某事leavesth
done
使某事被做
keepsbdoing讓某人一直做某事keepsthdone
使某事被做Leavethebabycrying
leaveyourworkhalf
doneKeepmewaiting
for
half
an
hour
Keepthewindow
locked7.leavesbdoing任憑某人做某事Leave181.Thenextmorningshefoundtheman____inbed,dead.A.lyingB.lieC.layD.laying簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作賓補,補充說明賓語theman;再根據(jù)賓語theman對于動詞lie來說應(yīng)是主動關(guān)系,而且,lie這個動作與謂語動詞found同時進行。因此,該題應(yīng)選A。2.-Goodmorning.CanIhelpyou?-I’dliketohavethepackage____,madam.A.beweighedB.tobeweighedC.toweighD.weighed簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作賓補,補充說明賓語thepackage;再根據(jù)thepackage對于動詞weigh來說,只能是被動關(guān)系。因此,該題應(yīng)選D。1.Thenextmorningshefoundt193.IcanhardlyimaginePeter____acrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.sail B.sailing C.tosailD.tohavesailed簡析:該題應(yīng)選B。測試動詞imagine后要求跟動名詞,Peter是動名詞的邏輯主語。4.Ifyouwaveyourbookinfrontofyourface,youcanfeeltheair____againstyourface.A.movedB.movingC.movesD.tomove簡析:該題應(yīng)選B。測試使役動詞后用現(xiàn)在分詞作賓補表示賓語正發(fā)出的動作。3.IcanhardlyimaginePeter20四、分詞作狀語
共同點:分詞作狀語時,一般在句子中作時間、原因、方式或伴隨等狀語。
不同點:分詞作狀語時,句子的主語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞作狀語時,與其邏輯主語之間是主動關(guān)系,所表示的動作一般與句中謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生;而過去分詞則表示被動關(guān)系,所示動作一般發(fā)生謂語動詞之前或同時發(fā)生。四、分詞作狀語共同點:分詞作狀語時,一般在句21
主動被動肯定否定肯定否定一般doingnotdoingbeingdonenotbeingdone完成havingdonenot
havingdonehaving
been
donenothavingbeendone
donenotdone分詞的形式
以上表格需牢牢記??!
主動被動肯定否定肯定否定一般doingnotdoingb22
形式與句子主語的邏輯關(guān)系與句子謂動時間先后doinghavingdonebeingdonehavingbeendonedone主謂關(guān)系(主動)同時或基本同時發(fā)生主謂關(guān)系(主動)先于謂語動作的發(fā)生動賓(被動)關(guān)系同時或基本同時發(fā)生動賓(被動)關(guān)系先于謂語動作的發(fā)生動賓(被動)關(guān)系**現(xiàn)在分詞各種形式所表示的含義形式與句子主語的邏輯關(guān)系與句子謂動時間先后doingha23分詞各種形式的意義:doing表示主動的動作,又經(jīng)常發(fā)生或者正在發(fā)生的含義;havingdone也表示主動,但是強調(diào)已經(jīng)發(fā)生的動作(或者動作有明顯的先后順序);Theroadleadingtotheparkwasbuiltlastyear.Theboystandingthereismybrother.===Theroadwhichleadstotheparkwasbuilt….===Theboywhoisstandingthereismy…Havingfinishedmyhomework,IwatchedTV.Havingstudiedintheuniversityfor3years,heknowstheplaceverywell.
===AfterIfinishedmyhomework,Iwatched…===Becausehehasstudiedintheuniversityfor3years,heknowsthe…比較:Hearingthenews,hejumpedwithjoy.分詞各種形式的意義:doing表示主動的動作,又經(jīng)常發(fā)生或者24beingdone表示被動動作,同時表示正在進行的動作;havingbeendone表示被動,表示明顯的先后或者已經(jīng)發(fā)生的動作(通常要找到相應(yīng)的時間副詞);Havingbeentoldmanytimes,hestillcouldnotunderstandit.==Althoughhehadbeentoldmanytimes,hestill….Havingbeenshownthelabs,theguestswereaskedtovisittheoffices.==Aftertheguestshadbeenshown/wereshownthelabs,theywereasked…Thehousebeingbuiltnowwillbeourofficebuilding.==Thehousewhichisbeingbuiltnowwillbeour….Beingpainted,theroomgivesoutabadsmell.==Becausetheroomisbeingpainted,itgivesouta…beingdone表示被動動作,同時表示正在進行的動作;h25每個分詞的用法都遵循以上規(guī)則。done一般僅僅表示被動(過去的某次,或者經(jīng)常發(fā)生的動作),偶爾也表示完成的動作(不表示被動—Vi)。Themeetingheldyesterdayisveryimportant.==Themeetingwhichwasheldyesterdayis…Seenfromthehill,thecitylooksmagnificent.==Whenthecityisseenfromthehill,itlooksmagnificent.
比較:themeetingbeingheldnow
themeetingtobeheldtomorrowadevelopedcountry==acountrywhichhasdevelopedTherisen
sun==thesunwhichhasrisen每個分詞的用法都遵循以上規(guī)則。done一般僅僅表示被動(過去26分詞作狀語,修飾謂語,大多說明動作發(fā)生的背景或情景,表示時間、條件、原因、讓步、伴隨情況等。一般說來,這一結(jié)構(gòu)的邏輯主語是主句的主語,而句子本身可與狀語從句等句型轉(zhuǎn)換。分詞作狀語,修飾謂語,大多說明動作發(fā)生的背景或情景,表示時間271.Whenweheardthenews,wejumpedwithjoy.
=Hearingthenews,wejumpedwithjoy.2.Whenitisheated,themetalexpands.Heated,themetalexpands.3.Becausehedidn‘tknowhowtodoit,hewenttohisfatherforhelp.=Notknowinghowtodoit,hewenttohisfatherforhelp.4.Astheyweredeeplymoved,thechildrenbegantocry.=
Deeplymoved
bythestory,thechildrenbegantocry.“主動”“被動”表示時間表示原因=1.Whenweheardthenews,wej285.________(look)outofthewindow,youcanhaveafullviewofthebeach.=Ifyoulookoutofthewindow,youcanhaveafullviewofthebeach.6._______(keep)inrefrigerator,thesevegetableswillremainfresh.
=If
theyarekeptinrefrigerator,thesevegetableswillremainfresh.表示條件LookingKept5.________(look)outofthew297.Thechildrenrushedout,shoutingandjumping.8.Shewalkedoutofthehouse,________byherlittledaughter.(follow)9.Shewalkedoutofthehouse,________herlittledaughter.(follow)10.————(consider)asabuildingmaterial,woodisnotverystrong.=Althoughitisconsideredasabuildingmaterial,woodisnotverystrong.表示讓步表示方式和伴隨情況followedfollowingConsidered7.Thechildrenrushedout,sh3011.Thecarwasheldupbythesnowstorm,thus______(cause)thedelay.12.Theglassfelltotheground,_____(break)topieces.
表示結(jié)果分詞作狀語時,分詞前可加連詞表示強調(diào)。e.g.
heated,icecanbechangedintowater.
When
tired,Iwentonwiththework.
walkinginthestreet,Isawaroadaccident.WhileThoughcausingbrokenMoreexercises11.Thecarwasheldupbythe311.Europeanfootballisplayedin80countries,____itthemostpopularsportintheworld.A.makingB.makes C.made D.tomake簡析:首先,根據(jù)語法分析可知,待選部分在整個句中應(yīng)作狀語;再根據(jù)Europeanfootball對于make來說應(yīng)是主動關(guān)系,即歐洲足球使之本身成為一項最受世人歡迎的運動。因此,該題應(yīng)選A。2.____areply,hedecidedtowriteagain.A.Notreceiving B.ReceivingnotC.Nothavingreceived D.Havingnotreceived簡析:該題應(yīng)選C。測試非謂語動詞的否定式是在其前直接加not。若動作發(fā)生在主句動作之前時用非謂語的完成式。3.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,____thathehadenjoyedhisstayhere.A.havingadded B.toaddC.addingD.added簡析:該題應(yīng)選C。測試現(xiàn)在分詞可以作補充說明的狀語。1.Europeanfootballisplayed324.“Can’tyouread?”Marysaid____tothenotice.A.angrilypointing B.andpointangrilyC.angrilypointed D.andangrilypointing簡析:該題應(yīng)選A。測試現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,通過副詞angrily進行干擾。若B答案為andpointedangrily時也對。另外,分詞作狀語時,如果其邏輯主語與整個句子的主語不一致時,需要獨立主格結(jié)構(gòu)或with復(fù)合結(jié)構(gòu)來替代。(此時,也可把該分詞看成介詞的賓語補足語。)例:Themurdererwasbroughtin,withhishands____behindhisback.A.beingtiedB.havingtied C.tobetiedD.tied簡析:很顯然,待選部分的邏輯主語是hishands,而不是句子的主語Themurderer,而hishands對于動詞tie來說,只能是被動承受。因此,該題應(yīng)選D。4.“Can’tyouread?”Marysaid331)Thepresidentpromisedtokeepalltheboardmembers_______(inform)ofhowthenegotiationsweregoingon.2)__________(be)theremorethanonce,theoldprofessorofferedtoshowusaroundthenewly-builtlibrary.3)_______________(invite)togotocamping,Paulorderedanewsleepingbag.4)____________(notknow)
histelephonenumber,shelosttouchwithhim.informedHavingbeenHavingbeeninvitedNotknowing1)Thepresidentpromisedtoke34分詞的邏輯主語:分詞的邏輯主語一般為___________,但當(dāng)分詞的動作執(zhí)行者和句子的動作執(zhí)行者不一致時,分詞前必須有自己的主語,e.g.Ifweatherpermits,wewillhaveafieldtrip.Weatherpermitting,we‘llhaveafieldtriptomorrow.這被稱為_____________。時間允許,我們將在去杭州的路上順道看一下我叔叔.Timepermitting,wewillvisitmyuncleonmywaytoHangzhou.主句的主語分詞的獨立結(jié)構(gòu)分詞的邏輯主語:主句的主語分詞的獨立結(jié)構(gòu)35獨立主格結(jié)構(gòu):分詞前面加上自己的主語就構(gòu)成分詞獨立主格結(jié)構(gòu)。主語+分詞,句子。Theworkhavingbeenfinished,wewenthome.工作被完成了,我們回家。Helayatfulllengthuponhisstomach,hisheadrestinguponhisleftforearm.Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.天氣允許的話獨立主格結(jié)構(gòu):分詞前面加上自己的主語就構(gòu)成分詞獨立主格結(jié)構(gòu)。36ItbeingSunday,wedidnothavetogotoschool.由于是星期天Therebeingnobus,wetookataxi.由于沒有汽車Therearevariouskindsofmetals,eachhaving
itsownproperties.Moretimegiven,wecouldhavedonebetter.如果被給了更多時間Theroomhaving
justbeenpainted,wewillnotmoveinuntilonemonthlater.Alltheguestshavingleft,theystartedtowashingupthedishes.所有客人都離開了Theradiobeingrepaired,youcan'ttakeitnow.收音機正在被修理MoreExamples:
ItbeingSunday,wedidnotha37
分詞作插入語的結(jié)構(gòu)是固定的,意思上的主語并不是句子的主語。例如:generallyspeaking一般說來
talkingof(speakingof)說道
strictlyspeaking嚴格的說
judgingfrom從…判斷
allthingsconsidered從整體來看
takingallthingsintoconsideration全面看來例如:Judgingfromhisface,hemustbeill.
從他的臉色看,他一定是病了。Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說,狗比豬跑得快。(speaking不是dogs的動作)五、分詞作插入語五、分詞作插入語38Exercises:1.____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.
FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.havingbeenfollowed2.Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.
followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowedBBExercises:1.____someofficia393.Thenextmorningshefoundtheman___inbed,dead.
lyingB.lieC.layD.laying4.IcanhardlyimaginePeter___acrosstheAtlanticOceaninfivedays.
sailB.sailingC.tosailD.tohavesailedAB3.Thenextmorningshefound407.___areply,hedecidedtowriteagain.
NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived8.Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwithhistalks,___thathehadenjoyedhisstayhere.
havingaddedB.toaddC.addingD.addedCC7.___areply,hedecidedto419.Don’tgetyouschedule___,staywithusinthisclass.
tochangeB.changingC.changedD.change10.Europeanfootballisplayedin80countries,___itthemostpopularsportintheworld.
makingB.makesC.madeD.tomakeCA9.Don’tgetyouschedule___,4211.Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback.
beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied12.___moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.
GivenB.TogiveC.GivingD.HavinggivenDA11.Themurdererwasbroughti4313.The___morning,thefathercameintothelonelyhouse,___byhisnaughtyboy.
following,followingB.followed,followedC.following,followedD.followed,following14.Mrs.Whitewasgladtoseethenurse___afterhersonandwaspleasedtoseetheboywell___careofinthenursery.
looked;takenB.looking;takenC.looked;tookD.looking;takingCB13.The___morning,thefathe4415.___hisheadhigh,themanagerwalkedintotheroomtoattendthemeeting___then.
Holding;beingheldB.Held;holdingC.Havingheld;heldD.Held;tobeheld16.___,buthestillcouldnotunderstandit.
ToldmanytimesB.HavingbeentoldmanytimesC.HehasbeentoldmanytimesD.ThoughhehadbeentoldmanytimesAC15.___hisheadhigh,theman45動名詞與現(xiàn)在分詞動名詞與現(xiàn)在分詞同形(v-ing),但是,兩者有各自的語法名稱和作用:
1)當(dāng)v-ing形式在句中作主語、賓語、表語、定語時,被稱為動名詞。
2)當(dāng)v-ing形式在句中作狀語、賓語補足語、表語、定語時,被稱為現(xiàn)在分詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省資陽市安岳中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試道德與法治試卷(含答案)
- 湖北省黃岡市黃梅縣育才高級中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期1月月考地理試題(含答案)
- 高強鋼在鋼結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用要點
- “十五五”系列研究報告:產(chǎn)業(yè)政策邁向2035年的關(guān)鍵密碼
- 2026山東聊城要素綜合服務(wù)有限公司招聘1人備考考試題庫及答案解析
- 2026年聊城市中醫(yī)醫(yī)院“水城優(yōu)才”青年人才引進備考考試題庫及答案解析
- 2026廣東廣州市增城區(qū)華南師范大學(xué)附屬朱村實驗小學(xué)臨聘教師招聘考試備考試題及答案解析
- 公廁專項施工方案(3篇)
- 愛心會員活動策劃方案(3篇)
- 廣場水電施工方案(3篇)
- DB37-T 5316-2025《外墻外保溫工程質(zhì)量鑒定技術(shù)規(guī)程》
- 山東省德州市樂陵市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試英語試(答案無聽力原文及音頻)
- 2024年彩鋼瓦安裝合同范本
- 《冠心病》課件(完整版)
- 人教版(2024)六年級全一冊 第17課 設(shè)計我的種植園
- 小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷(滿分必刷)
- 供貨方案-生產(chǎn)供貨實施方案-供貨方案
- 一種電子煙煙彈和電子煙的制作方法
- 場地平整施工組織說明
- 案例pcs7中datamonitor使用入門
- 創(chuàng)傷性遲發(fā)性顱內(nèi)血腫
評論
0/150
提交評論