幼兒園社會教案《為垃圾寶寶找媽媽》在童話里學(xué)會垃圾分類【幼兒教案】\o"社會教案"#社會教案浙江在線杭州6月10日訊(通訊員樊燕飛記者李海莉)如何把垃圾分類做好，是杭州每個社區(qū)都在考慮的事情。杭州西湖區(qū)文新街道沁雅社區(qū)覺得這個工作需要從娃娃抓起，讓小朋友把學(xué)到的垃圾分類知識帶進(jìn)家庭，從而帶動整個家庭的垃圾分類工作。如何讓孩子從小就學(xué)會垃圾分類？社區(qū)工作人員想到了讓幼兒園寶寶通過童話故事寓教于樂。6月初，社區(qū)與轄區(qū)的沁雅幼兒園商量后，決定為3至4歲的小朋友設(shè)計一個垃圾分類童話故事，讓孩子們在童話世界里，為不同性格特征的垃圾寶寶找媽媽，從而學(xué)習(xí)到垃圾分類的知識。工作人員說，童話故事的情節(jié)很簡單：故事主人公小明，因為貪圖一時方便沒有對垃圾進(jìn)行正確分類，結(jié)果隨意扔棄的垃圾被激怒了，變成四類不同性格的垃圾寶寶，而小明要做的就是帶著垃圾寶寶們找自己的媽媽。在教學(xué)中，這些垃圾被老師們變得生動而又形象，小朋友也非常容易接受。比如“香蕉皮、花生殼、剩菜剩飯、魚骨頭”這類的性格很活潑，開朗又頑皮的寶寶，它們需要找到的媽媽是綠色的廚余垃圾桶。而“可樂罐、礦泉水瓶、牛奶盒、舊報紙”這類寶寶沉著而冷靜，它們要找到的媽媽是藍(lán)色可回收物垃圾桶。此外，還有“廢燈泡、舊手機、鋰電池、過期藥品”這類寶寶，由于性格很暴躁，所以相對應(yīng)的媽媽就是紅色有毒有害垃圾桶；舊衣服、塵土、一次性快餐盒、塑料袋”這類性格復(fù)雜的寶寶，該找的就是黃色的其他垃圾桶了。幼兒園老師說，開展這個游戲時，社區(qū)工作人員都會在分類游戲中協(xié)助小朋友共同完成，并且告訴小朋友要將所學(xué)到的分類故事和爸爸媽媽一起分享，讓小朋友們能夠在家里帶動家長們一起進(jìn)行垃圾分類。垃圾寶寶找媽媽什么是垃圾分類？生活中應(yīng)該如何進(jìn)行垃圾分類？活動伊始，老師就垃圾分類的標(biāo)志和紅、綠、藍(lán)、灰4種顏色，對小朋友進(jìn)行了講解，并向孩子們講述了垃圾分類的好處。生活中有些垃圾是可以變廢為寶的，但也有些垃圾卻有毒有害，小朋友們要怎么區(qū)分？快來看看我們小朋友是怎么分類的吧。

吃完的瓜皮果殼往哪兒扔，用過的濕紙巾是可回收垃圾還是其他垃圾？原來，這里有個小測驗哦。

針對今天上課學(xué)到的小常識，記者隨機采訪了幾位小朋友，紀(jì)茗予小朋友已經(jīng)可以準(zhǔn)確區(qū)分4個垃圾桶的名稱和對應(yīng)顏色，他說：“我回家以后要跟爸爸媽媽說，垃圾要分類，這樣才能讓環(huán)境變得好?！?/p>

上午10點半，活動在小朋友們的歡