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文檔簡介
英語(一)課堂筆記完整版
Unit1TextAHowtobeasuccessfullanguagelearner?
本課主要單詞
1.successfuladj.成功的
Heisasuccessfulwriter.(他是一個(gè)有成就的作家。)
Hehopeshewillbesuccessfulthistime.(他希望他這次能夠成功。)
successn.成功
Theirfilmisagreatsuccess.(他們的影片很成功。)
Wearesureofsuccess.(我們一?定能成功。)
succeedv.成功
Isucceededingettingthejob.(我成功地得到了這份工作。)
Shesucceededinpassingtheexam.(她考試及格了。)
2.adultadj.&n.成年的,成熟的;成年人
Theseadultfilmsarenotsuitableforchildren.(這些成人電影,兒童不宜觀看。)
Don'*tworrytoomuchabouthim,heisanadultnow.(別為他過分擔(dān)心,他是成年人了。)
3.disagreevi.有分歧,不同意;不符,不一致
agreevi.同意
Idisagreewithyouaboutthis.(對于這件事,我跟你的意見不同。)
Thesefiguresdisagreewithlastweek"sresults.(這些數(shù)據(jù)與上周的結(jié)果不符。)
Iagreewithwhatyousaid.(我同意你所說的。)
Sheagreedtotheplan.(她贊成這個(gè)計(jì)劃。)
Wehavenutagreedonthedateofthemeeting.(我們還沒商定會(huì)議的日期。)
agreementn.同意;協(xié)議
disagreementn.不同意
Wehavenntreachedanagreementyet.(我們還沒達(dá)成協(xié)議。)
Therewasnodisagreement,andtheproposalwasaccepted.(沒有不同意見,這個(gè)建議被接受了。)
(請注意:前綴dis.通??梢约釉趧?dòng)詞,名詞,形容詞前面,構(gòu)成反意詞。例如:dissatisfy,disorder,
disable.后綴-ment加在動(dòng)詞的后面,構(gòu)成名詞。例如:arrangement,argument等。)
4.statementn.聲明,陳述(由動(dòng)詞state加名詞后綴-ment構(gòu)成)
Verysoonhemadehisfirstpublicstatementabouttheaffair.(他很快就此事件首次發(fā)表公開聲明。)
Doyoubelievethewitnessesstatement?(你相信證人的陳述嗎?)
(請注意動(dòng)詞與名詞的搭配:issueastatement,makeastatement)
5.guaranteen.&v.保證,擔(dān)保,保修
Hegavehisguaranteethathewouldrepaythemoneyassoonashecould.(他保證他會(huì)盡快還錢。)
Thewashingmachineisguaranteedforfiveyears.(這臺洗衣機(jī)保用5年。)
(請注意guarantee做動(dòng)詞的用法:guaranteesth.,guaranteethat,guaranteeagainst/from)
6.intelligentadj.聰明的,明智的
Hemadeanintelligentdecision.(他做出了明智的決定。)
Humanbeingsaremuchmoreintelligentthananimals.(人類遠(yuǎn)比動(dòng)物聰明。)
Intelligencen.聰明,智力
Shepridedherselfonherintelligence.(她為自己的聰明感到自豪。)
Intelligentlyadv.聰明地,明智地
Theydealtwiththeproblemintelligently.(他們明智地處理了這個(gè)問題。)
7.converselyadv.相反地
Somearewealthybutunhappy;conversely,othersarehappybutnotwealthy.
(有的人富有但不快樂,相反,另一些人快樂但不富有。)
converseadj.相反的
Iholdtheconverseopinion.(我的觀點(diǎn)相反。)
conversev.交談,談話
HefeltitdifficulttoconversewithHeleninEnglish.(他覺得跟海倫用英語交談很困難。)
8.similaradj,相似的,類似的
Thetwoanimalsaresimilartoeachotherinappearance.(這兩只動(dòng)物外表很相似。)
similarityn.相似,類似
Theirdifferencesaremorenoticeablethantheirsimilarities.(他們的不同之處比相同之處更明顯。)
9.independentadj.獨(dú)立的,自主的
(這個(gè)詞的詞根是depend,在depend的后面加上后綴-ent可以構(gòu)成形容詞,加上-ence則可以構(gòu)成
名詞;在dependent,dependence前面加上前綴in-又可以構(gòu)成反義詞。)
dependv.依靠,依賴
dependencen.依靠,依賴
dependentadj.依靠的,依賴的
independencen.獨(dú)立,自主
Indiawonitsindependencein1947.(印度于1947年贏得了獨(dú)立。)
10.cluen.線索,提示
Thepolicesearchedailthehousesbutfoundnoclues警察搜索了所有的房屋,但是沒有發(fā)現(xiàn)任何線索
(注意用法:find/giveacluetosth.)
11.conclusionn.結(jié)論,推論
concludev.斷定,決定
(注意用法:cometoaconclusion,jumpataconclusion,drawaconclusion,reachaconclusion)
Whatconclusionsdidyoucometo?(你得出了什么結(jié)論?)
12.communicatev.交流,交際,通訊
communicationn.交流,通訊
communicativeadj.愛說話的
Tocommunicatewithhimisnoeasyjob,asheisnotacommunicativeperson.(他是一個(gè)不愛說話的人,
與他交流可不容易。)
Speechandwritingareman"smostimportantmethodsofcommunication.(說和寫是人類最重要的交流方
式。)
13.inexactadj.不正確的,不精確的
與independent一樣,該詞是由形容詞exact加前綴in-構(gòu)成的。
14.incompleteadj.不完整的
completeadj.&v.完整的;完成
Thisisanincompletesentence,pleaseaddtheomittedpartandmakeitcomplete.
(這是一個(gè)不完整的句子,請加上省略的成分使其完整。)
Idon"tthinkIcancompletetheworkin2hours.(我想我在兩小時(shí)內(nèi)干不完這活。)
15.purposen.目的,意圖,用途
purposefuladj.有目的的,有意圖的
purposefullyadv.有目的地,蓄意地
Thepurposeofthemeetingwastodiscusshisproposal.(會(huì)議的目的是討論他的建議。)
Heletouttheinformationpurposefullytoyou.(他有意向你透露了這個(gè)消息。)
16.regularlyadv.經(jīng)常地,定期地
regularadj.經(jīng)常的,定期的
irregularadj.不規(guī)則的,無規(guī)律的
Ifyoureviewyourlessonsregularly,youwilldowellontests.
(如果你定期復(fù)習(xí)功課,就能在考試中取得好成績。)
17.techniquen.技術(shù),技巧,手藝
GoodstudytechniqueshelphimtobeoneofthestraightAstudentsinhisclass.
(良好的學(xué)習(xí)技巧使他成為班上的全優(yōu)生之一。)
18.outlinev.&n.概括;大綱,提綱;輪廓
HelistenedcarefullyasIoutlinedmyreasons.(在我簡述我的原因時(shí),他認(rèn)真地聽著。)
TheEnglishteacheraskedustowriteabriefoutlineofthestory.
(英語老師讓我們寫這篇故事的概要。)
Hesawtheoutlineofthehouseinthemoonlight.(在月光下,他看到了那座屋子的輪廓。)
本課主要詞綴
1.名詞后綴-mentagreement,statement
2.名詞后綴?ation,-ion,-sioncommunication,completion,conclusion
3.名詞后綴-itysimilarity,regularity
4.名詞后綴-enceintelligence,independence
5.形容詞后綴-fulsuccessful,purposeful
6.副詞后綴-lyconversely,regularly,purposefully
7.反義詞前綴ininexact,incomplete,independent
8.反義詞前綴disdisagree,discover
本課簡介
HowtoBeaSuccessfulLanguageLearner是一篇典型的說明文。此類文章通常以邏輯順序安排材料,
作者要回答HOW或WHY方面的問題。在說明文的閱讀與寫作中,要注意抓主題句以及使文章內(nèi)容啟承
轉(zhuǎn)合的常用詞句。
本課中,作者從一句引言入手,先談了人們對語言學(xué)習(xí)的看法,然后闡述了自己對學(xué)好語言的看法。
文章條理十分清楚,對我們學(xué)寫說明文很有幫助。
本課語言點(diǎn)
1.Learningalanguageiseasy.
這是一個(gè)主語+動(dòng)詞+表語(SVP)句型。句中l(wèi)earningalanguage為動(dòng)名詞短語,在句子中做主語。
再如:
Forgettingthepastmeansbetrayal.(忘記過去就意味著背叛。)
請翻譯下面的句子:
1)閱讀英語比講英語容易。(ReadingEnglishiseasierthanspeakingit.)
2)集郵是我弟弟的愛好。(Collectingstampsismylittlebrother'shobby.)
2.Evenachildcandoit.
even在句中作副詞用,加強(qiáng)語氣,表示“甚至(…也),連(…都)如:Heevendidnnttrusthisbest
friend.(他甚至不信任他最好的朋友。)
請注意even與evenif/though的區(qū)別并翻譯下面的句子:
1)這個(gè)我連聽都沒聽過。(IhavenHtevenheardofit.)
2)即使花了數(shù)天時(shí)間復(fù)習(xí),他也沒能考好。(Hedidn'tdowellintheexameventhoughhespentdays
reviewing.)
3.Mostadultswhoarelearningasecondlanguagewoulddisagreewiththisstatement.
句中whoarelearningasecondlanguage為定語從句,修飾先行詞mostadults,再如:
Themanwhowrotethisbookisateacher.(寫這本書的人是一位教師。)
請翻譯下面的句子:
1)穿藍(lán)色夾克的那個(gè)男孩是我們的班長。
(Theboywhoisinabluejacketisourmonitor.)
2)你昨天借給我的那本書很有趣。
(Thebookthatyoulentmeyesterdayisveryinteresting.)
句中的would是助動(dòng)詞,表示“可能”,“(將)會(huì),例如:
Apicnicwithoutyouwouldnntbefun.(野餐沒你參加會(huì)很沒意思。)
助動(dòng)詞would的用法很多,概括起來主要有如下兒種:
1)表示過去將來時(shí):Ifeltconfidentthateverythingwouldbeallright.
2)表示意愿:Iaskedhimnottodoit,buthewouldnntlistentome.
3)表示習(xí)慣性:Everyevening,wewouldgoforawalkalongtheriver.
4)表示虛擬,假設(shè),條件:Ifyouhadcomeearlier,youwouldhaveseenhim.
5)表示婉轉(zhuǎn)地請求或建議:WouldyoulookaftermycatwhileIamaway?
4.Theyneedhundredsofhoursofstudyandpractice,andeventhiswillnotguaranteesuccessforeveryadult
languagelearner.
注意句中hundredsofhours的用法,閱讀課本第六頁注解2.
請翻譯下面的詞組:
1)十個(gè)學(xué)生tenstudents
數(shù)十個(gè)學(xué)生tensofstudents
2)五百年fivehundredyears
數(shù)百年hundredsofyears
3)兩千年twothousandyears
數(shù)千年thousandsofyears
4)三百萬美元threemilliondollars
數(shù)百力美元millionsofdollars
5.Languagelearningisdifferentfromotherkindsoflearning.
句中bedifferentfrom意為"與…不同",如:Myopinionisdifferentfromyours.(我的觀點(diǎn)與你的觀點(diǎn)
不同。)
請注意下面三個(gè)句子中所用的詞組:
Manisdifferentfromalltheotheranimalsinhisabilitytolearnandusealanguage.
Mandiffersfromalltheotheranimalsinhisabilitytolearnandusealanguage.
Thegreatestdifferencebetweenmanandalltheotheranimalsishisabilitytolearnandusealanguage.
從上.面的句子中可以看出differ是動(dòng)詞,different是形容詞,difference是名詞。
6....finditdifficulttosucceedinlanguagelearning.
...finditdifficulttosucceedinotherfields.
句中的it是形式賓語(formalobject),其曲賓語(realobject)是不定式tosucceedinlanguagelearning,
此類用法在英語中很常見,請注意掌握。如:AtfirstIfounditdifficulttorememberallthesenewwords.(開
始我感到記住這些單詞很難。)
請翻譯下面的句子:
1)外面的噪音使我無法繼續(xù)工作。
(Thenoiseoutsidemadeitdifficultformetogoonwithmywork.)
2)他們覺得再爭論下去是浪費(fèi)時(shí)間。
(Theyconsideritawasteoftimetoargueanyfurther.)
3)她認(rèn)為把真相告訴小王是對的。
(ShethoughtitrighttotellXiaoWangthetruth.)
7.Languageteachersoftenofferadvicetolanguagelearners.
本句中注意掌握動(dòng)詞offer的用法,請看下面的例句:
1)HeofferedmeacupofteaafterIsatdown.(我坐下后他給我端來一杯茶。)
2)Whatsuggestionswouldyouliketooffertothoseyoungteachers?(對這些新教師你有什么建議要
提嗎?)
3)Thisshopoffersallkindsofstationery.(這家商店供應(yīng)各種文具。)
4)Theoldmanofferedme100yuanfortheusedbike.
(那個(gè)老人向我出價(jià)100元買這輛舊自行車。)
5)SheofferedtohelpmewithmyEnglish.(她表示愿意幫我學(xué)英語。)
句中的advice為不可數(shù)名詞,其后不加s,正如課本第六頁注解3所說,有許多東西在漢語中是可數(shù)
的,在英語中卻是不可數(shù)的。如news,information,paper等,若要表示“一個(gè)”這類概念,就必須加apiece
of這類定語,例如:
apieceofnews
apieceofadvice
asumofmoney
apieceofbread
8.Readasmuchasyoucan.
句中的much是副詞,用副詞作同等比較時(shí),可以用as…as和so…as這種結(jié)構(gòu),如:
1)Readasmuchasyoucanandyourvocabularywillbeenlarged.(盡量多閱讀,你的詞匯量就會(huì)擴(kuò)大。)
2)Wemustarrangeeverythingaswellaswecan.(我們要把?切盡可能地安排好。)
3)Pleasegivemeacallassoonaspossible.(請盡早給我打電話。)
4)Idon"tspeakEnglishsowellasyou.(我英語講得沒你好。)
9.Practicespeakingthelanguageeveryday.
practice在美國英語中可以做動(dòng)詞也可以做名詞,而在英國英語中,practice是名詞,動(dòng)詞的拼寫則是
practise.
作動(dòng)詞用時(shí),其后只能跟動(dòng)名詞,不能跟不定式。如:Itisreallynofuntopracticerunninginsuchhot
weather.(在這樣炎熱的天氣里練跑步可真不是好玩的。)
10.Languagelearningresearchshowsthatsuccessfullanguagelearnersaresimilarinmanyways.
thatsuccessfullanguagelearnersaresimilarinmanyways是賓語從句。在非正式場合下that引導(dǎo)賓語從
句時(shí)可省略。如:Ithink(that)youareright.
請翻譯下面的句子:
1)小男孩承認(rèn)是他打碎了窗玻璃。
(Thelittleboyadmittedthathebrokethewindow.)
2)大量證據(jù)表明他是有罪的。(Plentyofevidenceshowsthatheisguilty.)
3)我保證將會(huì)給他更多的幫助。(IpromisedthatIwouldgivehimmorehelp.)
11....theydiscovertheirownwaytolearnthelanguage,tolearnthelanguage
不定式做定語,例如:Isitthebestwaytosolvetheproblem?(這是解決問題的最好方法嗎?)
請翻譯下面的句子:
1)他沒有勇氣承認(rèn)自己是無知的。(Hehasnocouragetosaythatheisignorant.)
2)這將是一個(gè)交流思想的好機(jī)會(huì)。(Thiswillbeagoodopportunitytoexchangeideas.)
3)他們在會(huì)上沒有發(fā)言權(quán)。(Theyhadnorighttospeakatthemeeting.)
12.Insteadofwaitingfortheteachertoexplain,theytrytofindthepatternsandrulesforthemselves.
動(dòng)詞不定式toexplain和名詞teacher構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu),作waitfor的賓語,稱為復(fù)合賓語。此類用法在
英語中很常見,例如:
1)「11getsomeonetorepairthebikeforyou.(我去找人來幫你修自行車。)
2)Hewantsyoutocallhimintheafternoon.(他要你下午給他打電話。)
3)Theteacheriswaitingforthestudentstoanswerthequestions.(老師在等學(xué)生們回答問題。)
4)Youcancountonhimtogiveyoufullsupport.(你放心,他會(huì)給你全力支持。)
請注意insteadof與instead的區(qū)別:
1)InsteadofstayingathomewatchingTV,hewentoutforawalk.
HedidnHtstayathomewatchingTV,insteadhewentoutforawalk.
2)Insteadofhavingmilkforbreakfast,hehadacupofcoffee.
Hedidn"thavemilkforbreakfast,insteadhehadacupofcoffee.
13.Whentheyguesswrong,theyguessagain.
wrong常常作形容詞或動(dòng)詞用,而本句中的wrong則作副詞用。請注意下面句子中wrong的詞類:
1)Hewasannoyedthathehadbeengivensomewronginformation.(wrongadj.錯(cuò)誤的)
2)IknewIhadwrongedherterriblywhenIgaveherallthecomplaints.(wrongv.冤枉)
3)Thewholeclassburstintolaughterwhentheteacherpronouncedhernamewrong.(wrongadv.錯(cuò),不
對)
14....theylookforsuchachance.
句中的such是前置限定詞,可放在可數(shù)或不可數(shù)名詞前,如:
1)I"veneverseensuchbeautifulscenery.(我從沒見過這樣美麗的景色。)
2)Hedidn"texpectthattheaudiencewouldgivehimsucharesponse.(他沒料想到觀眾們會(huì)給予如此反
應(yīng)。)
3)Shedidn"tfeellikegoingoutonsuchacoldday.(她不想在如此寒冷的日子里出門。)
從下面的句子中可以看出so與such的區(qū)別,SO是副詞,通常用來修飾形容詞或副詞:
1)Thequestionwassodifficultthatnobodycouldanswerit.
(這個(gè)問題太難了,沒人能回答。)
2)Hiseyesightwassopoorthathecou!dnHtseeanythingclearly.
(他的視力不好,什么也看不清。)
3)Heransofastthatnobodycouldcatchupwithhim.
(他跑得那么快,沒有人能趕上他。)
15.Itismoreimportantforthemtolearntothinkinthelanguagethantoknowthemeaningofeveryword.
不定式短語tolearntothinkinthelanguage是句子的真正主語。it常常被用來代替不定式,在句子中充
當(dāng)形式主語,而把真正的主語移到句子后面去,這樣使句子顯得比較平穩(wěn)。為了說明不定式表示的動(dòng)作是
誰做的,便在不定式前加for引起的短語。又如:
1)Itisnotatalldifficultforhimtounderstandthepoem.
2)Itisnecessaryforustolendhimahelpinghandatthistime.
moreimportantthan是形容詞比較級形式,請翻譯下面的句子:
1)湯姆的年齡比瑪麗大。(TomisolderthanMary.)
2)這本書比那本書更有趣。(Thisbookismoreinterestingthanthatone.)
3)我們班的學(xué)生人數(shù)比他們班的多。(Therearemorestudentsinourclassthanintheirs.)
16....youhaveprobablybeenlearningindependently,actively,andpurposefully.
句中所用的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示一個(gè)動(dòng)作從過去的某一時(shí)間開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,可能還
要繼續(xù)下去。又如:
1)Hehasbeenworkingforawholeday.
2)TheyhavebeenwatchingTVfortwohours.
請翻譯下面的句子:
1)老李已經(jīng)在南京生活了二十年。(LaoLihasbeenlivinginNanjingfor20years.)
2)雨下多久了?(Howlonghasitbeenraining?)
3)我等了他一個(gè)多小時(shí)了。(Ihavebeenwaitingforhimformorethananhour.)
17....ifyourlanguagelearninghasbeenlessthansuccessful,youmightdowelltotrysomeofthetechniques
outlinedabove.
lessthan用在形容詞的前面是為了給所要表述的內(nèi)容增加否定意味。又如:Itwouldbelessthanfairto
putalltheblameonhim.(把所有的責(zé)任都加在他身上是不太公平的。)
請翻譯下面的句子:
1)父親對他的成績不太滿意。(Fatherwaslessthansatisfiedwithhisperformance.)
2)這個(gè)計(jì)劃遠(yuǎn)不夠完美。(Theplanwasagooddeallessthanperfect.)
dowelltodosth.的意思是"最好…做”,如:Shewoulddowelltogoawayfromthese
dishonestpeople.(她最好遠(yuǎn)離這些不誠實(shí)的人。)
本課主要詞組
1.disagreewith2.bedifferentfrom3.succeedin4.offersth.tosb.
5.asmuchas6.practicedoingsth.7.besimilarto8.firstofall
9.dependon10.insteadof11.waitfor12.lookfor
13.learnfrom14.communicatewith15.bewillingto16.beinterestedin
17.inorderto18.ontheotherhand19.lessthan20.dowelltodosth.
本課主要句型
A.動(dòng)名詞做主語
1)Learningalanguageiseasy.
2)Learningalanguageisaverydifficulttask.
B.定語從句
1)Mostadultswhoarelearningasecondlanguagewoulddisagreewiththisstatement.
2)Somepeoplewhoareintelligentandsuccessfulintheirfields...
3)Theyaregoodguesserswhofindcluesandformtheirownconclusions.
4)Theyfindpeoplewhospeakthelanguage...
5)...theycanacceptinformationthatisinexactorincomplete.
C.it做形式賓語
1)...somepeople...finditdifficulttosucceedin...
2)Theyfinditeasytopracticeusingthelanguageregularly...
D.it做形式主語
1)Itismoreimportantforthemtolearntothink...
2)Itisnecessaryforthemtolearnthelanguage...
TextBLanguage
1.notonly...butalso(不但..而且)
伊U:Tosomepeoplelanguagelearningisnotonlytime-consuming,butalsodifficult.
Youcanfindtheplacenotonlywiththehelpofamap,butalsobyaskingtheway.
2.upanddown(上上下下,前前后后)
例:Hiseyesmovedupanddowntherowsofpeople,lookingfortheescapedprisoner.
Hewalkedupanddownthestreet,notknowingwhatdecisionheshouldmake.
3.neither...nor(既不..也不)
快(J:NeitheryounorIshouldberesponsibleforthisaccident.
Thisbookisneitherinterestingnorinstructive.
4.meantodosth.(打算做某事,想要做某事)
例:Imeanttosay"sorry"tohim,buthedidnntwanttolisten.
Hedidn'tmeantohurtyou.
5.notatall(一點(diǎn)也不)
例:Iamnotatalltired.
Hewasnotatallfrightenedbythestrangenoise.
6.consistof(由..組成)
例:Ourclassconsistsof20boysand26girls.
Themedicalteamconsistsof3doctorsandtwonurses.
Unit2TextATaxes,Taxes,andMoreTaxes
本課主要單詞
1.taxn.&v.稅(款);對…征稅
Thegovernmentplanstoincreasetaxesby3percent.
(政府計(jì)劃把稅收增加三個(gè)百分點(diǎn)。)
InBritain,tobaccoandalcoholicdrinksareheavilytaxed.
(在英國,煙草和酒類飲品的稅收很高。)
incometax(所得稅)salestax(銷售稅)
importtax(進(jìn)口稅)housingandlandtax(房地產(chǎn)稅)
VAT(value-addedtax)(增值稅)polltax(人頭稅)
tax-collector(稅務(wù)員)tax-payer(納稅人)
dodgetax(逃稅,漏稅)tax-free(免稅的)
2.typen.類型,種類,品種v.打字
Nooneknowswhyhedoesn'tlikethistypeofwork.(沒人知道他為什么不喜歡這種工作)
ThemanageraskedMarytotypetheletteragain.(經(jīng)理要瑪麗把信重打一遍。)
typewriter(打字機(jī))typist(打字員)
3.salaryn.工資v.(常用被動(dòng)語態(tài))給…發(fā)薪
salariedadj.拿薪水的,領(lǐng)工資的
Shewashappytoknowthatshewouldgetapromotionandanincreaseinsalary.(得知她將得到提級和加
薪,她很開心。)
Don'tworryabouthim,hewillbesalariedbyabigcompany.(別為他擔(dān)心,一家大公司會(huì)給他發(fā)薪水。)
Withhisknowledgeandexperiencehewasboundtogetahigh-salariedpost.(憑借他的知識和經(jīng)驗(yàn),他一
定能找到一份高薪的工作。)
salary和wage的區(qū)別在于:salary是指為從事非體力勞動(dòng)的人按月支付的薪水,wage則通常指為從事
體力勞動(dòng)的人按周支付的薪水。
4.earnv.掙得;贏得,獲得
Heworked14hoursadayinorderthathecouldearnenoughtosupportthefamily.(為了能掙足夠的錢養(yǎng)
家,他每天工作十四小時(shí)。)
Hissincerityearnshimfriendswhereverhegoes.(無論走到?哪,他的真誠都能贏得朋友。)
5.percentagen.百分比,百分率;比例,部分
percent/percentn.每百中,百分之…
Thepercentageofuniversityenrollmentwillbegreatlyincreasedthisyear.(今年,大學(xué)錄取的百分比將大
大提高。)
About70percentofhighschoolgraduatesinNanjingwillbeenrolledbyuniversitiesthisyear.(今年,南京
的高中畢業(yè)生將有百分之七十被高校錄取。)
6.varyvi.變化,有不同vt.改變,使不同
Pricesoffishvaryfrom70centsapoundtoonedollarapound.(魚的價(jià)格從七十美分到一美元一磅不等。)
Theweatherinthisareavariesfromhourtohour.(這兒的天氣時(shí)刻有變化°)
Ididn'tvarymyplanatthelastmoment.(我在最后一刻沒有改變我的計(jì)劃。)
7.graduatedadj.(稅)累進(jìn)的;刻度的
graduatev.&n,畢業(yè);畢業(yè)生graduationn.畢業(yè)
Asthefederalgovernmenthasagraduatedincometax,themoreyouearn,thehighertaxyouhavetopay.
因?yàn)槁?lián)邦政府實(shí)行累進(jìn)所得稅,所以,你掙的越多,繳的所得稅就越高。
Agraduatedglasswillenableyoutoknowhowmuchwateryouhaveputintothevessel.(量杯能夠使你知
道你在容器里放了多少水。)
Hegraduatedfromhighschoollastyear.Butitwasdifficultforahighschoolgraduatetofindasatisfactory
job.
(他去年高中畢業(yè),但是高中畢業(yè)生要找一份稱心如意的工作是很困難的。)
Aftergraduationshewenttoworkinahospitalasanurse.(畢業(yè)后,她去醫(yī)院做了一名護(hù)士。)
8.salen.出售,賣;廉價(jià)出售sellv.賣
Mr.SmithisnowinterestedinmycarandIhopeIcanmakethesaletoday.(史密斯先生現(xiàn)在對我的汽車感
興趣,我希望今天就能賣成。)
HesoldhisbiketoTom.(他把自行車賣給了湯姆。)
forsale(待售)onsale(上市的)
aclearancesale(清倉拍賣)salesdepartment(營業(yè)部)
salespromotion(促銷活動(dòng))salesmanager(銷售經(jīng)理)
salesperson/salesclerk(營業(yè)員)
9.chargev.索價(jià);指控;使充滿n.價(jià)錢;指控;負(fù)責(zé)
Hechargedme10yuanforabowlofplainrice.(一碗白米飯,他要了我十塊錢。)
Theyoungmanwaschargedwithstealing.(那個(gè)年輕人被指控犯了盜竊罪。)
Chargeyourglassesanddrinktoourfriendship.(斟滿杯,為我們的友誼干杯。)
Thechargeforafront-rowseatis250yuan.(前排座位票價(jià)250元。)
Thepolicearrestedhimonachargeofmurder.(警察以謀殺罪拘捕了他。)
Whowillbeinchargeofourclasswhentheteacherisaway?(老師不在時(shí),誰管我們班?)
10.figuren.數(shù)字;人物;外形v.想出;算出;估計(jì)
Hehasagoodheadforfigures.(他的數(shù)字概念很強(qiáng)。)
Noonehadexpectedthathissavingscouldreach5figuresinsuchashorttime.(誰也沒料到在這么短的時(shí)
間里,他的存款能達(dá)到五位數(shù)。)
HewasanimportantfigureinAmericanhistory.(他是美國歷史上的重要人物。)
Shewasalwaysworryingaboutherfigureasshecouldn'tresistthetemptationofchocolates.(她抵御不了
巧克力的誘惑,所以總是擔(dān)心自己的體形。)
Wearetryingtofigureoutawaytohelpthem.(我們正在想辦法幫助他們。)
Figureouttheexpensesandseeifwehaveenoughmoney.(算一算費(fèi)用,看看我們的錢是否夠。)
Shebroughtanumbrellaasshefiguredtheymightneedit.(她帶了一把傘,因?yàn)樗烙?jì)他們會(huì)需要。)
11.addv.增加,增添
additionn.加(inadditionto除...之外)
additionaladj.附加的,另外的
Thefireisgoingout,addmorewoodtoit.(火要滅了,再加些木柴。)
Hisexplanationaddstomyconfusion.(他的解釋使我更加糊涂。)
Inadditiontoleaves,theseanimalseatagreatdealoffruit.(除了樹葉之外,這些動(dòng)物還吃大量的水果。)
Itwilltakeanadditionaltwodaystofinishthework.(還要再花兩天時(shí)間才能完成這項(xiàng)工作。)
12.revenuen.收入,收益;稅收
Themanagerisworryingaboutthedropinadvertisingrevenue.(經(jīng)理正為廣告收入的下降著急。)
Thelossoftaxrevenueinmanyareasisgettinghigher.(許多地區(qū)稅收流失越來越嚴(yán)重。)
thePublicRevenue(財(cái)政收入,國庫收入)
InlandRevenue(國內(nèi)稅收)revenuedepartment(稅務(wù)部門)
13.出verseadj.不同的;多種多樣的diversityn.多樣性;差異
Heisamanofdiversetalent.(他是一個(gè)有多種才能的人。)
Theyofferedusdiversesuggestionsatthemeeting.(他們在會(huì)上給我們提出了各種各樣的建議。)
Hiswritingdisplaysthediversitiesofhumanbehavior.(他的作品展示了人類行為的多樣性。)
Agreatdiversityofmethodshasbeentriedindoingthisexperiment.(實(shí)驗(yàn)中嘗試過各種各樣的方法。)
14.confusev.使混亂,混淆confusionn.混亂,慌亂
Whathesaidjustnowconfusesallofus.(他剛才說的話把我們都弄糊涂了。)
Heranswershaveonlyaddedtohisconfusion.(她的回答只使他更加糊涂。)
15.propertyn.財(cái)產(chǎn),資產(chǎn);(房)地產(chǎn);特性,性質(zhì)
Thatcarismyproperty,youcannotuseitwithoutmypermission.(那輛車是我的財(cái)產(chǎn),沒我的允許,你
不能動(dòng)用。)
Thecityisgrowingandpropertyinthecenterisbecomingmorevaluable.(城市在發(fā)展,市中心的房地產(chǎn)
越來越有價(jià)值了。)
Manyplantshavemedicinalproperties.(許多植物有藥用特性。)
stateproperty(國家財(cái)產(chǎn))personalproperty(動(dòng)產(chǎn))
realproperty/estate(不動(dòng)產(chǎn))intellectualproperty(知識產(chǎn)權(quán))
16.excisen.國產(chǎn)稅,本國消費(fèi)稅
exercisen.&v.行使,運(yùn)用;鍛煉;練習(xí)
customsn.關(guān)稅(Customs海關(guān))
17.fundn.基金,???;儲備,貯存v.提供資金,供以款項(xiàng)
Wewouldsetupafundtohelpthosechildrenwhoseparentscouldn'taffordtosendthemtoschool.(我們將
設(shè)立一項(xiàng)基金,幫助那些父母供不起他們讀書的孩子。)
Theyhaveafundofknowledgeandexperiencetodrawon.(他們有豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)可利用。)
Thisresearchisfundedbythegovernment.(這項(xiàng)研究由政府提供資金。)
18.departmentn.部,部門;系科
theStateDepartment(美國)國務(wù)院theDepartmentofEducation教育部
departmentstore百貨商店thedepartmentofphysics物理系
19.municipaladj.市的,市政的
themunicipalgovernment市政府
municipaladministration市政管理
amunicipaluniversity市立大學(xué)
20.complainv.抱怨,埋怨,發(fā)牢騷,訴苦
complaintn.抱怨,訴說
Hecomplainedtothemanagerabout/ofthepoorafter-service.(他對經(jīng)理抱怨說售后服務(wù)太差。)
Shecomplainedabout/ofherhusband'scarelessness.(她抱怨說她丈夫太粗心。)
Theteachercomplainedthatthestudentsdidn'tworkhardenough.(老師抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力。)
Itisacommoncomplaintthattoday'schildrenlackthesenseofcooperation.(人們常常抱怨今天的孩子缺
少合作意識。)
21.impracticaladj.不切實(shí)際的,不能實(shí)行的practicaladj.實(shí)際的,可行的
Hissuggestionsoundsgood,butitisreallyimpractical.(他的建議聽起來不錯(cuò),但是的確不切實(shí)際。)
Howlongwillitbebeforethistheorycanbeputintopracticaluse?(這一理論還要多久才能被實(shí)際運(yùn)
用?)
22.programn.計(jì)劃;(電視)節(jié)目;程序v.使按預(yù)定步驟工作;編程
Theyaredrawingupaprogramofwaterpurification.(他們正在制定一個(gè)凈水計(jì)劃。)
Tonight'sTVprogramswillbeveryinteresting.(今晚的電視節(jié)目會(huì)非常有趣。)
Iknownothingaboutcomputerprograms.(我對電腦編程一竅不通。)
Youcanprogramittododifferenttasksatspecifictimes.(你可以使它在特定的時(shí)間按計(jì)戈U完成各項(xiàng)不同
的任務(wù)。)
23.viewn.看法,觀點(diǎn);視野,眼界;景色,風(fēng)景v.看待,考慮
Hewasunwillingtoexpresshisviewsonwhathadhappened.(他不愿意就所發(fā)生的一切發(fā)表自」的觀
點(diǎn)。)
Whenwestoodonthetopofthemountain,thewholecitycameintoourview.(我們站在山頂時(shí),整個(gè)城
市盡收眼底。)
Lookingoutofthewindow,hehadafineviewoftheSlenderWestLake.(朝窗外望去,他看到了瘦西湖
的美景。)
Severalpossiblebuyershavecometoviewyourcar.(幾個(gè)想買車的人來看過你的車了。)
Ifyoustandinhisshoestoviewtheproblem,youwillcometoatotallydifferentconclusion.(如果你站
在他的立場上來考慮這個(gè)問題,你會(huì)得出完全不同的結(jié)論。)
24.issuen.問題,爭論點(diǎn);發(fā)行v.出版,發(fā)行,頒布
Attoday'smeetingwehavetospendsometimediscussingthisissue.(在今天的會(huì)匕我們得花點(diǎn)時(shí)間討
論這個(gè)問題。)
Theminutehegotthelatestissueofthesportsmagazine,hereaditwithgreatinterest.(一拿至U最新一期
的體育雜志,他就津津有味地看了起來。)
HerfirstnovelissuedinMay.(她的第一部小說于五月份出版了。)
Heissuedinstructionsthattheprisonersshouldbesetfree.(他下令釋放犯人。)
25.tendv.護(hù)理,照管tendto易于,往往會(huì);傾向于
Sheistendingaverysickpatient.(她在護(hù)理一位重病人。)
Inadditiontohisfull-timejob,hetendsabar除了一份全日制的工作,他還照管一個(gè)酒吧。
Whenyouaskhermorethanonequestion,shetendstogetimpatient.(你問她兩個(gè)以上的問題,她往往
會(huì)不耐煩。)
Hetendstobeoptimisticnomatterwhathappens.(無任發(fā)生任何事情,他總傾向于樂觀。)
本課主要構(gòu)詞法
Conversion(轉(zhuǎn)類法一名詞和動(dòng)詞相互轉(zhuǎn)類)
taxtypesalarycharge
packetfigurefundprotest
programviewissuetend
本課簡亦
Taxes,Taxes,andMoreTaxes介紹了美國三級政府(聯(lián)邦政府,州政府,市政府)征收的三種稅
(incometax,salestax,propertytaxandexcisetax)。美國人對稅收的一致看法是:Thetaxesaretoohigh.這
篇文章對我們了解美國社會(huì)很有幫助,值得一讀。
本課主要語言點(diǎn)
1.Americansoftensaythattherearetwothingsapersoncanbesureofinlife:deathandtaxes.
句中的that引導(dǎo)的是一個(gè)賓語從句,例如:Everybodyknowsthattheearthgoesaroundthesun.(眾所周
知,地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。)
請翻譯下面的句子:
1)他知道我不會(huì)責(zé)怪他。(HeknewthatIwouldn'tblamehim.)
2)媽媽說他必須在六點(diǎn)以前I可來。(Mothersaidthathehadtobebackbefore6:00.)
3)我想天氣很快會(huì)放晴。(Ithinkthatitisgoingtoclearupsoon.)
4)我相信他對我說了實(shí)話。(Ibelievethathetoldmethetruth.)
句中的apersoncanbesureof…是定語從句,修飾twothings,引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞that被省去
了。例如:Haveyoufoundthebookyouwant?(你找到你要的書了嗎?)
請翻譯下面的句子:
1)他找到了他丟失的那塊表。(Hefoundthewatchhehadlost.)
2
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