五年級上冊書法教學(xué)設(shè)計-2. 扁形的字 通用版_第1頁
五年級上冊書法教學(xué)設(shè)計-2. 扁形的字 通用版_第2頁
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五年級上冊書法教學(xué)設(shè)計-2：扁形的字通用版一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解扁形字的基本概念和特點。能夠正確書寫并潤色常見的扁形字。通過扁形字的書寫，提升學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)和美感鑒賞能力。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生對扁形字的理解和運用技巧，提升書法實踐能力。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生掌握扁形字的書寫規(guī)律，并能夠根據(jù)不同字的特點正確運用技巧。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師生互動，鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容；列舉幾個常見的扁形字，比如“平、成、京”等字，向?qū)W生展示扁形字的特點和書寫規(guī)律。（二）講授扁形字的基本概念和特點：在書寫時，字的高度要盡量比較低，書寫時要力求線條平穩(wěn)、端正。扁形字的分類：按照筆畫結(jié)構(gòu)可以分為一般扁形字和緊扁形字，根據(jù)構(gòu)圖可分為橫扁形字、中扁形字、豎扁形字等幾種類型。扁形字的書寫技巧：認(rèn)真觀察字形結(jié)構(gòu)，注意筆畫的長度和方向，嚴(yán)格控制書寫比例，使扁形字不失美感和穩(wěn)定感。（三）實踐教師示范扁形字常見字的書寫技巧。分組練習(xí)：根據(jù)不同的扁形字形狀，每組選取一種字，進行練習(xí)。合班展示：每組選派一名代表，向全班展示書寫成果，其他組可以評價并提出改進意見。（四）反思學(xué)生自我評價：根據(jù)實踐練習(xí)情況，學(xué)生自我評價，記錄需要改進的地方；教師點評：針對學(xué)生存在的問題，進行點評和指導(dǎo)；課堂總結(jié)：總結(jié)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出下一步的學(xué)習(xí)安排。四、教學(xué)資源扁形字的書寫資料；書寫練習(xí)紙張或作業(yè)本。五、教學(xué)評估學(xué)生書寫成果，根據(jù)每位學(xué)生的練習(xí)情況，評估學(xué)生是否掌握扁形字的書寫技巧；學(xué)生完成的作業(yè)本和評價表。六、教學(xué)延伸扁形字的使用：探討扁形字的運用場景和特點，比如對于橫幅、對聯(lián)等書法作品的書寫；扁形字的鑒賞：針對著名書法家的扁形字作品進行解析和鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美和鑒賞能力。七、教學(xué)反思本課有一定的難度，需要逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握技巧，不能讓學(xué)生散亂書寫；合班展示環(huán)節(jié)需要更好地安排，可以增加學(xué)生之間的互動性；教

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