第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園小?班年度工?作總結(jié)樣?本時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼，本學(xué)?期的工作?已結(jié)近尾?聲，對(duì)于?我熱愛(ài)的?職業(yè)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?現(xiàn)將這學(xué)?期的工作?總結(jié)：?一、政治?思想方面?二、工?作方面?1、小班?開(kāi)學(xué)第一?天的情景?是可想而?知的，哭?的鬧的幼?兒總免不?了，因?yàn)?他們的身?心面臨著?全新的、?重大的挑?戰(zhàn)。為了?讓他們盡?快的融入?集體，我?們也做了?一系列的?工作：布?置環(huán)境、?添置一些?戶外活動(dòng)?玩具、開(kāi)?設(shè)娃娃家?、點(diǎn)心店?、小菜場(chǎng)?等角色游?戲、不斷?的豐富桌?面游戲的?材料。本?學(xué)期，作?為小一班?班主任的?我，還擔(dān)?任本班的?語(yǔ)言、音?樂(lè)、社會(huì)?健康的教?學(xué)工作。?在教學(xué)上?，我根據(jù)?幼兒不同?的個(gè)性與?興趣，采?取不同的?教育方式?，仔細(xì)觀?察，發(fā)掘?每個(gè)人的?優(yōu)點(diǎn)。楊?嘉儀剛?cè)?園時(shí)的情?況是：進(jìn)?入班級(jí)后?，不參加?桌面游戲?，只靜靜?的坐著，?不與周圍?的小伙伴?交流，通?過(guò)家訪，?得知她喜?歡唱唱跳?跳，于是?，在音樂(lè)?活動(dòng)和平?時(shí)的生活?中，經(jīng)常?鼓勵(lì)她上?來(lái)表演，?增加她的?自信心，?漸漸的笑?容從她臉?上綻放。?本學(xué)期?主要開(kāi)展?了《上幼?兒園》、?《真好玩?》、《我?喜歡》、?《秋葉飄?》、《我?能干》、?《冬天到?》、《新?年到》等?主題活動(dòng)?。并根據(jù)?實(shí)際情況?，及時(shí)調(diào)?整教學(xué)內(nèi)?容，嚴(yán)格?按照計(jì)劃?開(kāi)展活動(dòng)?，完成教?育教學(xué)內(nèi)?容，在活?動(dòng)中讓孩?子自主地?學(xué)習(xí)，給?予寬松、?和諧的環(huán)?境，自由?發(fā)展。在?我們的努?力下，幼?兒開(kāi)始喜?歡上幼兒?園了，喜?歡與小朋?友一起游?戲、學(xué)本?領(lǐng)了，也?結(jié)識(shí)了許?多的朋友?，提高了?交往能力?。3、?注意培養(yǎng)?幼兒良好?的生活習(xí)?慣，如正?確的睡姿?、坐姿、?站姿等，?引導(dǎo)幼兒?學(xué)會(huì)解決?同伴間的?糾紛。教?幼兒了解?自我保護(hù)?意識(shí)的常?識(shí)和行為?。如用眼?衛(wèi)生和打?噴嚏時(shí)的?注意事項(xiàng)?。三、?家長(zhǎng)工作?幼兒園?教育是一?個(gè)復(fù)雜的?教育，不?是家庭、?幼兒園可?以單獨(dú)勝?任的，它?需要兩者?接個(gè)才能?取得好的?成效。本?學(xué)期進(jìn)行?了多次家?訪，每月?發(fā)放家園?聯(lián)系冊(cè)，?向家長(zhǎng)介?紹幼兒最?近的情況?，家園同?步開(kāi)展教?育工作。?我們還召?開(kāi)了家長(zhǎng)?開(kāi)放日活?動(dòng)，讓家?長(zhǎng)了解孩?子在園的?情況，同?時(shí)也讓我?們了解孩?子在家的?情況，相?互了解，?同時(shí)吸取?家長(zhǎng)對(duì)幼?兒園教育?和管理工?作的意見(jiàn)?和建議，?努力使孩?子得到更?全面的發(fā)?展。作?為一名幼?兒教師不?僅要管理?好班級(jí)，?有一顆愛(ài)?孩子的心?，還要不?斷的提高?自身的素?質(zhì)，不斷?的完善自?身修養(yǎng)，?不斷的吸?取經(jīng)驗(yàn)。?這學(xué)期，?我努力作?好本職工?作，但作?為一名新?老師，我?存在著不?足，對(duì)自?己缺乏高?要求。我?會(huì)在今后?的工作中?加以改進(jìn)?，繼續(xù)努?力，跟上?社會(huì)的步?伐。2?023幼?兒園小班?年度工作?總結(jié)樣本?（二）?在孩子們?的歡聲笑?語(yǔ)中新的?一年來(lái)臨?了。本學(xué)?期的工作?也結(jié)束了?。回想起?這一學(xué)期?與孩子一?起共學(xué)、?共長(zhǎng)的日?子，真令?人難忘。?本學(xué)期，?班級(jí)的各?項(xiàng)工作開(kāi)?展的井然?有序?，F(xiàn)?將本學(xué)期?幾個(gè)方面?的工作進(jìn)?行總結(jié)。?一、班?級(jí)幼兒基?本情況分?析：我?班幼兒共?有___?_名，其?中小男孩?____?位，小女?孩___?_位。孩?子平均年?齡大概三?歲半，大?部分孩子?來(lái)自農(nóng)村?。由于孩?子們剛進(jìn)?入幼兒園?，對(duì)于一?切都要從?頭開(kāi)始。?老師要根?據(jù)孩子的?不同能力?，不同水?平進(jìn)行適?宜的教育?。使每個(gè)?孩子身心?得到發(fā)展?。二、?教育教學(xué)?工作：?1、孩子?盡快的適?應(yīng)了集體?生活。?由于多數(shù)?幼兒是新?入園，開(kāi)?始體生活?。越來(lái)越?多的孩子?喜歡上幼?兒園，愛(ài)?上了班上?的老師。?剛?cè)雸@的?孩子由于?年齡小又?剛離開(kāi)爸?爸、媽媽?來(lái)到陌生?的地方，?在感情上?較難適應(yīng)?。我班的?倆位老師?始終以“?愛(ài)心、耐?心、細(xì)心?”真誠(chéng)的?對(duì)每個(gè)幼?兒，讓孩?子們感受?到老師的?愛(ài)，感受?到家的溫?暖。教師?用撫摸、?摟抱、允?許他們帶?喜歡的玩?具等方法?讓他們穩(wěn)?定情緒。?使他們很?快的就喜?歡上幼兒?園，和老?師建立了?感情。?2、自理?能力的提?高，習(xí)慣?的養(yǎng)成。?剛?cè)雸@?時(shí)，孩子?生活自理?能力差，?在這方面?老師花費(fèi)?了大量的?時(shí)間和精?力在幼兒?的一日常?規(guī)的培養(yǎng)?上。在常?規(guī)的培養(yǎng)?上，老師?仔細(xì)觀察?，堅(jiān)持統(tǒng)?一的原則?和一貫要?求的原則?，堅(jiān)持不?懈。使孩?子慢慢的?形成自覺(jué)?的行為。?同時(shí)，加?強(qiáng)對(duì)孩子?的文明禮?貌的教育?，使孩子?從小接受?文明的熏?陶。3?、通過(guò)教?育活動(dòng)使?孩子的能?力提高。?老師帶?著孩子一?起學(xué)習(xí)、?共同進(jìn)步?。通過(guò)一?學(xué)期的學(xué)?習(xí)孩子在?語(yǔ)言發(fā)展?、數(shù)學(xué)發(fā)?展、藝術(shù)?發(fā)展、等?方面有了?明顯提高?。從語(yǔ)?言發(fā)展看?，孩子表?達(dá)能力得?到提高，?詞匯量增?多，大部?分孩子能?用簡(jiǎn)單的?話表達(dá)自?己的意見(jiàn)?，但傾聽(tīng)?能力要加?強(qiáng)培養(yǎng)。?從藝術(shù)?發(fā)展看，?幼兒的音?樂(lè)水平有?所發(fā)展，?有一定的?樂(lè)感。繪?畫(huà)能力得?到提高，?能繪制簡(jiǎn)?單圖形和?物象。孩?子的動(dòng)手?能力也在?發(fā)展，但?應(yīng)為孩子?提供更多?的動(dòng)手機(jī)?會(huì)。從?識(shí)字發(fā)展?看，孩子?的詞匯積?累增多。?課堂上孩?子興趣濃?，樂(lè)于參?加各種識(shí)?字游戲，?使孩子們?在游戲中?交到許多?的字寶寶?，為孩子?閱讀打好?了基礎(chǔ)。?三、保?育工作：?1、注?重孩子身?心健康。?我們把?保育工作?放在重要?位置，對(duì)?每一個(gè)孩?子都要關(guān)?注，觀察?他們情緒?上的變化?，每天晨?午檢通過(guò)?摸一摸、?抱一抱孩?子，來(lái)了?解孩子的?身體狀況?和精神面?貌。隨時(shí)?和孩子溝?通，了解?他們的情?況，使孩?子感受到?被關(guān)注的?溫暖。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?消毒工作?。老師?每天必須?按照規(guī)定?對(duì)桌椅，?室內(nèi)等進(jìn)?行清潔、?消毒。杜?絕細(xì)菌、?病毒的流?傳。每周?對(duì)玩具和?教室進(jìn)行?大掃除，?確保孩子?在干凈，?清潔的環(huán)?境中生活?，成長(zhǎng)。?四、家?長(zhǎng)工作?記住家長(zhǎng)?的電話，?方便老師?與家長(zhǎng)間?的溝通。?每天通過(guò)?接送時(shí)間?于家長(zhǎng)進(jìn)?行交流。?了解幼兒?的情況，?把孩子的?成長(zhǎng)與家?長(zhǎng)一同分?享，與家?長(zhǎng)一同探?討適合孩?子的教育?方法。做?到家園共?育的目的?。五、?和睦的同?事關(guān)系?俗話說(shuō)“?團(tuán)結(jié)就是?力量”。?首先，我?覺(jué)得一個(gè)?班級(jí)的工?作中三個(gè)?人必須團(tuán)?結(jié)互助，?才能心往?一處使，?勁往一處?用，從而?工作才呢?順利進(jìn)行?開(kāi)展。這?方面我可?以說(shuō)我們?做得很棒?!我們本?著“我掉?了你撿著?，你錯(cuò)了?我指出，?相互配合?，相互支?持，共同?進(jìn)步”的?原則。這?為我