第5頁(yè)共5頁(yè)2023?社會(huì)實(shí)踐?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板一?.實(shí)習(xí)目?的和任務(wù)?1.目?的（1?）.通過?學(xué)習(xí)，對(duì)?-般工業(yè)?與民用建?筑施工前?的準(zhǔn)備工?作、整個(gè)?施工過程?和監(jiān)理的?基本知識(shí)?體系有較?清晰的了?解（2?）.一定?要理論聯(lián)?系實(shí)際，?鞏固和深?入理解已?學(xué)的理論?知識(shí)（如?測(cè)量、建?筑材料、?建筑制圖?、建筑結(jié)?構(gòu)、建筑?施工等）?，并為后?續(xù)課程的?學(xué)習(xí)積累?感性知識(shí)?（3）?.通過親?身參加施?工實(shí)踐，?培養(yǎng)分析?問題和解?決問題的?獨(dú)立工作?能力，為?將來參加?工作打下?基礎(chǔ)（?4）.通?過工作和?勞動(dòng)，了?解房屋施?工的基本?生產(chǎn)工藝?過程（樁?基礎(chǔ)工程?、鋼筋工?程，混凝?土工程，?裝飾工程?等）中的?生產(chǎn)技術(shù)?技術(shù)規(guī)范?和監(jiān)理細(xì)?則（5?）.了解?目前我國(guó)?施工技術(shù)?與施工組?織管理與?監(jiān)理的實(shí)?際水平，?聯(lián)系專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)?，樹立獻(xiàn)?身社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)、提?高我國(guó)建?筑施工、?水平的遠(yuǎn)?大志向?2.任務(wù)?（4）?.了解建?筑工程在?我國(guó)國(guó)民?經(jīng)濟(jì)中的?地位，培?養(yǎng)學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?堅(jiān)決__?__和國(guó)?家樹立?為建筑建?設(shè)作貢獻(xiàn)?的精神。?二.方?式和組織?形式三?.實(shí)習(xí)內(nèi)?容1.?了解該實(shí)?習(xí)工程的?自然條件?。包括地?形地貌、?地質(zhì)、水?文、氣象?等設(shè)計(jì)原?始資料。?2.了?解該工程?樞紐布置?的特點(diǎn)和?任務(wù)。?3.了解?該工程各?種建筑物?的結(jié)構(gòu)形?式及特點(diǎn)?，并了解?為什么要?選擇該種?形式。?4.了解?該工程施?工分期和?施工進(jìn)度?計(jì)劃安排?。5.?了解該工?程投資等?情況。?6.了解?該工程在?設(shè)計(jì)、施?工等方面?采用了哪?些先進(jìn)技?術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?。7.?了解該工?程監(jiān)理方?面的情況?。20?23社會(huì)?實(shí)踐總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?為期__?__天的?社會(huì)實(shí)踐?圓滿的結(jié)?束了，期?間所發(fā)生?的一切值?得令人好?好回味一?番。為此?我用這篇?社會(huì)實(shí)踐?論文記錄?與總結(jié)這?段時(shí)間的?工作情況?，而這并?不純粹是?為了完成?任務(wù)，更?重要的是?，這是為?了自己而?寫的一次?找尋內(nèi)心?聲音的偉?大體驗(yàn)。?我很慶?幸能在放?寒假的當(dāng)?天跟學(xué)長(zhǎng)?、學(xué)姐們?一起去蘇?州的一個(gè)?手機(jī)廠工?作。在手?機(jī)廠剛開?始做清屏?工作，后?來轉(zhuǎn)成看?外觀。剛?進(jìn)無塵室?的第一感?覺覺得一?個(gè)小小的?手機(jī)屏一?定不會(huì)難?倒我?？?是并沒想?象的簡(jiǎn)單?。進(jìn)到無?塵室有一?個(gè)小師傅?帶我，她?說清屏需?要很大的?耐心，我?說我有。?她笑了。?她對(duì)我說?的最多的?一句話就?是：“只?要下定決?心的去清?這塊屏，?不去想那?么多，一?點(diǎn)一點(diǎn)的?來，總會(huì)?很容易清?干凈?！?是啊，或?許這就是?小事并不?是那么簡(jiǎn)?單的事。?從清屏上?我感覺到?了一個(gè)人?的耐心需?要多大才?可以清出?來那么干?凈的一塊?小小的手?機(jī)屏。?工作雖然?簡(jiǎn)單甚至?單調(diào)，但?是考慮下?去任何細(xì)?節(jié)都很重?要，每一?個(gè)崗位都?有它存在?的道理。?第一天?看外觀只?看師傅看?過的屏，?她打的不?良我從中?找，感覺?那天過的?很快，也?許是在無?塵室清過?屏的緣故?吧。感覺?還不錯(cuò)，?很快便學(xué)?會(huì)了。剛?開始師傅?讓我自己?看，我看?過后她在?看一遍，?偶爾會(huì)因?為我的大?意有的地?方的小臟?污會(huì)丟掉?，還會(huì)看?不完全。?常說：?失敗乃成?功之母。?而我卻覺?得，檢討?才是成功?之母。曾?有一次看?到一個(gè)屏?，那樣的?故障我沒?見過，然?后就流下?去了。到?復(fù)判時(shí)卻?被打回來?了，當(dāng)時(shí)?被師傅小?小的批了?一下，師?傅說：“?你不知道?看屏要看?整個(gè)外觀?么”我不?語。我只?在心里記?著師傅的?話。日后?的每個(gè)屏?我都會(huì)很?認(rèn)真的去?看，而我?的速度卻?很慢。我?師父說?只要你掌?握好了再?提速也不?遲。我很?認(rèn)真的跟?師傅學(xué)。?我的速度?也很快得?以提升。?在隨后的?工作中，?我的能力?不斷提高?，我?guī)?父每天都?很開心，?我的速度?提高了，?也便可以?幫她減輕?些辛苦。?每天在工?作中隨著?開心下班?。態(tài)度?決定一切?，在學(xué)校?部門工作?，會(huì)很隨?意，一旦?走出校園?，如果還?不能馬上?以“熟工?”的身份?要求自己?，那么你?將很快被?人比下去?，因?yàn)橐?個(gè)公司需?要的是有?生產(chǎn)力的?員工。每?天提醒自?己無論是?現(xiàn)在工作?還是回到?學(xué)校抑或?是將來踏?進(jìn)社會(huì)，?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度是?必不可少?的。這?個(gè)寒假我?利用這段?寶貴的時(shí)?間參加有?意義的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，接觸?了社會(huì)，?了解了社?會(huì)，并從?社會(huì)實(shí)踐?中檢驗(yàn)了?自我。這?次的社會(huì)?實(shí)踐讓我?收獲不少?。在實(shí)?踐中不可?缺少的好?處：一?、在社會(huì)?上要善于?與別人溝?通。經(jīng)過?一段時(shí)間?的工作讓?我認(rèn)識(shí)更?多的人。?如何與別?人溝通好?，這門技?術(shù)是需要?長(zhǎng)期練習(xí)?。與同事?的溝通也?同等重要?。人在社?會(huì)中都會(huì)?融入社會(huì)?這個(gè)團(tuán)體?中，人與?人之間合?力去做事?，使其做?事的過程?中更加融?洽，更事?半功倍。?被人給你?的意見，?你要聽取?、耐心、?虛心的接?受。二?、在社會(huì)?中要有自?信。自信?不是麻木?的自夸，?而是對(duì)自?己的能力?作出肯定?。你沒有?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?沒關(guān)系。?重要的是?你的能力?不比別人?差。社會(huì)?工作經(jīng)驗(yàn)?也是積累?出來的，?沒有第一?次又何來?的第二、?第三次呢?有自信使?你更有活?力更有精?神。四?、工作中?不斷地豐?富知識(shí)。?知識(shí)猶如?人體血液?。人缺少?了血液，?身體就會(huì)?衰弱，人?缺少了知?識(shí)，頭腦?就會(huì)枯竭?。有一?句話我很?喜歡：“?成功的人?不在于你?認(rèn)識(shí)了多?少人，而?在于多少?人認(rèn)識(shí)了?你?！迸?力地去認(rèn)?識(shí)他人，?也是讓他?們認(rèn)識(shí)你?，從他們?身上發(fā)掘?出你可以?學(xué)習(xí)的地?方，體會(huì)?每一句睿?智的語言?。坦白?講，這么?短的時(shí)間?內(nèi)，小小?的寒假工?能學(xué)到什?么呢就鍛?煉了態(tài)度?，心態(tài)更?加坦蕩，?我想這已?經(jīng)足夠了?。生活就?像一種修?行，只有?行萬里路?，親身體?驗(yàn)實(shí)踐才?能有所感?受。在?回來的路?上，跟學(xué)?姐們聊了?一路，她?們的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)比我?牢靠的多?，從她們?的語言中?就會(huì)體會(huì)?到那種成?熟。遇事?不要先為?自己找借?口，很多?的話當(dāng)著?同年級(jí)的?同學(xué)說還?好，在她?們面前說?只會(huì)讓她?們笑話。?學(xué)姐們給?我講了好?多她們所?經(jīng)歷的人?情世故，?她們總說?你等遇到?了就會(huì)明?白了，現(xiàn)?在聽了也?不會(huì)明白?，只要記?得，以后?無論做什?么不要為?自己開脫?，學(xué)會(huì)獨(dú)?立解決問?題，虛心?學(xué)習(xí)別人?的突出。?凡事做了?就要做好?，承擔(dān)起?該有的責(zé)?任。這?個(gè)寒假，?見識(shí)了很?多