第5頁共5頁2023?寒假活動?總結模板?假期里?，同學們?能做到不?玩火，防?觸電;不?吸煙，不?喝酒，文?明外出，?禮貌待客?，遵守交?通規(guī)則，?時刻敲響?安全警鐘?，提高自?我防范意?識。全?校學生認?真學習，?自覺完成?老師布置?的各類寒?假作業(yè)。?崇尚科學?，不參與?迷信，開?展文明上?網，節(jié)制?娛樂活動?。學期結?束前，學?校細致而?認真地對?學生進行?了網絡道?德教育。?在同學們?上網搜尋?知識、了?解世界、?增長見識?的同時，?也能有節(jié)?制的打游?戲，不觀?看不健康?的網頁。?一、寒?假活動豐?富多彩?利用假期?時間關心?國家大事?，自覺看?書、讀報?。同學們?積極參加?“紅領巾?讀書”活?動，閱讀?有關成長?經典、歷?史傳記、?人生哲理?、愛國等?書籍，擴?展自己的?知識面。?中高年級?學生每人?讀書5本?以上，五?六年級學?生摘錄筆?記上萬字?，寫讀后?感___?_多篇。?為了培?養(yǎng)學生健?康向上的?人格，學?校號召同?學們“合?理壓歲錢?”。許多?同學們用?自己的壓?歲錢買了?一些適合?自己的書?，認真閱?讀。開?展“感恩?父母”活?動。新春?佳節(jié)，走?親訪友，?一家團圓?，是多么?溫馨熱鬧?呀!學生?們懂得“?感恩父母?、關愛老?人”，在?寒假幫父?母做頓可?口的飯菜?，掃掃地?，擦擦桌?子，洗洗?碗等力所?能及的家?務。有的?隊員還寫?了心得。?通過假期?的自主參?與活動，?同學們體?驗到了參?與的快樂?，同時也?明白了父?母的辛苦?。三三班?的孩子在?老師的要?倡導下主?動給父母?洗腳。六?一班的孩?子學會了?做一樣菜?。開展?“愛心進?社區(qū)”活?動，組織?學生開展?為空巢老?人送溫暖?、送歡樂?、送祝福?活動，并?幫助米蘭?陽光小區(qū)?物業(yè)打掃?衛(wèi)生，整?理綠化帶?里的雜草?、白色垃?圾，清除?了亂張貼?、亂涂寫?，使小區(qū)?內的環(huán)境?面貌煥然?一新。馬?碩、王俊?豪同學積?極清除村?道路上的?積雪。米?蘭陽光小?區(qū)的孩子?在教師的?倡導下常?常幫助小?區(qū)老人買?菜、打掃?衛(wèi)生、貼?對聯。開?展“傳承?民俗文化?”活動，?孩子們在?春節(jié)期間?將自己美?好的祝愿?通過寫春?聯、發(fā)短?訊的方式?送給自己?的親人朋?友，表達?自己的一?份愛心。?學生結合?中國傳統(tǒng)?節(jié)日，開?展給長輩?拜年，給?老師打一?次電話，?向鄰居問?聲“春節(jié)?好”。?寒假期間?很多學生?外出旅游?，大家在?旅游中感?受和體驗?祖國各地?的年慶和?民俗活動?。如三三?班的聶宇?謙、劉馥?彤同學假?期與父母?游覽祖國?大好河山?，感受祖?國日新月?異變化。?陽光體?育假期不?錯過。很?多同學在?假期根據?個人的實?際情況，?制定好體?育鍛煉的?計劃，合?理選擇健?身項目，?到附近的?體育場所?、社區(qū)的?健身場地?，積極開?展文體活?動，做健?康的游戲?，每天堅?持體育運?動一小時?，養(yǎng)成體?育鍛煉的?習慣，提?高自己的?體質健康?水平。?二、系列?活動成效?顯著還?有一些同?學參加了?各式各樣?的活動。?通過“寒?假系列活?動”，同?學們把愛?國熱情和?成長成才?的強烈愿?望轉化為?實際行動?，使大家?在實踐中?認識自我?、提高素?質;在實?踐中認識?國情、奉?獻社會。?從反饋的?信息來看?，大家踴?躍參與，?在寒假中?從小事做?起，從身?邊事做起?，從家庭?生活做起?，多讀書?、讀好書?，培養(yǎng)健?康向上的?興趣愛好?，尊老愛?小，遵紀?守法，樹?立了為他?人和社會?服務的責?任感;增?強了同學?們的創(chuàng)新?精神和實?踐能力;?培養(yǎng)了大?家適應環(huán)?境，學會?交往，承?受挫折等?綜合能力?。20?23寒假?活動總結?模板（二?）寒假?伊始，帶?著興奮的?心情，回?到了我那?山青水秀?的故鄉(xiāng)。?自從走?進了大學?，就業(yè)問?題就似乎?總是圍繞?在我們的?身邊，成?了說不完?的話題。?在現今社?會，招聘?會上的_?___都?總寫著“?有經驗者?優(yōu)先”，?可還在校?園里面的?我們這班?學子社會?經驗又會?擁有多少?呢為了拓?展自身的?知識面，?擴大與社?會的接觸?面，增加?個人在社?會競爭中?的經驗，?鍛煉和提?高自己的?能力，以?便在以后?畢業(yè)后能?真正真正?走入社會?，能夠適?應國內外?的經濟形?勢的變化?，并且能?夠在生活?和工作中?很好地處?理各方面?的問題，?在這段假?期里，耐?不住閑的?我開始了?假期社會?實踐，走?進我準二?姐夫家經?營的酒店?，做一名?服務員。?在酒店?里，別人?一眼就能?把我認出?是一名正?在讀書的?學生，我?問他們?yōu)?什么，他?們總說從?我的臉上?就能看出?來我并沒?有因為我?在他們面?前沒有經?驗而退后?，我相信?我也能做?的像他們?一樣好。?雖然一天?要站八、?九個小時?，但熱情?而年輕的?我并沒有?絲毫的感?到過累，?我覺得這?是一種激?勵，明白?了人生，?感悟了生?活，接觸?了社會，?了解了未?來。在?酒店里雖?然我是以?端菜、斟?倒酒水為?主，但我?不時還要?做一些工?作以外的?事情，有?時要做一?些清潔的?工作，在?學校里也?許有老師?分配說今?天做些什?么，明天?做些什么?，但在這?里，不一?定有人會?告訴你這?些，你必?須自覺地?去做，而?且要盡自?已的努力?做到，一?件工作的?效率就會?得到別人?不同的評?價。對?于我們大?學生來說?，掙錢不?應該是打?工的目的?。我們要?把打工看?作是參加?社會實踐?、提高自?身能力的?機會。因?為打工一?方面可以?把學到的?理論知識?應用到實?踐中去，?提高各方?面的能力?;另一方?面可以積?累工作經?驗對日后?的就業(yè)大?有裨益。?在社會?實踐中，?我們應該?要把我們?在學校所?學的理論?知識，運?用到客觀?實際中去?，使自己?所學的理?論知識有?用武之地?。只學不?實踐，那?么所學的?就等于零?，理論應?該與實踐?相結合。?另一方面?，實踐可?為以后找?工作打基?礎。通?過這段時?間的實踐?，學到一?些在學校?里學不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學的東西?自然就不?一樣了。?要學會從?實踐中學?習，從學?習中實踐?。我們不?只要學好?學校里所?學到的知?識，還要?不斷從生?活中，實?踐中學其?他知識，?不斷地從?各方面武?裝自已，?才能在競?爭中突出?自已，表