第5頁(yè)共5頁(yè)初中教師?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文眨?眼之間，?在和學(xué)生?互相學(xué)習(xí)?，共同生?活的生活?中很快又?臨近年末?，在這個(gè)?學(xué)期里我?比較圓滿?地完成了?本學(xué)期的?工作，回?顧這學(xué)期?的工作，?使我感到?既繁忙又?充實(shí)，我?的教學(xué)思?想和教學(xué)?水平都得?到了很大?的提高，?并取得了?一些成績(jī)?。下面我?將這一學(xué)?期的個(gè)人?工作總結(jié)?如下：教?育教學(xué)工?作方面?這學(xué)期我?擔(dān)任的是?八年級(jí)1?56，1?57班英?語(yǔ)教學(xué)工?作。經(jīng)驗(yàn)?告訴我，?對(duì)于這個(gè)?年段的英?語(yǔ)教學(xué)，?如果不認(rèn)?真研究教?法和學(xué)法?，結(jié)合教?材和學(xué)生?的實(shí)際情?況來(lái)教學(xué)?，就會(huì)使?學(xué)生失去?對(duì)英語(yǔ)學(xué)?習(xí)的興趣?。興趣沒(méi)?了，英語(yǔ)?自然也不?會(huì)學(xué)好。?因此，我?對(duì)教學(xué)工?作不敢怠?慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤?于專(zhuān)研。?注重在?實(shí)踐中積?極探索新?的教學(xué)方?式，潛心?研究英語(yǔ)?課堂教學(xué)?，深刻領(lǐng)?會(huì)新課改?的理念，?注重激發(fā)?和培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?，自制教?具，開(kāi)展?英語(yǔ)特長(zhǎng)?活動(dòng)等，?使學(xué)生在?輕松、愉?快的氛圍?中學(xué)習(xí)和?運(yùn)用語(yǔ)言?，樹(shù)立學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的?自信心，?注重形成?性評(píng)價(jià)在?英語(yǔ)教學(xué)?中的運(yùn)用?，并能夠?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?科研水平?。由于課?堂教學(xué)扎?實(shí)有效，?形成了獨(dú)?特的教學(xué)?風(fēng)格，多?次為市英?語(yǔ)學(xué)科做?教學(xué)研究?課。在?開(kāi)展教研?活動(dòng)時(shí)，?我積極出?課，毫不?保留，并?主動(dòng)帶動(dòng)?其他英語(yǔ)?教師成長(zhǎng)?，受到了?領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。由于?自己不懈?地努力，?加之校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?與幫助上?。這學(xué)期?，我教的?學(xué)生英語(yǔ)?學(xué)習(xí)成績(jī)?仍然很好?，今后，?我要更加?努力，使?這個(gè)班的?英語(yǔ)水平?再提高一?個(gè)檔次。?思想政?治方面?在這學(xué)期?的教學(xué)工?作中,我?自始至終?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?工作精神?從事英語(yǔ)?教學(xué)。我?積極響應(yīng)?學(xué)校的各?項(xiàng)號(hào)召，?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)?容，以教?師職業(yè)道?德規(guī)范為?準(zhǔn)繩，嚴(yán)?格要求自?己。思想?積極向上?，要求進(jìn)?步。在教?學(xué)中，能?夠做到為?人師表，?關(guān)愛(ài)學(xué)生?，幫助學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)?學(xué)習(xí)充滿?學(xué)習(xí)熱情?和信心，?以健康文?明的形象?言傳身教?。(法制?宣傳活動(dòng)?總結(jié))?業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面為?了適應(yīng)課?改的需要?，我不斷?地鉆研新?的教學(xué)理?念，探索?新的教學(xué)?方法，不?斷將自己?的所學(xué)運(yùn)?用到課堂?教學(xué)之中?，并取得?了很好的?教學(xué)效果?，多次在?市、校做?英語(yǔ)教學(xué)?設(shè)計(jì)課，?受到了一?致的好評(píng)?。我積極?參加學(xué)校?組織的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?市里組織?的各項(xiàng)英?語(yǔ)培訓(xùn)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，領(lǐng)會(huì)其?精神實(shí)質(zhì)?，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教學(xué)?理念、教?學(xué)方法。?并積極?與我校的?其他英語(yǔ)?教師研究?教材、教?法，同時(shí)?，對(duì)她們?在教學(xué)中?感到疑惑?不解的地?方，我也?能毫不保?留地發(fā)表?自己的見(jiàn)?解，以此?來(lái)共同提?高業(yè)務(wù)水?平。假期?，我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)英?語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，?使自己能?夠切實(shí)提?高專(zhuān)業(yè)水?平。總?之，在今?后的工作?中，我會(huì)?更加努力?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)，嚴(yán)格?要求自己?，完善自?我，以百?倍的信心?與努力去?迎接未來(lái)?的挑戰(zhàn)。?初中教?師個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?同事的支?持與幫助?以及本人?的努力下?，無(wú)論在?思想方面?、工作方?面、教學(xué)?方面都取?得了顯著?的進(jìn)步。?回顧一?學(xué)期的工?作，總結(jié)?了以下幾?個(gè)方面：?一、思?想方面：?本人能?積極參加?思想政治?學(xué)習(xí)，關(guān)?心國(guó)家大?事，__?__的正?確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)向志，?熱心幫助?同志；教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?；工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，具有?奉獻(xiàn)精神?。嚴(yán)格要?求自己，?無(wú)論在校?內(nèi)校外或?是在待人?接物、言?語(yǔ)行動(dòng)等?等方面，?處處都以?為人師表?的形象要?求自己。?希望以自?己的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)證?明,自己?是一個(gè)無(wú)?愧于社會(huì)?、家長(zhǎng)、?學(xué)生的合?格的人民?教師。?二、工作?方面：?工作上服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,聽(tīng)從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指揮,兢?兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇?、認(rèn)真踏?實(shí)地做好?自己的本?職工作。?教學(xué)工?作，本學(xué)?期本人擔(dān)?任初二年?級(jí)語(yǔ)文科?目教學(xué)。?為了教好?語(yǔ)文，本?人系統(tǒng)地?認(rèn)真研究?了初中的?語(yǔ)文教材?和相關(guān)的?練習(xí)，并?買(mǎi)來(lái)一些?語(yǔ)文工具?書(shū)籍。同?時(shí)加強(qiáng)與?其他語(yǔ)文?老師的交?流，認(rèn)真?研讀他們?的教案、?教學(xué)心得?。經(jīng)常?抽空去聽(tīng)?其他語(yǔ)文?老師的課?堂教學(xué)，?并認(rèn)真、?詳細(xì)地做?好聽(tīng)課記?錄。對(duì)于?學(xué)校的優(yōu)?秀語(yǔ)文教?師，本人?更是悉心?向其請(qǐng)教?，以盡快?熟悉語(yǔ)文?的教學(xué)。?平時(shí)，本?人還大量?查閱有關(guān)?語(yǔ)文教學(xué)?方面的書(shū)?籍、報(bào)刊?、雜志，?將一些優(yōu)?秀的與本?地區(qū)情況?相近的論?文摘錄下?來(lái)做為教?學(xué)備用資?料。對(duì)于?語(yǔ)文科組?的各項(xiàng)活?動(dòng)，本人?都認(rèn)真積?極地參與?，并做好?記錄、整?理。在上?每節(jié)課之?前，本人?盡可能從?網(wǎng)上、報(bào)?紙、書(shū)籍?上搜集相?關(guān)的資料?，結(jié)合本?校學(xué)生情?況，認(rèn)真?備好課，?設(shè)計(jì)好教?案。在進(jìn)?行課堂教?學(xué)時(shí)常邀?請(qǐng)一些語(yǔ)?文教師來(lái)?聽(tīng)課，課?后虛心地?接受他們?的點(diǎn)評(píng)，?同時(shí)也將?這些意見(jiàn)?記錄下來(lái)?，運(yùn)用到?今后的教?學(xué)中。同?時(shí)，針對(duì)?課堂上學(xué)?生的表現(xiàn)?、反應(yīng)在?課后寫(xiě)好?教學(xué)反思?，總結(jié)每?節(jié)課的成?功與不足?之處，以?方便今后?的教學(xué)。?總之，?都是為了?通過(guò)積累?他人的經(jīng)?驗(yàn)和自己?的教學(xué)體?會(huì)，以提?高自己的?語(yǔ)文教學(xué)?水平。經(jīng)?過(guò)一系列?的努力，?本人很快?熟悉了語(yǔ)?文教學(xué)的?方法和技?巧，這為?本人的語(yǔ)?文教學(xué)水?平的提高?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。同時(shí)，?在本學(xué)期?的語(yǔ)文教?學(xué)中也取?得了明顯?的效果：?三、個(gè)?人學(xué)習(xí)：?積極學(xué)?習(xí)各種教?育理論，?以充實(shí)自?己，以便?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?。努力學(xué)?習(xí)英語(yǔ)，?以適應(yīng)當(dāng)?前教育?的形式，?給自已充?電，我還?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，學(xué)?習(xí)制作多?媒體課件?，為教學(xué)?服務(wù)，上?網(wǎng)查找資?料等等。?教育工?作，是一?項(xiàng)常做常?新、永無(wú)?止境的工?作。社會(huì)?在發(fā)展，?時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問(wèn)題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。作為有?責(zé)任感的?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺(jué)性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問(wèn)題?，掌握其?特點(diǎn)、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責(zé)地做好?工作。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書(shū)育人的?道路我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)，?那沉甸甸?的情感。?我用我的?心去教誨?我的學(xué)生?，我用我?的情去培?育我的學(xué)?生，我無(wú)?愧于我心?，我無(wú)悔?于我的事?業(yè)。讓我?把一生矢?志教育的?心愿化為?熱愛(ài)學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛(ài)奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開(kāi)絢?麗的花朵??？傊?/p>