第頁共頁班主任與教學工作方案的區(qū)別6篇(通用)方案是進步工作與學習效率的一個前提。做好一個完好的工作方案,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的方案才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。班主任教學工作方案篇一一、標準管理制度1、獎罰制度。每一周的班會，我都對學習有進步、上課認真的學生進展物質(zhì)獎勵，獎他們一些小食品，以此激發(fā)學生不斷地上進；而對那些表現(xiàn)不好的學生，要進展批評與教育，采用借你一塊小餅干，下周表現(xiàn)好的措施。2、班級成員輪值制度。每一天我都安排一個學生值日，管理衛(wèi)生，讓全體學生都意識到我是這個班級的成員，對那些才能特別差的學生，在才能好一些的學生輔導下完成。二、運用疏導方法。在教育教學工作中，一定要擺正老師與學生的位置，特別是學生的位置。一個班級里，學生的知識才能、心里特點等都有所差異。但不管那個學生，他來到學校，都希望成為老師眼中的好學生，他們對老師充滿了尊敬和依賴，只不過因為智力的差異和自制力的不同，導致學生有優(yōu)生有差生，這時，我們就要區(qū)別對待，因材施教。曙光班學生年齡小，在嚴格的同時，盡量多鼓勵他們，表揚他們，但切記不能表揚過了頭，一定得注意火候。三、建立民主關(guān)系新課標提出：師生的關(guān)系應是平等的朋友關(guān)系。為此，在對待學生上，我就把學生當作自己的朋友，對他們民主一些。有空就多和他們談談心，說說話，讓學生逐步感受到自己的好心，以及對他的關(guān)心和保護。這樣，學生就樂于聽你的話。這些感情投資總比等到學生犯錯誤時大罵一頓效果好些。四、言傳身教，培養(yǎng)習慣作為老師，我們是孩子心中的典范，他們時刻有眼睛盯著你、仿著你。只有我們細心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，有很多學生不僅讀書寫字像你，連說話、動作神態(tài)都像。所以，當學生對我喊“老師好”的時候，我總會面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事，但卻是無聲的教育，教育學生對人要有禮貌。而要教育學生不打人，自己首先就不許打?qū)W生；要學生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著桌子大喊、大叫。因為，那樣即使你能使學生暫時停頓吵鬧，也無法平息學生心中的煩燥。以上是我班主作工作這學期總結(jié)，我知道是班主作工作是長期，繁鎖的。在今后的工作中我要多學習，多積累，把班主任工作做得更好！班主任教學工作方案篇二在過去的一年中，我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學習根底、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)，學習的主動性積極性差。1、努力進步文化成績，力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關(guān)的；配合物理老師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進展。2、進一步進步行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己。3、鼓勵藝術(shù)開展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，進步綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建立融為一體，讓活動成為學生的舞臺。4、進展愛國、集體和理想教育，培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。為到達以上目的，我們將采取以下措施：以上為本學期的班級工作方案，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，方案將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。㈠、德育工作利用班會、課堂學習、大型集會等，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養(yǎng)成。主要工作重點：1、班主任本人及時理解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強上江學生周末學習、生活、平安等的管理工作。2、加強班干____伍的建立。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面獲得更多進步，從而實在培養(yǎng)責任心更強、工作才能更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。3、結(jié)合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進展思想教育和理想教育。如可以開展以“老師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間互相理解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，班主任還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生進步明辨是非的才能，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目的，做一個熱愛祖國、關(guān)心別人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心安康開展，對特殊的學生建立心理安康檔案。5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。6、加強教室的內(nèi)務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號，并可以順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。㈡、學習指導1、加強與科任老師的交流，并及時將從科任老師處理解的情況間接的向?qū)W生反應，進展嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。2、落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任老師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進展有效的指導工作。班主任教學工作方案篇三全班共有學生41人，新生一人，學生經(jīng)過五年級一年，各科成績都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧，但是副課還是會有學生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項，學生愛說話，隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果，學生大局部都是發(fā)愣，看課外書，沒有用心練字。六年級學生的心理動態(tài)會更明顯，各項指標說明，各個方面都要重新立規(guī)矩，形成良好的習慣。1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做；2路隊大力整改，形成良好的路隊習慣；3親自帶著孩子們做好衛(wèi)生，一個月至少兩次優(yōu)等。4運動氣氛要濃烈，每月至少兩次班級集體運動或領(lǐng)班友誼比賽；5班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風氣；6開學第一天進展“一日常規(guī)”的培訓；7隨時關(guān)注學生們的心理動態(tài)，保證不浮不躁；8跟蹤副課，保證紀律和主課一樣１、開學第一天，用一節(jié)課時間訓練路隊，快靜齊，以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學生明白路隊是一個班級班風的表達，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布規(guī)矩，但凡路隊有聲音的，小舞臺站著，非常鐘。不管什么時候，馬上要上主課也要罰完。一個星期重點抓路隊。2、每天早上七點非常必須到教室，假如是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛(wèi)生細節(jié)。老師起到一個示范作用。找到衛(wèi)生問題，解決它。5、開學上好第一節(jié)課，再次熟悉一日常規(guī)，路隊訓練，班干部局部更改，做好六年級入學心里輔導，通過視頻，學生演講等方式，發(fā)放新書，預習功課，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除。6、強調(diào)副課的紀律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德7堅持每天和一個孩子談心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化8、分別召開男*會議，講一講衛(wèi)生常識，青春發(fā)育等知識。班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。班主任教學工作方案篇四我班共有53名學生，其中26名女生，27名男生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。但由于年齡還小，自制力較差，局部學生上課時注意力不集中，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。1、重視對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效進步學生的思想道德素質(zhì)。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，進步學生的管理才能?！惨弧吵Ｒ?guī)教育方面1、開學初在班級設立兩套班干____伍，每周交換進展工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作，在放學時間進展一日總結(jié)。2、充分利用班會等時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。3、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲；再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進展表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。4、開學師生共同修訂班規(guī)班紀。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分?！捕嘲嗉壖o律方面嚴格遵守課堂紀律，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由小組長記錄。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展-“路隊-”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理，排隊慢走安靜。路隊將設立小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在-“文明行為-”中，及時監(jiān)視，及時管理?！踩承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，由衛(wèi)生委員負責，帶著4個衛(wèi)生員進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。〔四〕班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！参濉臣倚＝Y(jié)合，分類施教1、每天輪流與2名同學談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。2、對于學習后進生，加大提問力度，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡，共同幫助進步學習興趣。3、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。4、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來?！?〕家校本聯(lián)絡。家校本上的學生評價表，可以根本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或缺乏，要及時寫在本子上互相溝通?！?〕聯(lián)絡。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)絡，把孩子的情況及時反應給家長?！?〕面談。根本不采用此方式。如實在需要，先上報教誨處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。5、其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小創(chuàng)造家、故事大王、朗讀家和讀書大王等各種評比活動。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。班主任教學工作方案篇五本學期我出任高三〔6〕班的班主任，管理班級工作，我班共有學生50名，從開學初的情況來看，同學們具有自主學習的才能和毅力，絕大局部的同學紀律觀念都強，學習態(tài)度認真，有上進心，是一個很有可塑性的班集體。我從大學畢業(yè)后就開場在學校任教，如今已有十幾年，而且，以后還將繼續(xù)任教下去，因為我熱愛老師這個行業(yè)。多年來，我積累了許多教學與管理班級的經(jīng)歷，每個學期我都會根據(jù)學生們的實際情況制定新的工作方案，好讓自己在一個學期里可以有條不紊的工作，也讓學生們可以更好的成長。一、對班級的管理1、制定多一些的家訪次數(shù)，爭獲得到學生家長的理解與支持，要讓家長們明白家庭教育的重要性，讓他們明白我們的教育目的與方案，這樣才能與我們既同心，又同步。學生在校的表現(xiàn)還可以，不代表在家里的表現(xiàn)也及格，要的家長在家里非常的溺愛孩子，導致孩子學習和生活上都有些消極。其中局部原因是因為學生不懂事，但也有局部是因為家長教育缺失，不支持班級教育。所以，為了更好的開展教育工作，一定要通過家長，讓學生們在家里也養(yǎng)成良好的學習習慣。2、多與學生進展交流，理解他們的性格和優(yōu)點缺陷，及時調(diào)整對應的教育方案和方法，比方，有的學生比擬淘氣，總是在班里搗亂，缺乏上進心，自制才能也差，時常不能控制自己，上課愛隨意說話，或做些小動作。我們就要針對這種情況及時調(diào)整方案，多與學生私下交談，理解對方的困難，幫助他解決問題，不要辜負學生對自己的信賴。二、工作目的1、爭取獲得這一學期的先進班集體。2、教育敦促學生們遵守學校的規(guī)章制度，團結(jié)班集體。3、形成勤奮好學，積極向上的班風，學生的學習成績有明顯進步。4、將成績差的學生的成績進步，思想覺悟方面也要做好工作。三、主要工作1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整局部學生座位，使學習小組到達最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。6、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。11、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。12、嘗試施行班干部輪換制度。13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。15、力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。17、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上?？傊?，希望在上一學期的根底之上，在全體同學的努力之下，我們的班級能在各方面都更上一層樓。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班主任的工作就是這樣，雖然比擬繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的將來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。班主任教學工作方案篇六新的學期開場了，為了更好地效勞語文課程改革，更好地效勞蘇教版小學語文教材實驗，因地制宜地使用好