新部編人教版七年級(jí)語文下冊(cè)語言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè)語言表達(dá)1．仿寫：動(dòng)物是人類的生存伙伴。有了它，世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且給人類以深刻的啟迪。我喜歡斑羚，因?yàn)樵诜N群面臨滅絕的時(shí)刻，它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟生存的道路；我喜歡________，因?yàn)開_______?！敬鸢浮咳A南虎；在被困于鐵籠內(nèi)時(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯，表達(dá)出不羈的靈魂【解析】【分析】分析例句兩個(gè)兩句間的因果關(guān)系，后一分句要描寫此動(dòng)物不凡的姿態(tài)。最好用擬人法，語言要生動(dòng)。故答案為：華南虎，在被困于鐵籠內(nèi)時(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯，表達(dá)出不羈的靈魂【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子的仿寫，注意句式和例句一致，句意要合乎語境。2．2019年3月26日下午，學(xué)校學(xué)生會(huì)主席給學(xué)生會(huì)成員及各班班長(zhǎng)召開了“課外活動(dòng)內(nèi)容推薦會(huì)”，學(xué)生會(huì)擬定于第二天上午10點(diǎn)，在小會(huì)議室召開“舉辦課外活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”，要求學(xué)生會(huì)成員及各班班長(zhǎng)都要參加，開會(huì)時(shí)需自帶紙和筆，請(qǐng)你代表校學(xué)生會(huì)為這次的“舉辦課外活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”擬一則通知。【答案】通知學(xué)生會(huì)成員和各班班長(zhǎng)：

現(xiàn)擬定于3月27日上午10點(diǎn)在小會(huì)議室召開“舉辦課外活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加，并自帶紙和筆。校學(xué)生會(huì)2019年3月26日【解析】【分析】①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍郑绻虑橹匾蚓o急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫——學(xué)生會(huì)成員和各班班長(zhǎng)。③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么會(huì)，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法——“舉辦課外活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”，要求學(xué)生會(huì)成員及各班班長(zhǎng)都要參加，開會(huì)時(shí)需自帶紙和筆。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期——校學(xué)生會(huì)；2019年3月26日。故答案為：

通知學(xué)生會(huì)成員和各班班長(zhǎng)：

現(xiàn)擬定于3月27日上午10點(diǎn)在小會(huì)議室召開“舉辦課外活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加，并自帶紙和筆。校學(xué)生會(huì)2019年3月26日【點(diǎn)評(píng)】本題考查應(yīng)用文通知的正確書寫。一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。3．閱讀下面材料，按要求作答。

五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、___________、___________而掀起的偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)傳播新思想、新文化、新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，以磅礴之力鼓舞了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。（1）閱讀材料內(nèi)容，請(qǐng)用一句話概括五四運(yùn)動(dòng)的意義。30字左右。（2）根據(jù)材料中畫線短語，仿寫兩個(gè)短語。【答案】（1）示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。（2）示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題作答要提煉語句的中心語“偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”“偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)”“偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)”來概括作答。（2）本題作答可“拯救民族危亡”這一動(dòng)賓短語來擬寫即可。主語可承接省略。故答案為：⑴示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。⑵示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生語言的表達(dá)能力?？忌熳x文段，理解文段內(nèi)容，篩選并整合關(guān)鍵語句，進(jìn)行主旨?xì)w納。在表達(dá)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔、連貫，概括要準(zhǔn)確。⑵本題考查漢語語法知識(shí)的運(yùn)用?？忌⒁饴?lián)系上下文，分析短語的結(jié)構(gòu)，仿照相應(yīng)的結(jié)構(gòu)擬寫短語。4．根據(jù)語境，為下面語段橫線處補(bǔ)寫一句話。

讀書是一種樂趣，知識(shí)是它的果實(shí)；________，________；勞動(dòng)是一種樂趣，產(chǎn)品是它的果實(shí)……不同的樂趣，結(jié)不同的果實(shí)?！敬鸢浮柯糜问且环N樂趣；景色是它的果實(shí)【解析】【分析】這題解答不難，難在一時(shí)想不起什么東西。原句已經(jīng)寫了“讀書”和“勞動(dòng)”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書”過近，“實(shí)驗(yàn)、探索、嘗試”與“勞動(dòng)”也有近義的嫌疑，建議寫“寫作”“運(yùn)動(dòng)”之類的新的領(lǐng)域。故答案為：旅游是一種樂趣；景色是它的果實(shí)【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的仿寫能力?？忌⒁獗嫖隼涞慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)，注意整個(gè)句子表達(dá)的意思和構(gòu)成，結(jié)合例句進(jìn)行仿寫，注意結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相連，修辭同步。字?jǐn)?shù)相等。5．閱讀材料，回答問題。材料一：2015年，我國(guó)人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書3．26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的平均水平。關(guān)于讀書很多人表示，忙工作，忙家務(wù)，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書。為數(shù)不少的人讀報(bào)看雜志，只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：德國(guó)是全世界人均書店密度最高的國(guó)度，免費(fèi)書報(bào)亭遍布街頭巷尾。俄羅斯頒布了《國(guó)家支持與發(fā)展閱讀綱要》來促進(jìn)群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)：“晨讀運(yùn)動(dòng)”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請(qǐng)你就改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家或個(gè)人提出合理化建議。（字?jǐn)?shù)在100字左右。）【答案】國(guó)家：①加大書店密度；②多提供免費(fèi)圖書；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。個(gè)人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時(shí)間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，針對(duì)問題“改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來提出建議。故答案為：國(guó)家：①加大書店密度；②多提供免費(fèi)圖書；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。個(gè)人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時(shí)間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生提建議的能力。注意題干信息，要從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面來提建議。6．應(yīng)用文修改。

星期天，曉宇同學(xué)臨時(shí)接到班主任李老師電話，需要去學(xué)校一趟。為了不讓媽媽擔(dān)心，他出門前給媽媽寫了一個(gè)留言條。但在格式和內(nèi)容方面各有一處不當(dāng)，請(qǐng)你寫出修改意見。留言條媽媽：

我要去一趟學(xué)校，中午12:00就能回來，請(qǐng)您不要惦念。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）

格式方面：________（2）內(nèi)容方面：________【答案】（1）格式上：署名和日期應(yīng)調(diào)換位置（2）內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因?！窘馕觥俊痉治觥繕?biāo)題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個(gè)字。一般字體要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。稱呼：空一行頂格寫稱呼。寫明這張留言條是寫給誰的。寫好稱呼后加上冒號(hào)。正文：另起一行，開頭空兩格，用最簡(jiǎn)潔的言語寫清你想告訴對(duì)方的事情。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。落款：署名及日期。日期：另起一行，在具名的正下方寫上寫留言條的時(shí)間，一般包括年、月、日等信息。故該留言條：格式上：標(biāo)題應(yīng)該居中；署名和日期應(yīng)調(diào)換位置。內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。故答案為：⑴格式上：署名和日期應(yīng)調(diào)換位置⑵內(nèi)容上：應(yīng)寫明去學(xué)校的原因。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了寫留言條。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清年、月、日。7．“百善孝為先”，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。班里開展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面任務(wù)。（1）（觀點(diǎn)論述）孝，應(yīng)該懸一種發(fā)自內(nèi)心的感恩。但現(xiàn)在很多人表達(dá)孝的方式都只是流于形式。每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)L讓每個(gè)孩子端來一盆水給自己母親洗腳，場(chǎng)面是何等壯觀！對(duì)于這種現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)寫由你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（2）（故事鏈接）《三字經(jīng)》有言“香九齡，能溫席?！庇覉D是與這句話有關(guān)的關(guān)于孝敬的一個(gè)故事，請(qǐng)將該故事簡(jiǎn)要敘寫出來，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。（3）（撰寫對(duì)聯(lián)）請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián)：________【答案】（1）【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫，而是在平時(shí)多關(guān)心父母;真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴?！臼纠?】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。俗話說“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻，而且通過開展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。(言之有理即可)（2）九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍，給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩后，オ招呼父親來睡覺。(意思相同即可)（3）黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年【解析】【分析】（1）開放性試題。如答不提倡這種孝順方式，首先要指出“每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓每個(gè)孩子端來一盆水給自己母親洗腳”的做法是流于形式，真正的孝是指平時(shí)聽父母的話，尊重自己的父母親，用錢財(cái)回報(bào)爸爸媽媽撫養(yǎng)之恩，多抽時(shí)間回家陪伴自己的父母。也就是不做表面文章，注重實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，也可答認(rèn)同這種孝順方式，理由要真實(shí)有效。（2）仔細(xì)觀察畫作，把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來，要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫所描繪的事件，如“香九齡能溫席”。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點(diǎn)描述畫面中的對(duì)象的行為等。一定要把中心事件介紹清楚：九歲的黃香在冬天給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩。（3）對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。如“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”中“王祥為母臥冰求鯉”為主謂結(jié)構(gòu)，“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”整體上又是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。在內(nèi)容上要構(gòu)成“正對(duì)”，要根據(jù)“香九齡能溫席”的內(nèi)容組織語言。故答案為：⑴【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫，而是在平時(shí)多關(guān)心父母;真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴?！臼纠?】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。俗話說“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻，而且通過開展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。(言之有理即可)⑵九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍，給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩后，オ招呼父親來睡覺。(意思相同即可)⑶黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查自由表達(dá)觀點(diǎn)。為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案。題目中有明確的要求，需要從觀點(diǎn)，理由，結(jié)論三個(gè)方面來表述。⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察圖片和圖片上的字，再結(jié)合題干中的“香九齡，能溫席”，寫清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果，注意語言簡(jiǎn)潔，不超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。⑶本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)。這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)（內(nèi)容結(jié)合上題“香九齡，能溫席”），相對(duì)應(yīng)的詞語詞性相同。8．修改病句。①讓看見石像的人明白這位英雄，認(rèn)識(shí)這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)?！敬鸢浮竣僮尶匆娛竦娜苏J(rèn)識(shí)這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)?！窘馕觥俊痉治觥竣僬Z序不當(dāng)。將“明白這位英雄”與“認(rèn)識(shí)這位英雄”對(duì)調(diào)位置即可。②語序不當(dāng)。把“努力改正”與“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”對(duì)調(diào)位置即可。故答案為：①讓看見石像的人認(rèn)識(shí)這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手，一借句意，選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)，二要理題干，在理解語義意的基礎(chǔ)上，利用語法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)，成分殘缺等錯(cuò)誤。三要洗關(guān)系，要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。9．這學(xué)期你參加了什么語文實(shí)踐活動(dòng)？請(qǐng)仔細(xì)回憶一下，寫出一項(xiàng)來，并簡(jiǎn)單談?wù)勀銋⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的收獲。【答案】活動(dòng)名稱：世界何時(shí)鑄劍為犁；我的收獲：通過這次活動(dòng)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的危害，今天和平生活的來之不易?！窘馕觥俊痉治觥坑深}意可知，本題要求學(xué)生寫出一項(xiàng)自己本學(xué)期參加的語文實(shí)踐活動(dòng)，然后談?wù)勛约涸诒敬位顒?dòng)中的收獲。作答時(shí)，一定要選擇自己最有印象的一次活動(dòng)，然后表達(dá)自己的收獲即可。如參加了：中學(xué)生讀書比賽活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，增加了文化修養(yǎng)。故答案為：活動(dòng)名稱：世界何時(shí)鑄劍為犁；我的收獲：通過這次活動(dòng)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的危害，今天和平生活的來之不易?！军c(diǎn)評(píng)】語言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡(jiǎn)明、連貫、得體地表達(dá)我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這方面的訓(xùn)練。10．綜合性學(xué)習(xí)。

愛國(guó)主義是。種崇高而神圣的情感，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，你所在的班級(jí)開展了一系列以“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）開展“愛國(guó)事跡頌揚(yáng)會(huì)“時(shí)，某同學(xué)搜集到了以下材料，請(qǐng)你用一句概括其主要內(nèi)容。

2016年3月24日上午11點(diǎn)，一名穿著老軍裝的老人，騎著摩托車車出現(xiàn)在湘潭東方紅廣場(chǎng)，引來不少市民側(cè)目。摩托車上插著幾面紅旗，老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的裝扮，面龐黢黑、清瘦，頭發(fā)一尺多長(zhǎng)。因?yàn)闊釔圩鎳?guó)，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國(guó)大部分城部市。（2）舉行“愛國(guó)主義朗誦會(huì)”時(shí)，一位同學(xué)剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學(xué)接著要朗誦《老山界》。如果你是主持人，請(qǐng)擬寫一段串詞。【答案】（1）老人為傳播愛國(guó)思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。（2）一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長(zhǎng)征路，感受革命先輩的情懷?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查學(xué)生的概括能力。從“因?yàn)闊釔圩鎳?guó)，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國(guó)大部分城部市。”可概括為：老人為傳播愛國(guó)思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。（2）本題考查語言表達(dá)，可以把串詞理解為作文當(dāng)中承上啟下過渡段。既總結(jié)上一個(gè)節(jié)目，又自然引出下一個(gè)節(jié)目，所以就需要分析兩個(gè)節(jié)目之間的共通之處。一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長(zhǎng)征路，感受革命先輩的情懷。以此擬寫串詞即可。故答案為：⑴老人為傳播愛國(guó)思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路；⑵一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長(zhǎng)征路，感受革命先輩的情懷。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時(shí)，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問。⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力11．閱讀下面這組對(duì)話，請(qǐng)以孩子的口吻對(duì)父親進(jìn)行勸說。要求表達(dá)合理、得體，20字以上。

“哇！又超了一輛‘寶馬’！真帶勁！”

“爸！這里限速50！”

“啥關(guān)系！沒警察。這路段我熟，沒測(cè)速的。放心吧！”【答案】答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭(zhēng)分奪秒，還是安全第一，開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察，沒有測(cè)速，不等于沒有規(guī)則。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸，您說對(duì)嗎？【解析】【分析】本道題考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。擬寫勸說語要點(diǎn)：解答此類題要充分體現(xiàn)交際性和實(shí)效性。語言簡(jiǎn)潔亮主題。這類試題大多對(duì)答案都有字?jǐn)?shù)要求，字?jǐn)?shù)不宜過多；語言委婉有講究。禮貌用語體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說話要有禮貌，要得體。理解父子對(duì)話，可以看出爸爸的理由不正確，作為兒子，勸說時(shí)要抓住“依法行車”和“自身安全”兩個(gè)角度勸說。故答案為：答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭(zhēng)分奪秒，還是安全第一，開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察，沒有測(cè)速，不等于沒有規(guī)則。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸，您說對(duì)嗎？【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)《新課標(biāo)》7-9年級(jí)段口語交際要求可以概括以下幾點(diǎn)：（1）根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象，文明得體地交流；（2）表達(dá)清楚、連貫、集中。（3）不同內(nèi)容的口語交際有不同的要求：議論、演講、討論類，要有理有據(jù)，觀點(diǎn)鮮明集中，演講還需要有一定的感染力和說服力；敘述、描寫要內(nèi)容具體、語言生動(dòng)，復(fù)述、轉(zhuǎn)述要完整準(zhǔn)確