學(xué)生學(xué)校打架檢討書(shū)3篇學(xué)生學(xué)校打架檢討書(shū)1

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，我和同學(xué)打架，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己打架犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我以后都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：____

20____年__月__日

學(xué)生學(xué)校打架檢討書(shū)2

尊敬的老師：

您好!

針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我的心情久久無(wú)法平靜，感到自身錯(cuò)責(zé)深重，愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)心我，對(duì)我有期待的老師與同學(xué)。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：20____年____月____日，高_(dá)_(__)班的__同學(xué)因?yàn)橘I(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了__百元錢(qián)，當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在__星期之內(nèi)還錢(qián)。由于__同學(xué)借錢(qián)時(shí)候的誠(chéng)懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢(qián)，于是我爽快答應(yīng)。不料，時(shí)間拖延到20____年__月____日，整整過(guò)去__個(gè)多月，__同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢(qián)的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠，我在生活上捉襟見(jiàn)肘，連飯卡也沒(méi)有錢(qián)可充。于是我就向__同學(xué)索還那借去的__百元錢(qián)。誰(shuí)想__同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待__個(gè)月，當(dāng)時(shí)由于沒(méi)錢(qián)充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。

20____年__月____日傍晚，我又到__同學(xué)班級(jí)教室索還__百元錢(qián)，這會(huì)__同學(xué)對(duì)我態(tài)度惡劣，還"小氣鬼，想錢(qián)想瘋了，怪不得____跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我“小氣鬼，想錢(qián)想瘋了”我也就忍了，可是我與那____分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來(lái)，撩起旁邊的板凳就往__同學(xué)背部扇去，只見(jiàn)當(dāng)時(shí)我手起凳落，只見(jiàn)”啪嘰“一聲，__同學(xué)應(yīng)聲倒地，周?chē)瑢W(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣，__同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是__同學(xué)似乎就有報(bào)考上海戲劇學(xué)員專(zhuān)業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢(我事后得知)。__同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語(yǔ)不發(fā)，我以為他是休克了，頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿(mǎn)面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后，__同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識(shí)的。正所謂”好漢做事好漢當(dāng)“，我在拍了__同學(xué)以后并沒(méi)有揚(yáng)長(zhǎng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

打架事件發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。可是無(wú)論如何，自己是犯了錯(cuò)誤了：

1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕”。

2，我不應(yīng)該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

3，我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢(qián)，又沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。

因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是__百元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

檢討人：______

20____年__月____

學(xué)生學(xué)校打架檢討書(shū)3

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于我在學(xué)校打架的事情，我向老師作出深刻反省和檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將以前墮落的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向黨組織作出檢討。

事情發(fā)生當(dāng)晚，我一時(shí)沖動(dòng)和室友言語(yǔ)不和而大打出手。當(dāng)時(shí)我便意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。后悔自己平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中有失一名黨員的職責(zé)。打架是嚴(yán)重違反校規(guī)的事，但我并沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。由于我紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話(huà)：無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

我沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對(duì)于在自己在寢室打架出現(xiàn)違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。在此，我鄭重向黨組織作出檢討，同時(shí)自己也陷入了深刻的反省中。同時(shí)，我相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓(xùn)。我和我的室友都會(huì)有所覺(jué)悟。我們會(huì)一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規(guī)定看齊。不給學(xué)校抹黑!世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，并將這件事深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。

經(jīng)過(guò)深刻的檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩?，也不至如此。雖然我一直謹(jǐn)記老師的教誨，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中，都處處嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出表率，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道，一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應(yīng)，既然行為犯了錯(cuò)，肯定是思想上開(kāi)了小差，我的行為說(shuō)明我的思想覺(jué)悟水平還沒(méi)達(dá)到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)組織﹑無(wú)紀(jì)律：不遵守校規(guī)校紀(jì)，黨的組織觀(guān)念淡薄，我的所作所為完全違背