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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
才藝展示開始了,jùnqiào的女孩子們略帶羞澀,給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn的情境;看起來bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù,他們敞開yījīn,為大家表演了中國式shuāijiāo的精彩招式……同學(xué)們都露出了huìxīn的wēixiào。
二、選擇題
2、下列各組詞語中,字形、讀音全部正確的項(xiàng)是()A.宣告
斗蓬
笨拙(zhuó)
參差(cēn)B.搖籃
呻吟
伶俐(lín)
單?。╞ó)C.嚴(yán)竣
侵襲
瘦削(xuē)
正月(zhèng)D.僻靜
絆腳
挑剔(tī)
瞪眼(dèng)
3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.恍然
干躁
愁怨
模胡
心滿意足B.常娥
檢悅
冰雹
日寇
技高一籌C.懸崖
疙瘩
沙啞
照耀
斬釘截鐵D.點(diǎn)綴
籌備
皺眉
疲卷
排山到海
4、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)的高超水平。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。C.老畫家回到了闊別已久的故居,駐足端詳,觸景生情,不禁潸然淚下。D.這部著作是他長期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。
5、下列對“鼎”字的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“鼎”字一共12筆,第一筆是豎折折。B.“鼎”讀dǐng,可以組詞“鼎盛”“大名鼎鼎”“銅鼎”等。C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正當(dāng),正在。
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習(xí)。
(1)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)
_____________________________________________
(2)噪子很干。(改為夸張句)
_____________________________________________
(3)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(照樣子,用擬人的手法寫寫你對時(shí)間的感受)
________________________________________________
(4)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍,一定會興旺起來。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)
_________________________________________________
(5)人的心情不同,對身邊事物的感受也會有所不同。根據(jù)所給語境寫幾句話,使情境更豐滿,心情好時(shí),看到盛開的月季:_________________________________________________
7、1修改病句。
①李紅同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的。
___________________
②我們要教室的清潔。
_________________
③媽媽買的菜有肉、魚、青菜、西瓜等等。
___________________
8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
________我們是為人民服務(wù)的,________,我們________有缺點(diǎn),________不怕別人批評指出。________是什么人,誰向我們指出________行。________你說得對,我們________改正。
四、日積月累
9、句子積累。
(1)詩中有畫,畫中有詩。邊讀邊想象,我們會從每一句詩詞中看到一幅美麗的圖畫。唐代詩人孟浩然在《宿建德江》中用“野曠天低樹,____________”寫出了月夜之美;宋代詩人蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中這樣來寫雨后天晴的美景:“卷地風(fēng)來忽吹散,____________”;宋代的朱熹則借東風(fēng)來贊美春景:“等閑識得東風(fēng)面,____________?!?/p>
(2)借詠物表達(dá)自己的人生志向是很多詩人常用的手法,從詩句中,我們可以體會到人物的品質(zhì)?!癬___________,快走踏清秋”,李賀借寫馬,表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心聲;“____________,要留清白在人間”,于謙借寫石灰,道出了自己不與世俗同流合污的誓言;“千磨萬擊還堅(jiān)勁,____________”,在鄭變眼中,竹子是自己剛正不阿、鐵骨錚錚的代言人。
(3)“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗……”這首質(zhì)樸的歌唱出了多少游子的心聲?!皹溆o而風(fēng)不止,____________?!蔽覀円?jīng)常幫父母做些力所能及的事情,及時(shí)表達(dá)對父母的愛。
(4)《______》是毛主席在張思德同志追悼會上所作的演講。他在演講中說道:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,____________,就不怕別人批評指出。不管是什么人,____________。只要你說得對,____________。你說的辦法對人民有好處,____________?!边@些句子聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn),目的就是要表明:“我們”是為“人民”服務(wù)的。
五、閱讀與理解
10、1閱讀《臘八粥》片段,完成練習(xí)。鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來?!斑馈彼@異得喊起來了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。這不能不說是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝樱痪镁腿诘袅?。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時(shí)常見的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。1.請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
___________________
2.畫“
”的句子是對八兒的____和____的描寫,這樣寫,生動地把一個(gè)________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。
3.畫波浪線的句子中,“跌”可以換成“____、____、____”等字,但無疑“跌”這個(gè)字用得最生動。請從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。
_____________________
4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用雙橫線畫出與這句話相照應(yīng)的語句。
____________________
11、新德里的棕色陽光在美利堅(jiān)的土地上我允許自己睡第一個(gè)懶覺的時(shí)候,是在終于拿到了微電子的博士學(xué)位之后。一千多個(gè)日日夜夜的努力終于有了回報(bào),可是給遠(yuǎn)在祖國的媽媽和導(dǎo)師打了電話報(bào)喜之后,我卻開始思慮起一個(gè)問題??梢哉f,一畢業(yè),我就被那家大型公司相中了,優(yōu)厚的待遇使我一向渴望回國的心動搖了。原來信誓旦旦說一學(xué)成就回國的話突然之間變得那么遙遠(yuǎn),不再清晰。最后,我給了自己一個(gè)很好的理由:我學(xué)的專業(yè)必須在國外才有發(fā)展。我在電話里對媽媽說:暫緩回國。在公司,我干的如魚得水,我沉浸在自己的驕傲里不可一世。10月的時(shí)候,我被公司派到得克薩斯州出任技術(shù)指導(dǎo)。閑暇之余,我喜歡到附近的華人廣場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看見同胞總令我覺得溫暖,我也不是不想家的。遇到小雷尼的時(shí)候是在冬天。雷尼一家就住在廣場附近,我知道他是印度來的,今年7歲。那一天特別冷,我急匆匆走過廣場的時(shí)候,看到雷尼站在那里,不知道為什么那么高興。我停下來:“小家伙,你為什么這么高興???”“我要回新德里啦!”好像他的幸福要讓全世界知道一樣。我看著他笑,他繼續(xù)說:“爸爸的工作完成了,我們就要回去了,可以和小朋友一起玩了?!蔽艺f:“這兒不好嗎?”他用純凈的眼睛看著我:"這里很好,可是這里的陽光沒有新德里的陽光好,你知道嗎,新德里的陽光可以把皮膚曬成棕色,爸爸說,棕色的皮膚是最漂亮的皮膚。"我看著他,很久說不出話……“姐姐,你怎么了?”我一怔,對他笑了笑,站起身來,我拉著他的棕色小手,眼前的世界忽然模糊了。是的,新德里的陽光可以把皮膚曬成漂亮的棕色。可是誰能說北京的陽光不是世界上最好的陽光,黃色的皮膚不是世界上最好看得皮膚呢?大雪紛飛的時(shí)候,我在機(jī)場送走了雷尼一家。接著我坐上了回國的班機(jī)。感謝那個(gè)7歲的小家伙,是他教會我熱愛自己的祖國。1.照樣子,寫詞語。
(1)信誓旦旦(ABCC式)___________
____________
___________
(2)急匆匆(ABB式)___________
____________
___________
2.選出下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)。
(1)閑暇之余(
)
A.長久
B.玉上的瑕疵,比喻缺點(diǎn)
C.沒有事的時(shí)候
D.遠(yuǎn)
(2)純凈(
)
A.純粹
B.純熟
C.不含雜質(zhì);單純潔凈
3.文中畫橫線的句子使用了(
)的修辭手法。
4.第一段中“我卻開始思慮一個(gè)問題”這個(gè)問題指什么?
_________________________________
5.文段中加波浪線的句子帶有歧義。應(yīng)該怎樣修改使它即符合文章的的意思又不帶有歧義?
________________________________
6.有一句話強(qiáng)烈的表達(dá)了“我”對祖國的熱愛之情,摘錄下來。
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六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
課余生活中,有的同學(xué)喜歡看書,有的同學(xué)喜歡運(yùn)動,也有的同學(xué)喜歡看電視劇,請選擇你最喜歡的課余生活方式,把它介紹出來。寫時(shí)字跡工整,語句通順,要介紹清楚你喜歡什么,為什么喜歡。字?jǐn)?shù)50——150字之間。
________________________
13、習(xí)作
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