關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇_第1頁
關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇_第2頁
關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇_第3頁
關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇_第4頁
關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5篇關(guān)于蝴蝶的初中作文范文1一只蝴蝶在菊花叢中飛來飛去,那焦慮的身影像是在為你被束縛的身軀而難過。又是一年冬天,大雪紛飛。你站在山上,望著山下幾處早已被雪覆蓋的田地,稀稀落落插著幾根枯死的樹枝。你忽然想起,家中還有幾畝薄田,現(xiàn)在想必早已荒蕪?!疤飯@將蕪,是走還是留?””算來你已擔(dān)任縣宰八十余天。每一天你都忍受著煎熬,每一刻都在忍受著官場的黑暗。名利的枷鎖已牢牢束縛了你的軀體。你暗罵著你自己的懦弱。曾經(jīng)我也有宏圖壯志,怎奈今為五斗米而折腰?曾經(jīng)我自比羲皇上人,如今北窗清風(fēng)不如入戶。天下之大,何處為家?你為著你的貧苦而難過。為著你坎坷的一生而難過,為著你功利的心而難過。你渴盼著如那只蝴蝶一樣的生活,可你卻難以舍棄這凡塵俗世。又是一年秋天,你又來到了那座山上,山下的田地早已豐收,烈烈秋風(fēng)中,你聞到了濃濃的菊香,西沉落日前,你看到了南歸的雁陣。山路兩旁的菊花已盛開,你看到了那只蝴蝶,飄忽不定的身影像是在用自由對你嘲笑。天下之大,何處不能為家?你掛印而云,追隨著那只蝴蝶。你去的地方青山隱隱,白云悠悠,是“不足為外人道也”的桃花林。從此,你有了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,你有了“而無車馬喧”的平靜,有了“帶月荷鋤歸”的勞動充實(shí),有了“欲辯已忘言”的真意。你再也不用承受率真的本性與功利的軀體之間的矛盾。你可以放逸深思,直面真實(shí)的自我。你用你這一路的行程,在歷史的長河中寫下了你璀璨如星的名姓——陶潛。想必你也已經(jīng)意識到,那只蝴蝶便是你的內(nèi)心,是另一個忍耐的你。你于黑暗之中苦痛掙扎的時候,殊不知你的另一個你,早已打破枷鎖,在光明之中自由飛翔,引領(lǐng)著你,救贖著你。何妨為自己難過,只要還能為自己難過,為時便不算晚。關(guān)于蝴蝶的初中作文范文2風(fēng)徐徐吹著,陽光暖暖照著?;▓@里姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣誘人的馨香。一朵含苞欲放的百合花靜靜地開了。一只色彩斑斕(bānlán)的蝴蝶飛來了,舞姿翩翩,仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,唱著春天的贊歌。百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時,她們飛了過來停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌地說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會感激你的?!焙犃耍瑩哿藫鄢岚?,瞪著眼睛說:“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧,我是不會讓給你的,因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的花?!毙∶鄯渎犃撕軅模胫鴭寢屧鴮λf過的話:孩子,在媽媽的眼里,你永遠(yuǎn)是最美麗的。想著媽媽的話,小蜜蜂的心里不再難過了?!昂憬?,我把這朵百合花讓給你,但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜,把它獻(xiàn)給人類品嘗,滋養(yǎng)人的容顏?!闭f完,小蜜蜂飛走了。蝴蝶聽了,一時語塞,愣在那兒。第二天,陽光依然燦爛,鮮花依然盛開,也許是百合花的芳香太誘人,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。花園里,來了一個小女孩和她的媽媽?!皨寢專?,那兒有一只美麗的蝴蝶,還有一只可愛的小蜜蜂呢!”“是呀,有了她們,春天變得更可愛了。她們用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個展現(xiàn)翩翩舞姿,一個呈獻(xiàn)甜甜蜜糖?!彼齻兊膶υ挘鄯浜秃悸犚娏?。“蜜蜂妹妹,我為昨天的無禮向你道歉,請你原諒。我能成為你的朋友嗎?”“你這么說我太高興了,蝴蝶姐姐,我很樂意成為你的朋友。”百合花靜靜地開著,散發(fā)著誘人的芳香……關(guān)于蝴蝶的初中作文范文3當(dāng)薄薄的翅膀完全探出,新鮮的空氣迎面而來。多么美妙的世界啊。伸伸四肢,撲撲翅膀,我翱翔在這陌生新奇的世界???,天空那般澈藍(lán),白云如此飄逸?;鸺t的楓葉落下,觸到那薄翼,沁涼卻美麗。懷著對萬物的好奇,澎湃的心情,我飛離了那破碎的繭蛹。陽光刺眼,破碎的繭蛹顯得丑陋孤寂。我飛向大海,看浩瀚的海天相接;我飛向森林,看浪漫的櫻花漫天飛舞;我飛向北極,看冰涼的雪花洋洋灑灑……這世界被我無盡地寵愛著,崇拜般的愛慕,揮灑得淋漓盡致。可當(dāng)愛撫過后,它給我?guī)淼氖乔呷诵墓堑膫???耧L(fēng)吹打著我瘦弱的身軀,暴雨侵襲著我透明的羽翼。象片無助的葉子,逃離了樹枝,流落在海上,不知所措地任其飄蕩。飄啊飄,就這般被遺落在孤島上。一陣陣孤獨(dú)侵蝕著心靈,忘了櫻花,忘了冰雪,忘了飛舞的楓葉,只有痛徹心扉的淚水滑過臉頰。冰冰的,沒有任何知覺。風(fēng),干了它的痕跡,卻化不開心中的痛楚。雙手環(huán)住自己,望著遠(yuǎn)方忽閃忽暗的火光。希望瞬間被海水澆滅,一個決定悄然升起……張開翅膀,用盡全力,朝火心飛去。就在那剎那,投入它的懷抱。飛蛾撲火,那般執(zhí)著,那般勇敢。只是,人們忘了飛蛾眼底含的那滴淚,在悄悄下降……忘了它心中的那份痛,未隨著身體的灰飛湮滅而消失……來世,我只要透著絲繭望天空,哪怕那只是片殘缺不全的藍(lán)天……來世,我只要用翅膀感受雪花,哪怕那只是場沒有結(jié)局的小雪……來世,我只要躲在這小小蛹中,哪怕那只是個膽小鬼的逃避法……我只是不想再受傷,我只是想好好守著那份屬于我的,永遠(yuǎn)不滅的溫暖……破繭而出,嘗試過后,才明白……什么是痛……關(guān)于蝴蝶的初中作文范文4只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀?!}記我赤著腳,從房間的這一頭走到另一頭,我聽見窗外滴滴嗒嗒的奏樂聲,應(yīng)該是下雨了吧……我打開窗戶,一陣微涼的風(fēng)掠過披在肩上的頭發(fā),窗邊那雨滴形狀的風(fēng)鈴發(fā)出如夢囈般的聲我陶醉在猶如夢幻的意境中。這時我的.目光集中在一株紫色堇上,一只紫色的小蝴蝶停在上面,它的翅膀損壞了,缺了一個大口。它在梳理自己的另一只翅膀——它在做飛的準(zhǔn)備。但那無情的雨水如同剪不斷的線,依舊下著,不停的拍打在蝴蝶的身上。但這絲毫沒有影響它,它仍舊專注的梳理自己的翅膀。我的心不由得抓了起來。擔(dān)心它會在這個下雨的日子里失去寶貴的生命。不過它好像不這么想,它一直在梳理翅膀,努力把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。終于它下定了決心,扇動著翅膀飛了起來。但是它又被無情的雨水重重的摔到了地上……那只蝴蝶好像死了!不知怎么了,我心里有種莫名的傷感——它失敗了?!我的目光凝聚在這只雨中的蝴蝶身上,祈禱會有奇跡的出現(xiàn)!忽然,在我的期盼下,這只蝴蝶的翅膀動了——它堅(jiān)強(qiáng)的活過來了!它吃力的扇動翅膀,落到了那株紫色堇上,準(zhǔn)備再次嘗試。它舒展了自己殘缺的翅膀,飛向天空——它成功了。它快速靈敏的躲過了雨水,輕盈的在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼!望著這只蝴蝶飛向灰蒙蒙的天際,直到不見……人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。關(guān)于蝴蝶的初中作文范文5如果我是一只蝴蝶,我會在那陽光明媚、百花齊放、姹紫嫣紅、到處是一片生機(jī)勃勃的春天里盡情地飛舞!太陽公公打著哈欠起了床,散發(fā)出金色的光芒,鳥兒們快樂地唱著悅耳動歌,聽的花兒們也綻開了自己美麗的笑臉,勤勞的蜜蜂姐姐早已在香氣襲人的花叢中,辛勤忙碌了。我也起得早早的,在自己的翅膀上抹上鮮艷的色彩,精心打扮之后,就和我的伙伴們——一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動著美麗的翅膀,到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林,看到了跟我們一樣在花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會兒翩翩飄在空中,一會兒又豎起雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭?!靶∶鄯洌銈冊?”“你們好,小蝴蝶們!”我先立在一朵雄花上,拿一些花粉,然后飛舞著到另一朵雌花上,把花粉拍打下來放在她的花蕊里。給所有的花兒授完粉,我們已經(jīng)筋疲力盡了,于是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的花蜜,臉上滿是幸福的表情。哦,這花蜜的味道真好啊,是花兒們一直都珍藏著,不舍得用吧!我們邊品嘗花蜜,邊和花兒們聊著天,我們飛過小溪上空,跟魚兒打招呼?!澳愫?,小魚!”“你好,小蝴蝶!”小魚兒邊說話,嘴里邊吐出一串串晶瑩美麗的泡泡。飛過小溪,我們就看見了一叢一叢開得正艷的花。花兒向我們招招手,讓我們跟它們一起玩耍,并且把花粉授給其它花。尋找花叢的小蜜蜂。如果我是一只熱愛大自然的蝴蝶,我勤勞的翅膀?qū)易分鸹ㄏ悖?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論